- Grundschulen und Vorschulen tauschen Erfahrungen im Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und im Internat aus
- Umfassende Betreuung für Vorschulkinder ab Schulbeginn
- Verbesserung der Grundschulbildung im Schuljahr 2025/26
Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan, würdigte und lobte die Leistungen des Bildungssektors im vergangenen Schuljahr.
Viele beeindruckende Erfolge
Das Schuljahr 2024/25 gilt als Schlüsseljahr für die umfassende Bildungsreform. Die Provinz verfügt über 777 Schulen, fast 397.000 Schüler, mehr als 25.900 Mitarbeiter und Lehrer sowie ein System von Zentren, Hochschulen und Universitäten, die zur Diversifizierung der Ausbildung beitragen.
Im vergangenen Jahr wurden die Lehrmethoden weiter verbessert und das allgemeine Bildungsprogramm 2018 synchron umgesetzt. Die Provinz schloss die allgemeine Vorschulbildung für Fünfjährige ab, fast 100 % der Sechsjährigen kamen in die erste Klasse, und die Ausbildungseffizienz erreichte 95 %. 99,9 % der Schüler der Sekundarstufe wurden mobilisiert, 100 % erhielten Berufsberatung; alle Schüler der Sekundar- und Oberstufe lernten Englisch und Informatik als formelle Fächer.
Die Erlebnisaktivitäten der Lehrer und Schüler des Anh Minh Kindergartens im President Ho Chi Minh Memorial Area trugen zur Ausbildung und Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Kinder bei.
Im gesamten Sektor gibt es 19.610 Lehrkräfte, die die Standards erfüllen oder übertreffen (95,2 %). 100 % der Beamten sind entsprechend geschult. 81 % der Schulen sind an den digitalen Schülerdatenspeicher angeschlossen. Im vergangenen Schuljahr erhielten 387 Lehrkräfte auf Provinzebene den Titel „Exzellenter Lehrer“. 39 Schüler gewannen nationale Auszeichnungen (ein Anstieg um 4 Auszeichnungen), 1.647 Schüler erhielten Provinzpreise. Dies zeigt, dass sich die Bildungsqualität kontinuierlich verbessert.
Die Sozialisierung des Bildungswesens wurde vorangetrieben. Fast 167 Milliarden VND wurden für den Bau von 148 neuen Klassenzimmern, neun öffentlichen Diensträumen sowie unterstützenden Einrichtungen, Ausrüstung und Verpflegung für Schüler bereitgestellt. Bis zum 30. Juni 2025 gab es in Cà Mau 628 von 731 Schulen, die den nationalen Standards entsprachen (85,9 %). Der Sektor hat jedoch weiterhin mit Schwierigkeiten zu kämpfen: ungleichmäßige Unterrichtsqualität, eingeschränkte IT-Nutzung, lokaler Überschuss an Lehrkräften, baufällige Einrichtungen und fehlendes Land für Standardbauten.
Die Schulinfrastruktur wird synchron investiert und dient dem Lehren und Lernen.
Eine solide Grundlage für das neue Schuljahr schaffen
Auf der Konferenz bekräftigte der Direktor des Bildungsministeriums von Ca Mau, Nguyen Van Nguyen: „Im Schuljahr 2025/26 wird der Bildungssektor die Gesamtqualität aufrechterhalten und verbessern, Durchbrüche in der Schlüsselbildung erzielen und ein Team von Lehrern und Managern mit ausreichenden Qualitäten, Kapazitäten und Kreativität aufbauen, um den Anforderungen der Innovation gerecht zu werden. Gleichzeitig wird proaktiv mit Kommunen und Einheiten, insbesondere Hochschulen, zusammengearbeitet, um die Ausbildung und den digitalen Wandel im Sektor voranzutreiben.“
Der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ca Mau, Nguyen Van Nguyen, betonte: „Der Bildungssektor von Ca Mau ist entschlossen, die Gesamtqualität zu verbessern und ein starkes Lehrerteam aufzubauen.“
In seiner Rede forderte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Minh Luan, den gesamten Bildungssektor der Provinz Ca Mau auf, entschlossen zu sein und große Anstrengungen zu unternehmen, um die Aufgaben in der kommenden Zeit zu erfüllen. Nach der Einführung der Zwei-Ebenen-Regierung solle der organisatorische Apparat rasch fertiggestellt und konsolidiert werden. Die Vorbereitung der Schulen auf das neue Schuljahr 2025/26 soll beschleunigt werden. Der Schwerpunkt liege auf Investitionen in Einrichtungen von der Vorschule bis zur Sekundarstufe, um die Schlüsselbildung zu fördern. Dadurch solle ein gleichberechtigtes, sicheres und angenehmes Lernumfeld geschaffen werden.
Bei dieser Gelegenheit wurden viele Kollektive und Einzelpersonen mit dem Titel „Ausgezeichnetes Arbeitskollektiv“ und Verdiensturkunden vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz für ihre herausragenden Leistungen im Schuljahr 2024–2025 geehrt.
Dies ist eine Anerkennung und zugleich eine Motivation für die gesamte Branche, weiterhin die Aufgaben des Schuljahres 2025–2026 erfolgreich zu bewältigen, mit dem Ziel, die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern und den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung der Provinz in der neuen Periode gerecht zu werden.
Truc Linh - Chi Linh
Quelle: https://baocamau.vn/nganh-giao-duc-ca-mau-vung-buoc-tu-nen-tang-doi-moi-toan-dien-a121393.html
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