Start des Vietnam-Mathematik-Spielplatzes

Auf der Veranstaltung sprechen Experten.

Das Vietnam Mathematical Festival (VNMF) ist eine Aktivität im Rahmen des nationalen Schlüsselprogramms zur Entwicklung der Mathematik im Zeitraum 2021–2030 (Mathematikprogramm) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und wird vom Institute for Advanced Study in Mathematics organisiert – der ständigen Einheit, die die Umsetzung des Mathematikprogramms koordiniert.

VNMF ist ein nationaler akademischer Spielplatz für Schüler der Klassen 1 bis 12, der mit der Erfüllung der Aufgaben „Unterstützung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms Mathematik 2018“ und „Unterstützung der Talentausbildung und Verbesserung der Qualität der Humanressourcen in der Mathematikbranche“ des Mathematikprogramms organisiert ist.

VNMF wurde mit der Mission gegründet, einen positiven, kreativen und gemeinschaftlichen Lernraum für Mathematik zu schaffen. Dies ist nicht nur eine pädagogische Aktivität, sondern auch eine Bewegung, die die Liebe zur Mathematik in allen Klassenstufen verbreiten soll, von der Stadt bis zum Land, von den Bergen bis zur Insel, sodass jeder Schüler teilnehmen kann, von guten Schülern bis zu Schülern, die sich in Mathematik nicht so sicher fühlen.

Gleichzeitig soll durch ein spielerisches Prüfungsformat, das kreative Aktivitäten kombiniert und zum Entdecken statt zum Punktedruck anregt, die Liebe und das Interesse an der Mathematik geweckt werden. Schülern sollen logisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Teamfähigkeit und Kreativität in der Mathematik vermittelt werden, sodass jeder Schüler die Mathematik auf seine eigene Art und Weise erkunden kann. Auf moderne Bildungstechnologien zugreifen, digitale Fähigkeiten üben und durch Prüfungen auf der VNMF-Plattform im Selbststudium lernen. Schüler mit mathematischem Talent sollen frühzeitig erkannt und gefördert werden, wodurch eine Quelle von Schülern für national und international hervorragende Schülerprüfungen geschaffen wird.

Im Rahmen der Veranstaltung nahmen an der Diskussion „Innovation in der Kultur des Lehrens und Lernens von Mathematik“ Experten auf dem Gebiet der Mathematik teil, wie beispielsweise: Prof. Dr. Ngo Bao Chau, University of Chicago und wissenschaftlicher Direktor von VIASM; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Hoang Hai, Vizepräsident der Hanoi National University; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Vu Luong, ehemaliger Direktor der High School for Gifted Students in Natural Sciences, University of Natural Sciences, Hanoi National University; Assoc. Prof. Dr. Ton Than, ehemaliger Leiter der Abteilung Mathematik – Informationstechnologie, Vietnam Institute of Educational Sciences.

Das Seminar bietet Pädagogen, Experten und Forschern der Mathematik die Möglichkeit, neue Trends im Mathematikunterricht, die Rolle von Lehrkräften und Schülern im modernen Unterricht sowie das Potenzial von Technologie und künstlicher Intelligenz zur individuellen Gestaltung des Mathematiklernens zu diskutieren. Dies bietet der vietnamesischen Lehrer- und Schülergemeinschaft die Gelegenheit, die „Kultur des Mathematikunterrichts“ – eine noch nicht spezifizierte, aber stark prägende Lehr- und Lernkultur – eingehend zu betrachten.

baotintuc.vn

Quelle: https://baolaocai.vn/ra-mat-san-choi-toan-hoc-viet-nam-post878546.html