Der Bildungssektor der Stadt Can Tho ist einstimmig, teilt und übernimmt die Verantwortung für die Durchführung neuer Aufgaben

An dem Treffen nahmen Frau Tran Thi Huyen, kommissarische Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho , Mitglieder des Vorstands des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Leiter der einzelnen Ministerien, Gymnasien und angeschlossene Einheiten teil …

In seinem Bericht auf der Sitzung sagte Herr Nguyen Phuc Tang, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho: „Unmittelbar nach der Umsetzung der Fusion hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung schnell für einen stabilen Arbeitsplatz gesorgt, proaktiv Personal zusammengestellt und Aufgaben verteilt. Insbesondere wurde bei der Einrichtung von Verwaltungseinheiten und der Umsetzung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells eine reibungslose, effektive und effiziente Abwicklung der Verwaltungsverfahren ohne Unterbrechung sichergestellt.“

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung trafen sich, einigten sich auf die Aufgabenverteilung in diesem Bereich und leiteten den Prozess der Entwicklung eines Plans zur Einteilung und Zuweisung von Beamten und Arbeitern bei der Umsetzung der Organisationsvereinbarung ein.

Laut Statistik des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es in der gesamten Stadt 1.232 Schulen, davon 382 Vorschulen und Kindergärten (330 öffentliche Schulen, 52 nicht-öffentliche Schulen) mit 121.905 Kindern.

Allgemeinbildende Schulen : 850; davon Grundschulen: 506 Schulen (501 öffentliche Schulen, 5 nicht-öffentliche Schulen) mit 257.755 Schülern. Weiterführende Schulen: 241 Schulen (239 öffentliche Schulen, 2 nicht-öffentliche Schulen) mit 195.357 Schülern. Gymnasien und mehrstufige allgemeinbildende Schulen: 103 Schulen (92 öffentliche Schulen, 11 nicht-öffentliche Schulen) mit 90.800 Schülern.

Um den Beamten und Angestellten der Abteilungen und Zweigstellen ein sicheres Arbeitsumfeld zu bieten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Schulwechsel und die Einschulungsregistrierung für fast 600 Vorschulkinder und Schüler aller Schulstufen bequem, ordnungsgemäß, vorschriftsmäßig und schulartgerecht begleitet und unterstützt.

Was die Personalarbeit betrifft, so beträgt die Zahl der dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zugewiesenen Beamtenstellen nach der Umstrukturierung und Fusion 161 Stellen (davon 146 offizielle Stellen und 15 Stellen, die auf eine Einstellung warten). Die Zahl der dem Bildungs- und Ausbildungssektor zugewiesenen Mitarbeiter beträgt 42.076, davon 41.388 offizielle Stellen und 688 Stellen, die auf eine Einstellung warten.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Nguyen Phuc Tang, fügte hinzu: „Gemäß der Lehrerquote fehlen im Schuljahr 2024–2025 2.519 Lehrer im Vergleich zur Quote. Davon fehlen im Vorschulbereich 1.026 Lehrer, in der Grundschule 610 Lehrer, in der Sekundarschule 438 Lehrer und in der Oberschule 445 Lehrer.“

Laut der zugewiesenen Personalausstattung beträgt die Zahl der fehlenden Lehrkräfte im Schuljahr 2024-2025 im Vergleich zur zugewiesenen Personalausstattung 1.993 Lehrkräfte. Davon fehlen im Vorschulbereich 634 Lehrkräfte, in der Grundschule 706 Lehrkräfte, in der Sekundarschule 380 Lehrkräfte und in der Oberschule 273 Lehrkräfte.

In seiner Rede auf der Sitzung würdigte Herr Nguyen Van Khoi, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Stadt Can Tho, die Bemühungen des städtischen Bildungssektors nach der Fusion. Angesichts der begeisterten Vorschläge und Empfehlungen der Mitarbeiter und Lehrer auf der Sitzung wird die Stadt so schnell wie möglich Lösungen erarbeiten und vorschlagen.

Der stellvertretende Vorsitzende des städtischen Volkskomitees forderte den Bildungssektor auf, in der kommenden Zeit weiterhin auf Investitionen in Einrichtungen und Ausrüstung für Lehren und Lernen zu achten. Er ist entschlossen, den Lehrermangel zu beheben und Lehren und Lernen sicherzustellen, insbesondere zwei Unterrichtseinheiten pro Tag.

Nach der Fusion muss sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung um die Personalbesetzung kümmern. Dazu gehören auch fast 600 Studenten, die ihren Eltern zum Arbeiten nach Can Tho City folgen. Sie müssen daher betreut und versorgt werden und ihnen müssen stabile Bedingungen geboten werden.

Der Bildungssektor der Stadt muss sich auf die Eröffnung des Schuljahres 2025–2026 vorbereiten, den Zustand der Einrichtungen und des Personals überprüfen und sicherstellen, die Instandhaltung der Schuleinrichtungen finanzieren, die Sozialisierung der Bildung fördern und den Schülern Lebenskompetenzen und Fremdsprachenkenntnisse vermitteln.

„Nach der Fusion ist der Umfang des Bildungs- und Ausbildungssektors sehr groß, und es ist notwendig, sich auf die staatliche Verwaltungsrolle des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu konzentrieren. Gleichzeitig koordiniert und berät das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Stadtführung hinsichtlich der Auswahl hochwertiger Humanressourcen, um die Entwicklung der Stadt in der neuen Zeit zu unterstützen. Es stellt ein Team von Lehrern bereit, die den Unterricht übernehmen, kümmert sich um die Berufsausbildung in der Stadt und unterstützt die Berufsausbildung …“, betonte der stellvertretende Vorsitzende des städtischen Volkskomitees, Nguyen Van Khoi.

Frau Tran Thi Huyen, kommissarische Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho, hielt bei dem Treffen eine Rede.

Bei dem Treffen drückte Frau Tran Thi Huyen, kommissarische Direktorin des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Can Tho, im Namen des Vorstands ihre Entschlossenheit aus, die zugewiesenen Aufgaben und die Erwartungen der Stadtführung erfolgreich zu erfüllen. Sie werde dazu beitragen, den Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt zu einer führenden Einheit zu machen, die es wert sei, das zentrale Stadtgebiet der Mekong-Delta-Region zu sein.

Der Vorstand des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist sich gemeinsam mit den Mitarbeitern und Lehrern einig und trägt die gleiche Verantwortung im Geiste der Solidarität und Verantwortung. Konzentrieren Sie sich in der kommenden Zeit auf wichtige Aufgaben wie die gute Vorbereitung auf den Beginn des neuen Schuljahres, die Rekrutierung und Beförderung von Lehrern und die Vervollkommnung des Emulation Council.

Die Stadt Can Tho verfügt über 1 Zentrum zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung in der Provinz Hau Giang (alt); 1 Pali-Sekundarschule für südliche Sekundarbildung; 3 Weiterbildungszentren der Provinz; 27 Weiterbildungs- und Berufsbildungszentren auf Bezirksebene; 80 Berufsbildungseinrichtungen … Zum 30. Juni gab es in der gesamten Stadt 1.003/1.232 Schulen, die den nationalen Standards entsprachen (Quote 81,41 %). Davon haben 301/382 Vorschulen den Standards entsprochen (Quote 78,8 %); 431/506 Grundschulen (Quote 85,18 %); 202/241 weiterführende Schulen (Quote 83,82 %); 69/103 Gymnasien (67 %).

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tp-can-tho-dong-long-chia-se-trach-nhiem-thuc-hien-nhiem-vu-moi-post738990.html