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Eltern erwarten einheitliche und kostenlose Schulbücher

GD&TĐ – Ein landesweit einheitlicher Satz an Lehrbüchern mit dem Ziel, bis 2030 kostenlose Lehrbücher bereitzustellen, ist der Wunsch vieler Eltern in Tuyen Quang.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại16/09/2025

Das Politbüro hat gerade die Resolution Nr. 71-NQ/TW zu Durchbrüchen in Bildung und Ausbildung (Resolution 71) herausgegeben, die als strategischer Meilenstein gilt und dazu beiträgt, neue Wendepunkte im Denken, Bewusstsein und Handeln zu schaffen, um die Entwicklung von Bildung und Ausbildung auf ein neues Niveau zu heben.

Ein Thema, das in der Öffentlichkeit besondere Aufmerksamkeit erregt hat, ist die Politik, die Bereitstellung eines einheitlichen Lehrbuchbestands im ganzen Land sicherzustellen und bis 2030 allen Schülern kostenlose Lehrbücher zur Verfügung zu stellen. Dies ist eine wichtige und humane Entscheidung, die deutlich den Innovationsgeist für eine gerechte und moderne Bildung zeigt.

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Die große Zahl unterschiedlicher Lehrbücher hat zu einer großen Auswahl geführt, bringt aber auch viele Nachteile mit sich.

Tatsächlich hat die Existenz vieler verschiedener Schulbücher im Laufe der Jahre zu einer großen Auswahl an Lehrbüchern geführt, aber auch viele Mängel mit sich gebracht. Jede Schule und jeder Ort wählt ein eigenes Lehrbuch, was zu mangelnder Einheitlichkeit führt. Lehrer müssen sich mit vielen verschiedenen Buchversionen vertraut machen; Schüler, die die Schule wechseln, haben wahrscheinlich verzerrte Kenntnisse; und Eltern müssen mehr Geld für neue Bücher ausgeben, da alte Bücher nur schwer wiederverwendet werden können.

Frau Nguyen Hoai Thu, 35, aus dem Bezirk Minh Xuan, hat ihr Kind gerade mit ihrer Familie nach Tuyen Quang versetzt und erzählt: „Obwohl mein Kind in derselben Klasse war, lernte es mit anderen Büchern, daher waren die Lerninhalte anders. Deshalb mussten wir im Sommer die Lehrerin bitten, ihm zu helfen, sich an die neuen Bücher zu gewöhnen. Wenn das ganze Land ein einheitliches Lehrbuch hätte, wäre das Lehren und Lernen definitiv einfacher.“

Aus einer anderen Perspektive äußerte sich Herr Hoang Van Binh, 47 Jahre alt, Gemeinde Son Duong: „In meiner Familie gehen drei Kinder zur Schule, jedes Kind in einer anderen Klasse, daher müssen wir jedes Jahr mehrere Millionen VND für Bücher ausgeben. Wenn es einen einheitlichen Satz Bücher gibt, hilft das nicht nur der Familie, Geld zu sparen, sondern erleichtert den Kindern auch den Austausch und die gegenseitige Hilfe.“

Die Einführung eines bundesweit einheitlichen Schulbuchs bringt offensichtlich praktische Vorteile: Es gewährleistet einen fairen Zugang zu Wissen, schafft Konsistenz bei Prüfungen und Bewertungen und erleichtert Schülern den Schulwechsel. Dies bildet auch die Grundlage für eine effektive Verwaltung, Zusammenstellung und Aktualisierung der Inhalte durch den Staat und trägt so zur Verbesserung der Bildungsqualität bei.

Die Resolution 71 beschränkt sich nicht nur auf die Vereinigung, sondern setzt auch das Ziel, dass bis 2030 alle Schüler im ganzen Land kostenlose Schulbücher erhalten. Dies ist ein bahnbrechender Schritt und bekräftigt die Entschlossenheit, soziale Gerechtigkeit im Bildungswesen umzusetzen.

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Die Politik der einheitlichen und kostenlosen Schulbücher ab 2030 ist ein Glanzstück der Menschlichkeit und Gerechtigkeit.

In Tuyen Quang, einer Bergregion mit vielen benachteiligten Gemeinden, ist diese Erwartung noch bedeutsamer. Frau Nguyen Thi Hanh, 42 Jahre alt, aus der Gemeinde Bach Xa, erklärte: „Familien mit niedrigem Einkommen machen sich jedes Schuljahr vor allem Sorgen um die Kosten für Bücher. Wenn der Staat kostenlose Bücher zur Verfügung stellt, wird diese Belastung erheblich reduziert. Wenn Kinder genügend Bücher haben, sind die Eltern sicherer.“

Auch für Schüler macht die Gleichberechtigung beim Lernen Freude. Nguyen Viet Duong, Achtklässlerin am Phuc Yen Internat und der Sekundarschule für ethnische Minderheiten, verrät: „Wir müssen oft alte Bücher wiederverwenden, von denen viele zerrissen sind oder Seiten fehlen. Wenn wir kostenlose, neue, synchronisierte Bücher zum Lernen bekämen, wären wir motivierter und selbstbewusster.“

Im Gespräch mit Reportern bekräftigte Herr Nguyen Ngoc Duong, Direktor des Phuc Yen Internats und der Sekundarschule für ethnische Minderheiten: „Diese Politik wird langfristige positive Auswirkungen haben: Sie wird die finanzielle Belastung von Millionen von Haushalten verringern, sicherstellen, dass alle Schüler den gleichen Zugang zu Wissen haben, die Lernbewegung fördern und die Qualität der nationalen Humanressourcen verbessern …“

Resolution 71 hat dem vietnamesischen Bildungswesen eine neue Richtung gegeben. Die einheitliche und kostenlose Schulbuchpolitik ab 2030 ist ein Höhepunkt und Ausdruck von Menschlichkeit und Fairness. In Tuyen Quang wird dieser Glaube noch deutlicher, denn Schüler und Eltern freuen sich auf den Tag, an dem sie sich keine Sorgen mehr über den Mangel an Büchern und Heften machen müssen. Mit der gemeinsamen Beteiligung von Staat, Gemeinden und der gesamten Gesellschaft kann dieses Ziel vollständig verwirklicht werden. Es schafft eine solide Grundlage für die junge Generation, ihre Träume zu verwirklichen und zum Aufbau eines nachhaltigen Landes beizutragen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/phu-huynh-mong-cho-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-va-mien-phi-post748602.html


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