Strategische Vorgaben eröffnen Chancen zur Bildung starker Universitäten

GD&TĐ – Die Organisation, Umstrukturierung und Zusammenlegung von Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen ist nicht nur eine wichtige strategische Maßnahme, sondern auch eine unabdingbare Voraussetzung für die Verbesserung der Ausbildungsqualität und der Effizienz der Ressourcennutzung im Kontext der Integration und der digitalen Transformation.

Tatsächlich ist das Netz der Hochschulen in unserem Land in den letzten Jahren zwar zahlenmäßig stark gewachsen, ist aber immer noch verstreut, fragmentiert und weist Überschneidungen in den Funktionen auf. Viele Universitäten wurden aus Hochschulen aufgewertet, sind klein und verfügen nur über begrenzte Managementkapazitäten. Einige Hochschulen konkurrieren in der gleichen Fachrichtung ungleich und bieten Doppelstudiengänge an. Unsichtbar werden die gesellschaftlichen Ressourcen aufgeteilt, und die Qualität von Ausbildung und Forschung entspricht nicht den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung.

Die Fusion und Umstrukturierung des Hochschulsystems ist daher ein unumgänglicher Schritt zur Überwindung langjähriger Defizite. Um jedoch eine mechanische Bürokratisierung zu vermeiden, muss dieser Prozess strategisch, wissenschaftlich und humanistisch ausgerichtet sein. Ziel ist nicht, die Anzahl der Schwerpunkte aus Bequemlichkeit zu reduzieren, sondern die Kräfte zu bündeln, um multidisziplinäre Universitäten mit ausreichender Größe, internationaler Wettbewerbsfähigkeit und der Fähigkeit zur führenden Wissensentwicklung zu schaffen.

Fusionen müssen in erster Linie dem Gemeinwohl dienen – der Gesellschaft, den Lernenden und der Entwicklung des Landes. Nur wenn Umstrukturierungen mit einer Verbesserung der Ausbildungsqualität, der Stärkung der Forschungskapazitäten und der Vernetzung mit Unternehmen einhergehen, sind sie wirklich sinnvoll.

Bei Fusionen darf es nicht um die Neuverteilung von Plätzen oder die Zusammenlegung von Schulen zur Erfüllung von Quoten gehen, sondern sie müssen der Beginn eines neuen Governance-Modells sein – in dem die Schulen autonom, transparent und nach akademischen Prinzipien arbeiten. Fusionen müssen die Autonomie und akademische Identität jeder Bildungseinrichtung respektieren.

Letztlich ist eine Fusion nur dann sinnvoll, wenn alle Beteiligten umfassend konsultiert werden, an der Gestaltung des neuen Organisationsmodells beteiligt sind und gemeinsame langfristige Entwicklungsziele verfolgen. Wird dieser Prozess ohne Konsens durchgesetzt, führt dies zu Gegenreaktionen, die sich negativ auf Lehrpersonal, Studierende und den Ruf des gesamten Systems auswirken.

Universitätsfusionen sind komplexe Prozesse, die Organisation, Personal, Einrichtungen, Ausbildungsprogramme, Finanzen und sogar die Psychologie der Beteiligten betreffen. Daher sind eine gründliche Vorbereitungsphase, eine Folgenabschätzung und flexible Anpassungspläne erforderlich, um Störungen und Ressourcenverschwendung zu vermeiden.

Der Staat sollte jedoch bei der Gestaltung und Umsetzung politischer Maßnahmen eine Rolle spielen. Umstrukturierungen können nur dann erfolgreich sein, wenn sie mit finanziellen Fördermechanismen, Investitionen in die Infrastruktur, Maßnahmen für das Lehrpersonal und insbesondere rechtlichen Mechanismen einhergehen, die den Schulen nach der Fusion einen effektiven Betrieb und echte Autonomie ermöglichen. Gleichzeitig ist es notwendig, starke Schulen zu ermutigen, kleine Schulen zu unterstützen oder strategisch mit ihnen zu kooperieren, um die Qualitätsstandards schrittweise zu erhöhen, anstatt große Fusionen zu schmieden.

Die oben genannte Richtlinie wird nur dann erfolgreich sein, wenn sie das Vertrauen des Teams und der Menschen gewinnt – derjenigen, die direkt von den Ergebnissen des Innovationsprozesses profitieren. Daher müssen Kommunikation und Informationstransparenz im Mittelpunkt stehen. Alle Änderungen, die Studierende, Dozenten oder Einrichtungen betreffen, müssen veröffentlicht und klar erläutert werden, um einen gesellschaftlichen Konsens zu schaffen.

Die systematisch umgesetzte Politik der Hochschulzusammenlegung und -fusion eröffnet die Möglichkeit, starke, regional und international wettbewerbsfähige Universitäten zu schaffen. Dies ist nicht nur eine Neuorganisation des Hochschulsystems, sondern auch ein wichtiger Schritt zur Verbesserung der Qualität und nachhaltigen Entwicklung des vietnamesischen Hochschulwesens. Sie trägt zum Aufbau hochqualifizierter Humanressourcen bei – der Grundlage für die nationale Entwicklung.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/yeu-cau-chien-luoc-mo-ra-co-hoi-hinh-thanh-nhung-dai-hoc-manh-post751596.html