Die Umstrukturierung des Systems der beruflichen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen sei ein großes Thema, das viele Menschen interessiere, so der Minister.
Im Zuge der Umstrukturierung fusionieren viele Ministerien und Sektoren einige Hochschulen zu Universitäten, einige Hochschulen untereinander oder einige Mittelschulen zu Hochschulen …

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son (Foto: Nguyen Manh).
„Es ist an der Zeit, dass wir die Rolle der Personalausbildung im Hochschulsystem in der gesamten Personalstruktur des Landes klar erkennen und positionieren.
Einige Hochschulen in den Bereichen wirtschaftlicher und sozialer Bedürfnisse, insbesondere im technischen Sektor, müssen wir ausbauen. Einige Hochschulen in bestimmten Berufsgruppen müssen dringend nicht nur erhalten bleiben, sondern auch in ihre Weiterentwicklung investieren.
„Die Umstrukturierung und Regelung zielt ausschließlich auf schwache, kleine Hochschulen ab, die keine Studenten aufnehmen können und derzeit ums Überleben kämpfen. Wir brauchen während dieser Umstrukturierungsphase eine klarere Haltung und Politik gegenüber dem Hochschulsystem“, bekräftigte der Minister.
Für das System der weiteren Schulen im gesamten Berufsschulbereich baue das Ministerium nach Angaben des Leiters des Bildungssektors ein Regelungsprojekt auf.
„Es wird einige Grundsätze geben, um die Schwerpunkte zu straffen. Der Trend geht dahin, mehr Schwerpunkte und Programme der Berufsbildungseinrichtungen in die lokale Verwaltung zu übertragen. Das ist eine Orientierung.“
Es wird ein spezielles Projekt für die Anzahl der Schulen geben, die weiterhin unter der Leitung von Ministerien und Zweigstellen stehen. Die Rationalisierung der Anzahl der Anlaufstellen für bessere Investitionen ist ebenfalls eine Richtung, die in der kommenden Zeit umgesetzt werden muss“, betonte der Minister.
Derzeit gibt es im Land mehr als 800 Berufsbildungseinrichtungen. Viele davon sind leistungsstark, viele jedoch nicht.
Im Leitfaden des Lenkungsausschusses für die Einrichtung öffentlicher Dienstleistungseinheiten wird die Einrichtung nichtautonomer öffentlicher Dienstleistungseinheiten erwähnt, wonach jede Provinz und Stadt über eine bestimmte Anzahl von Schulen verfügt.
„Laut einigen Verantwortlichen im Ministerium für Bildung und Ausbildung gehören die meisten der noch nicht autonomen Schulen zu kulturellen und künstlerischen Gruppen, ganz besonderen Gruppen, die die Gesellschaft wirklich braucht und in die der Staat investieren muss. Und nicht, weil sie noch nicht autonom sind, schließen sie sich zusammen.“
Im November wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen konkreten Plan für die Ausgestaltung von Hochschulen und Berufsschulen vorlegen und in Kürze die Meinungen von Berufsbildungseinrichtungen zur Orientierung einholen. „Wir sollten nicht in Panik geraten oder uns Sorgen machen, denn die Regelung zielt darauf ab, die Qualität der Ausbildung zu verbessern“, fügte der Minister hinzu.
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/thang-11-se-co-phuong-an-sap-nhap-cac-truong-cao-dang-truong-nghe-20251023183717990.htm
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