Die Leidenschaft für die Tay-Sprache bei Schülern im Hochland wecken

In dem Wunsch, dass die jüngere Generation die kulturelle Schönheit ihrer ethnischen Gruppe weiterhin bewahrt und fördert, unterrichtet die Lehrerin Duong Thi Ben (Jahrgang 1982), Lehrerin für Geschichte und Geographie an der Van Son Secondary School (Bac Ninh), hier seit vielen Jahren fleißig die Tay-Sprache.

Reise, um die Stimme des Ursprungs zu verbreiten

Viele Menschen, die in die Gemeinde Van Son kommen, sind überrascht, wenn sie aus einem speziellen Klassenzimmer der Van Son Secondary School etwas in der Tay-Sprache vorlesen hören. In diesem Klassenzimmer unterrichtet die Lehrerin Duong Thi Ben, und die Liebe zur Muttersprache wird vom Herzen der Lehrerin an die jungen Seelen der Kinder weitergegeben.

Frau Ben wurde im Dorf Ga geboren und wuchs dort auf, einem Dorf mit einem großen Anteil an Tay-Bevölkerung. Schon in jungen Jahren war sie von den kulturellen Werten ihres Volkes durchdrungen. Sie erkannte, dass in jedem Lied, jedem Lied, jeder alten Geschichte des Tay-Volkes Lebenserfahrung, Berufserfahrung, Wissen über Gesundheitsfürsorge und ein tiefes Konzept der Liebe zu Menschen, Heimat und Land stecken.

Mit dem Traum, Lehrerin zu werden, musste sie fast zehn Kilometer weit fahren, um das Internat für ethnische Minderheiten des Bezirks zu besuchen. 2001 bestand sie die Aufnahmeprüfung für die geschichtspädagogische Fakultät des Ngo Gia Tu College in Bac Giang (heute Bac Giang College). Nach ihrem Abschluss kehrte sie als Lehrerin an die An Lac Secondary School im ehemaligen Bezirk Son Dong zurück. 2011 wechselte Frau Ben an die Van Son Secondary School.

Frau Ben war sehr besorgt, als die Sprache ihres Volkes verloren ging.

Als Tochter der ethnischen Gruppe der Tay ist Frau Ben ständig besorgt über das allmähliche Verschwinden ihrer Muttersprache. Ihr ist bewusst, dass die meisten Schüler, selbst die jüngere und mittlere Generation, Tay nicht mehr in der täglichen Kommunikation verwenden. Aus dieser Sorge heraus möchte sie Kindern Tay beibringen, damit die Sprache ihrer Vorfahren erhalten und weiterentwickelt werden kann.

Frau Ben begann mit einfachen Aufgaben, schrieb die Wörter auf, die sie kannte, und lernte durch den Austausch mit Verwandten mehr. Das Besondere daran ist, dass alle, von der Familie ihrer Eltern bis zur Familie ihres Mannes, Tay sind und immer Tay zum Sprechen verwenden. Dadurch verbessert sich ihre lokale Sprache täglich. Dies ist in der modernen Gesellschaft eine Seltenheit, da viele junge Familien diese Gewohnheit nicht mehr pflegen.

Um die Liebe zur Volkssprache zu verbreiten, brachte Frau Ben ihren Kindern zunächst die Tay-Sprache bei. Schon bald konnten sich die Kinder fließend in Tay unterhalten. Viele Familien im Dorf schickten daraufhin ihre Kinder zum Unterrichten.

Ihre kostenlosen Tay-Sprachkurse erfreuen sich zunehmender Beliebtheit und ziehen junge Menschen mit einer Leidenschaft für die traditionelle Kultur an. In ihrem kleinen Haus im Dorf Phe in der Gemeinde Van Son trägt sie seit fast fünf Jahren, wie es die Tradition vorsieht, immer traditionelle Kleidung, wenn sie Kindern die Tay-Sprache beibringt.

Frau Ben unterrichtet die Schüler fleißig in der Tay-Sprache.

Ab dem Schuljahr 2023/24 ist die Tay-Sprache offiziell in die lokalen Bildungsaktivitäten der Van Son Secondary School integriert. Dies hat Frau Ben und ihre Schüler zusätzlich motiviert.

Schulleiter Pham Van Sy fügte hinzu, dass die Schule einen Verein zur Erhaltung und Förderung der Tay-Sprache mit 30 Mitgliedern gegründet habe, darunter Mitarbeiter, Lehrer und Schüler. Frau Ben wurde die Aufgabe übertragen, dem Verein die Tay-Sprache beizubringen.

Um die Unterrichtseffizienz zu verbessern, hat sie neben gedruckten Materialien auch elektronische Vorlesungen mit illustrierten Bildern und Videos zusammengestellt. Mit ihrer inspirierenden Stimme inspiriert und leitet sie die Studierenden dazu an, Aussprache, Hörverständnis und Sprechen je nach Thema mit Begeisterung zu erlernen. Dadurch vermittelt sie nicht nur Sprache, sondern auch die Geschichte und Kultur der Tay-Ethnie, die eng mit dem Leben der Menschen im Land Van Son verbunden ist.

Bewahren und fördern Sie die traditionelle kulturelle Schönheit

Frau Ben beschränkte sich nicht nur auf den Unterricht, sondern begann auch mit der Sammlung und Zusammenstellung von Unterrichtsmaterialien. Zunächst stellte sie ein einfaches, leicht zu erlernendes und einprägsames Lehrbuch mit grundlegenden Inhalten wie Begrüßungen, Zählen, Anredeformen und Einführungen in Haushaltsgegenstände zusammen.

Sie fand heraus, dass die ethnische Sprache der Tay reich und ausdrucksstark ist, aber nicht in Büchern zusammengestellt wurde. Die Dokumente existieren nur in den Erinnerungen der Älteren und Schamanen oder werden durch Motive auf Kostümen und in traditionellen Ritualen zum Ausdruck gebracht.

Die Schüler können jetzt problemlos mit Frau Ben in der Tay-Sprache kommunizieren.

Mit Ausdauer bereiste Frau Ben alle Dörfer und Weiler, in denen Tay im Bezirk Son Dong lebten, um Dokumente zu sammeln. Sie reiste sogar bis zum Westhang des Tran Voi-Gebirges, um die Tay-Sprache in der benachbarten Provinz Lang Son kennenzulernen. Sie machte sich akribisch Notizen, erweiterte ihren Wortschatz zu jedem Thema und suchte und sammelte Gedichte, Lieder, Volksmärchen, Gebete und Hausmittel.

Nach langer Forschungsarbeit ist es ihr gelungen, ein Lehrbuch für den Tay-Sprachunterricht von der Grundstufe bis zur Fortgeschrittenenstufe zu erstellen, das umfassendes Wissen über die Kultur, Bräuche und Rituale der Tay enthält. Es ist nicht nur eine wertvolle Quelle für Studierende, sondern auch eine Grundlage für Forscher, die die Kultur und Sprache der Tay studieren.

Neben ihrer Lehr- und Redaktionstätigkeit ist Frau Ben auch ein typischer künstlerischer Kern und spielt eine wichtige Rolle im Then-Gesangsclub der Gemeinde. Sie beteiligt sich aktiv an kulturellen und künstlerischen Bewegungen und trägt dazu bei, dass der Club viele hohe Auszeichnungen im Then-Gesang und im Tinh-Lautenaustausch zwischen den nördlichen Bergprovinzen erhält.

Für ihre herausragenden Beiträge erhielt die Lehrerin Duong Thi Ben zahlreiche Anerkennungen von Behörden auf allen Ebenen. In den Jahren 2023 und 2024 erhielt sie vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz und vom Vorsitzenden des Komitees der Vaterländischen Front der Provinz Verdiensturkunden für ihre herausragenden Leistungen in Nachahmungsbewegungen, die zur sozioökonomischen Entwicklung ethnischer Minderheiten und Berggebiete der Provinz Bac Giang (heute Provinz Bac Ninh) beitrugen.

Mit ihrer leidenschaftlichen Liebe zur Sprache und Kultur ihres Volkes hat Frau Ben in den Herzen von Generationen von Studenten im Hochland eine Leidenschaft entfacht.

Ihre Themen und Initiativen wurden auch in der Unterrichtspraxis angewendet, wie etwa: „Recherche, Einführung und Zusammenstellung von Lernmaterialien für die Tay-Sprache zur Anwendung im Unterricht lokaler Bildungsprogramme für Schüler der Van Son Secondary School“, „Recherche und Bewahrung von Volksliedern der ethnischen Gruppe der Tay in Son Dong“ und „Einige einheimische kulturelle Merkmale des Volkes der Tay in der Gemeinde Van Son“.

Im Jahr 2024 wurde Frau Ben vom Ethnischen Komitee der Provinz (heute das Ministerium für Ethnische und Religiöse Angelegenheiten) als Mitglied des Übersetzerrates für die ethnische Sprache Tay der Provinz Bac Giang ausgewählt und beteiligt sich an der Erforschung, Bewahrung und Entwicklung der Kultur ethnischer Minderheiten in der Provinz.

Mit ihrer leidenschaftlichen Liebe zur Sprache und Kultur der ethnischen Gruppe hat Frau Ben die Herzen von Generationen von Hochlandstudenten entfacht. Sie vermittelt nicht nur Wissen, sondern macht sie auch stolz auf ihre Wurzeln. Ihre Arbeit trägt aktiv zur Erhaltung und Förderung traditioneller kultureller Schönheit bei und motiviert gleichzeitig die Entwicklung des Gemeinschaftstourismus und den Aufbau einer fortschrittlichen vietnamesischen Kultur mit starker nationaler Identität.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/thap-lua-dam-me-tieng-tay-cho-hoc-sinh-vung-cao-20250818214738786.htm