Reflexionen aus der Literaturprüfung

Als Reaktion auf die Kommentare zur Literaturprüfung für die Abiturprüfung 2023 muss der Bildungssektor die Kommentare gründlich, offen und ehrlich aufnehmen, um die Struktur der Literaturprüfung zu verbessern, den Lehr-, Lern- und Prüfungsunterricht im Bereich Literatur an Schulen weiterhin innovativ zu gestalten, um sowohl den Anforderungen der Gesellschaft gerecht zu werden als auch das allgemeine Bildungsprogramm 2018 umzusetzen.

Kandidatenaustausch nach der Literaturprüfung der Abiturprüfung 2023

„Vertraute“ Prüfungsstruktur aus Sicherheitsgründen

Die Abiturprüfung 2023 und die der letzten Jahre haben einen „2-in-1“-Zweck: die Anerkennung des Abiturabschlusses und die Zulassung zur Universität. Natürlich folgen die Prüfungsfragen in allen Fächern (Prüfungen) diesem Zweck. Daher ist das Prinzip dessen, was Sie für die Prüfung lernen, bei der Anwendung der Literaturprüfungsfragen nicht fremd.

Eine umfassende Umfrage ist erforderlich, aber durch praktische Arbeit sehe ich, dass die Schüler selbstbewusst sind und Literatur gut studieren; die Quote übersteigt nicht 25 %. An Schulen mit hoher Qualität in naturwissenschaftlichen Fächern besteht Literatur nur aus Auswendiglernen, und der Test besteht darin, Fragen zu eng orientierten Inhalten zu beantworten. An Schulen mit schlechter Qualität gelten Schüler, die im Literaturtest 4, 5 oder 6 Punkte erreichen, als großer Erfolg!

In diesem Zusammenhang muss die Sicherheit der Prüfungsfragen beim Schreiben einer Literaturprüfung für mehr als eine Million Kandidaten oberste Priorität haben. Sicherheit für Führungskräfte, Lehrer und Schüler der 12. Klasse. Lassen Sie uns „fünf oder sieben“ Werke zusammenstellen und den Kandidaten weitere Möglichkeiten für den Einstieg ins Leben bieten. Auf diesem Weg lernen, lesen und studieren die Schüler bei Bedarf weiter. Um sicherzugehen, muss die Prüfungsstruktur „vertraut“ sein. Andernfalls, wenn sie „fremd“ ist, werden die Kandidaten „in die Feder beißen“?

Kandidaten bereiten sich auf den Eintritt in den Literaturprüfungsraum für die Abiturprüfung 2023 vor

Innovationen in der Lehrmethode werden noch nicht gefördert

Die diesjährigen Prüfungsfragen für die Abiturprüfung scheinen die Realität zu berücksichtigen, dass in anderen Fächern im Allgemeinen und in Literatur im Besonderen seit vielen Jahren innovative Lehrmethoden eingeführt werden, die Ergebnisse jedoch noch bescheiden sind. Die Veränderungen beschränken sich auf die Planungsphase und einige Demonstrationsstunden, aber nicht auf größere Veränderungen. Lehrplan, Lehrbücher, Schulmanagement, Kapazität und Motivation des Lehrpersonals … sind noch keine einheitliche Einheit und haben keine Synergien geschaffen, die die Entwicklung von Fähigkeiten und Qualitäten priorisieren.

Wenn Sie also einen Durchbruch in der Literatur für die Abiturprüfung wünschen, dann … warten Sie einfach! Das Bildungsministerium und die zuständigen Abteilungen müssen einen Fahrplan mit hoher Entschlossenheit, langfristiger Beharrlichkeit, soliden Lösungen, Integrität und klaren Zielen haben, dann können wir den aktuellen Literaturunterricht radikal verändern.

Literaturunterricht durch Vorbilder und „auswendig gelernt“ ist seit vielen Jahren eine chronische Krankheit. Das Lernen für Noten, Leistungen und das Bewältigen von Tests und Prüfungen trübt die Motivation von Schülern, Eltern und Lehrern. Die Folge ist, dass es nur wenige Lehrer gibt, die Literatur unterrichten und lernen, und die Schüler eine Lesegewohnheit haben. Das „Kapital“ der Lehrer ist begrenzt und veraltet, und das Wissen der Schüler ist fragmentiert. Diese Situation muss sich dringend ändern.

Anforderungen in der Literaturprüfung zu streichen, die „zu weit“ vom 18. Lebensjahr entfernt sind.

Jedes Jahr vor der Abiturprüfung veröffentlicht das Bildungsministerium Referenzfragen. Diese werden von den Schulen genutzt, um die Schüler der 12. Klasse entsprechend den Prüfungsanforderungen zu unterrichten, zu lernen und zu wiederholen. Ab dem nächsten Jahr werden die Referenzfragen zu Beginn des Schuljahres bekannt gegeben. Auf diese Weise haben Lehrer und Schüler der 12. Klasse konkrete Ziele und genügend Zeit zum Unterrichten, Lernen und zur genauen Befolgung und Anwendung der Anforderungen des Bildungsministeriums.

Der Abiturprüfungsausschuss des Ministeriums für Bildung und Ausbildung muss mehr Personal für die Prüfung einstellen, darunter Vertreter aus verschiedenen Regionen, erfahrene Lehrer mit fundiertem Fachwissen und junge Lehrer mit soliden Fähigkeiten und einem ausgeprägten Sinn für Innovation. Um Harmonie zwischen den Lehrergenerationen zu schaffen, bedarf es eines „Generaldirektors“, der mutig denkt, mutig handelt und mutig Verantwortung übernimmt. Nur dann wird es keine Anforderungen in der Literaturprüfung geben, die „zu weit“ vom 18. Lebensjahr entfernt sind, wie dies bei der diesjährigen Literaturprüfung der Fall war.

Literaturprüfung zur Abiturprüfung 2023

Es ist notwendig, Prüfungen dahingehend zu erneuern, dass sie die Prozessbewertung fördern und Autonomie gewähren.

Jedes Jahr, kurz vor dem Prüfungstermin, wetteifern die Kandidaten darum, zu erraten, welches Werk aufgerufen wird. Nach der Literaturprüfung wetteifern die Kandidaten darum, sich über „Überforderung“ zu beschweren. Manche sagen, es sei schwierig, manche sagen, es sei einfach, manche sagen, es sei „nicht in der richtigen Reihenfolge“, aber sie schwimmen gegen den Strom …

Die „2 in 1“-Prüfung hat ihre Aufgabe erfüllt. Nun besteht die dringende Aufgabe darin, die Prüfung dahingehend zu erneuern, dass sie die Prozessbewertung an allgemeinbildenden Bildungseinrichtungen fördert und Autonomie bei der Einschreibung an Hochschulen ermöglicht.

Mit dem Schuljahr 2023–2024 endet das derzeitige allgemeine Bildungsprogramm, ab dem Schuljahr 2024–2025 wird der erste Jahrgang der Schüler, die das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 absolviert haben, die 12. Klasse abschließen. Die Zeit läuft uns davon, und wenn wir uns den Unterricht und die Bewertung von Literatur und anderen Fächern im Allgemeinen ansehen, können wir erkennen, dass im Bildungswesen heute Veränderungen an der Tagesordnung sind.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2023-nhung-dieu-suy-ngam-tu-de-mon-van-185230630101905848.htm