Viele Universitäten haben beschlossen, ab 2025 keine Zeugnisse mehr zu berücksichtigen.

Die Ho Chi Minh City University of Education gab bekannt, dass sie ab 2025 bei der Zulassung nicht mehr auf die Noten der akademischen Zeugnisse zurückgreifen wird. Stattdessen wird die Hochschule folgende Zulassungsmethoden anwenden: Direktzulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % der Zielvorgabe); vorrangige Zulassung und Zulassung von Schülern in Fachklassen (10–20 % der Zielvorgabe); Zulassung auf Grundlage von Fachkompetenzprüfungen, die voraussichtlich bei über 30 Hauptfächern zum Einsatz kommen (40–50 % der Zielvorgabe für jedes Hauptfach).

Beim Zulassungsverfahren auf Basis der Abiturprüfung 2025 reserviert die Schule 20–40 % der Quote für Studiengänge mit Zulassungsverfahren auf Basis fachspezifischer Kompetenzfeststellungsprüfungen bzw. 70–80 % für die übrigen Studiengänge.

Ab 2025 hat die Ho Chi Minh City National University außerdem beschlossen, die Zahl der Universitätszulassungsmethoden auf drei zu reduzieren: Direktzulassung, Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der von der Ho Chi Minh City National University organisierten Eignungsfeststellungsprüfung und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Prüfung.

Mit dieser Entscheidung wollen die Schulen der Ho Chi Minh City National University das auf den Zeugnissen basierende Zulassungsverfahren an über 100 High Schools im ganzen Land (laut der jährlich aktualisierten Liste) abschaffen, um Fairness zu gewährleisten und Verwirrungen bei den Kandidaten zu vermeiden.

Viele große Universitäten werden ab 2025 bei der Zulassung keine High-School-Zeugnisse mehr berücksichtigen.

Im nächsten Jahr wird die Hanoi University of Science and Technology drei stabile Zulassungsmethoden beibehalten: Talentauswahl, Ergebnisse von Denktests und Ergebnisse der Abiturprüfung, keine separate Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen.

Bis 2022 war die Zulassung an der Hanoi University of Science and Technology auf Grundlage der Abiturnoten und der Denkleistungsbeurteilung eine Voraussetzung für die Zulassung. In den letzten zwei Jahren hat die Universität diese Voraussetzung jedoch abgeschafft.

Auch die National Economics University hat die Zulassungsmethode auf Grundlage akademischer Zeugnisse abgeschafft. Als Grund nennt sie, dass sie im Laufe der Jahre erkannt habe, dass die meisten hervorragenden Schüler an Fachhochschulen aufgrund internationaler Zeugnisse oder individueller Prüfungsergebnisse für die Zulassung qualifiziert seien. Der Verzicht auf die Zulassungsmethode auf Grundlage akademischer Zeugnisse würde daher die Fehlerquote senken, da den Kandidaten mehrere Methoden zur Verfügung stünden.

Im Jahr 2025 wird die National Economics University im Vergleich zu 2024 drei stabile Zulassungsmethoden beibehalten, darunter: Direktzulassung (2 %), kombinierte Zulassung (83 %) und Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung im Jahr 2025 (15 %, 3 % weniger als 2024).

Auch die Medizinische Universität Hanoi und die Rechtsuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt berücksichtigen keine Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen, da man eine Ungerechtigkeit gegenüber den Kandidaten befürchtet (da die Prüfungsstandards und die Bewertung an den einzelnen High Schools unterschiedlich sind).

Unterdessen plant die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, das Zulassungsverfahren mit drei Semestern aufzugeben und stattdessen das Zulassungsverfahren mit dem Zeugnis der 12. Klasse auf Basis einer Kombination aus drei Fächern beizubehalten. Laut dem Vertreter der Hochschule besteht der Grund für die Anpassung darin, die Einhaltung der Bestimmungen des soeben vom Bildungsministerium veröffentlichten Entwurfs eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einiger Artikel der Zulassungsbestimmungen der Universität sicherzustellen.

Konkret sieht dieser Entwurf vor, dass bei der Zulassung auf Grundlage der Abiturzeugnisse auch die Ergebnisse des zweiten Halbjahres der 12. Klasse berücksichtigt werden müssen, damit die Schulen die Lern- und Ausbildungsergebnisse der Schüler in der Oberstufe umfassend bewerten und sie gleichzeitig dazu anregen können, sich auf den Abschluss und das Erreichen der besten Ergebnisse im letzten Schuljahr zu konzentrieren.

Gemäß dem Entwurf der Hochschulzulassungsverordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung für 2025 dürfen Schulen nur bei 20 % der Zielvorgaben eine vorzeitige Zulassung berücksichtigen. Derzeit berücksichtigen Schulen die vorzeitige Zulassung anhand von Zeugnissen, internationalen Zertifikaten und Ergebnissen von Kompetenzfeststellungstests....

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, sagte, dass die frühen Zulassungen dazu geführt hätten, dass sich die Schulen bereits zu Beginn des Jahres auf die Zulassungen vorbereiten müssten und die Schüler der 12. Klasse herumrennen müssten, um die Formalitäten zu erledigen... Das sei zwar harte Arbeit, aber nicht sehr effektiv.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gibt es auf acht Bewerber, die eine frühzeitige Zulassung wünschen, nur einen, der sich später einschreiben möchte. Auf zwei Bewerber, die die frühzeitige Zulassung bestehen, kommt nur ein Bewerber, der sich später einschreibt. Die frühzeitige Zulassung erfolgt unabhängig von den Schulen. Wenn das Ministerium also eine gemeinsame Zulassung durchführt, entsteht ein virtuelles Verhältnis.

Viele Experten und Zulassungsbeauftragte haben vorgeschlagen, die vorzeitige Zulassung abzuschaffen. Das Bildungsministerium erklärte, es werde prüfen, ob die Quote gesenkt oder die vorzeitige Zulassung abgeschafft werden solle, um mehr Gerechtigkeit zu schaffen.

Kim Nhung

Quelle: https://vtcnews.vn/nhieu-truong-dai-hoc-chot-bo-xet-hoc-ba-tu-2025-ar912648.html