Botschaft des Generalsekretärs zur Bildung im neuen Zeitalter der Nation

Die Eröffnungszeremonie 2025–2026 ist nicht nur ein nationales Fest, um Kinder in die Schule zu schicken, sondern hat auch eine besondere Bedeutung: Sie erinnert an den 80. Jahrestag des ersten Briefs von Onkel Ho an die Schüler im ganzen Land und an den 80. Jahrestag der Gründung des Ministeriums für Nationale Bildung – des Vorgängers des heutigen Ministeriums für Bildung und Ausbildung .

In diesem heiligen Raum wurde die Rede von Generalsekretär To Lam zu einem Leitfaden, der eine neue Vision für das vietnamesische Bildungswesen im Zeitalter der Entwicklung entwarf und gleichzeitig die großen Bestrebungen einer mächtigen Nation beschwor, die Schulter an Schulter mit den Weltmächten steht.

Der Generalsekretär erinnerte zunächst an die Tradition des Fleißes und die schwierigen Anfänge des revolutionären Bildungssystems in Vietnam. Unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution beschloss die provisorische Regierung die Einrichtung des Ministeriums für Nationale Bildung. Sie betrachtete dies als strategische Entscheidung, um den Grundstein für die langfristige Entwicklung des Landes zu legen. Parallel dazu entstand die Bewegung für Volksbildung mit dem einfachen Motto: „Alphabetisierung lehrt Analphabeten“. Der Kampf gegen den Analphabetismus galt damals als „offene Front“, um menschliche Ressourcen für den Aufbau des Landes freizusetzen. In Erinnerung an diesen Moment betonte der Generalsekretär: Bildung steht stets im Mittelpunkt aller Bemühungen, vom Widerstand bis zum Aufbau, von der nationalen Befreiung bis zur internationalen Integration.

Generalsekretär To Lam spricht bei der Feier zum 80. Jahrestag der Tradition des Bildungssektors und zur Eröffnung des Schuljahres 2025/26. Foto: Pham Hai

In seiner Rede zitierte der Generalsekretär Onkel Hos Worte aus einem Brief an die Studenten vom 5. September 1945: „ Von diesem Moment an werden Sie eine vollständig vietnamesische Ausbildung erhalten … eine Ausbildung, die Sie zu nützlichen Bürgern für Vietnam macht.“ Der Generalsekretär bekräftigte, dass die vietnamesische revolutionäre Ausbildung, unabhängig von Krieg und Frieden, entscheidend zum Sieg der Sache der nationalen Befreiung, der nationalen Vereinigung und Entwicklung beigetragen habe. Er wies jedoch auch offen darauf hin, dass die Qualität der Ausbildung uneinheitlich sei, die regionalen Unterschiede nach wie vor groß seien, die universitäre Ausbildung nur langsam Innovationen hervorbringe, die Lehrmethoden die Kreativität nicht förderten und die Einrichtungen und die digitale Transformation nach wie vor unzureichend seien. Daher seien grundlegendere, umfassendere, drastischere und wirksamere Innovationen nötig als je zuvor.

Angesichts der neuen Entwicklungsphase Vietnams mit dem Ziel, bis 2030 ein modernes Industrieland und bis 2045 ein Industrieland zu werden, betonte der Generalsekretär: „Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft der Nation.“ Dies ist eine Aussage mit großem politischen Gewicht und zugleich eine strategische Orientierung für das gesamte politische System. Bildung ist kein separates Feld mehr, sondern zu einer zentralen Triebkraft und einer führenden nationalen Politik geworden, die über Erfolg oder Misserfolg des Strebens nach einem starken Vietnam entscheidet.

An dieser Stelle kommt die Botschaft von Minister Nguyen Kim Son zum Tragen: Er bekräftigt, dass die Entwicklung im Vergleich zum Ausgangspunkt vor 80 Jahren – einem Land mit 95 % Analphabeten und schwacher intellektueller Stärke – ein wahres Wunder war. Wir verfügen über mehr als 52.000 geräumige Schulen, über 1,6 Millionen gut ausgebildete Lehrkräfte und viele Universitäten, die zu den 500 besten Schulen der Welt zählen. Laut dem Minister sind diese Erfolge das Ergebnis der Opfer und des stillen Einsatzes vieler Lehrergenerationen sowie des Konsenses der gesamten Nation. Diese Erinnerungen unterstreichen die Ansicht des Generalsekretärs, dass die tausendjährige Tradition des Lernens die Grundlage dafür bildet, dass das vietnamesische Bildungssystem auch weiterhin mit großen Schritten einen neuen Weg beschreiten kann.

Generalsekretär To Lam trommelt zum Beginn des neuen Schuljahres. Foto: Pham Hai

In seiner Rede skizzierte Generalsekretär To Lam neun wichtige Leitlinien für das Bildungswesen. Zunächst betonte er den Wandel im Denken: „Wechsel von ‚korrigierenden‘ Reformen zu einer konstruktiven Denkweise – Förderung der nationalen Entwicklung durch Bildung“. Dies ist ein besonderer Höhepunkt und verdeutlicht die Notwendigkeit eines grundlegenden Wandels: Es sind nicht nur Teilreformen möglich, sondern Bildung muss als treibende Kraft für die nationale Entwicklung betrachtet werden, wobei Qualität, Gerechtigkeit, Integration und Effizienz als Maßstab dienen müssen. Damit einher geht die Notwendigkeit, einen gerechten Zugang zu Bildung zu gewährleisten, damit kein Kind zurückgelassen wird; abgelegenen, isolierten und Inselgebieten Vorrang einzuräumen; Schulgebühren vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule zu erlassen; und ein System von Internaten an den Grenzen aufzubauen. Diese Maßnahmen dienen nicht nur der Bildung, sondern zeugen auch vom menschlichen Geist und der sozialen Verantwortung des Staates.

Ein weiteres Highlight ist die Ausrichtung auf eine umfassende allgemeine Bildungsreform: Sie soll nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch den Körper trainieren, die Seele nähren und Bürgersinn sowie soziale Verantwortung wecken. Der Generalsekretär sprach von der Herausbildung einer „Generation von Menschen, die sowohl talentiert als auch freundlich und belastbar sind“. Dies sei die langfristige Vision, ein Wertesystem für das vietnamesische Volk in der neuen Ära aufzubauen, das Wissen, Persönlichkeit und Streben miteinander verbindet.

Im Bereich der Hochschulbildung forderte der Generalsekretär einen Durchbruch und die Entwicklung der Universitäten zu Zentren der Wissensproduktion, zu Kernen der Innovation und des Unternehmertums, die eng mit den Bedürfnissen der nationalen Entwicklung verknüpft sind. Er forderte die Gründung großer Universitäten von regionalem und internationalem Rang sowie moderner Berufsbildungseinrichtungen zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte. Dies sei ein entscheidender Faktor für Vietnams Durchbruch im Wettlauf um Wissenschaft, Technologie und Industrialisierung.

An dieser Stelle fügte Minister Nguyen Kim Son eine Vision hinzu: Bis 2045 strebe Vietnam an, zu den 20 führenden Ländern im Bildungsbereich zu gehören, um so die nationalen Ambitionen zu verdeutlichen und der gesamten Branche eine große Verantwortung aufzuerlegen.

Im Zeitalter der digitalen Transformation betonte Generalsekretär To Lam, dass Technologie als treibende Kraft für grundlegende und umfassende Innovationen im Bildungswesen betrachtet werden müsse. Von offenen Lernmaterialien über intelligente Schulen bis hin zu Datenbanken für lebenslanges Lernen müsse alles mit Blick auf Sicherheit, Menschlichkeit und Datensicherheit aufgebaut werden. Er bekräftigte, dass das vietnamesische Bildungswesen nur durch die Beherrschung der Technologie Chancen nutzen und den Anschluss vermeiden könne. Dies war auch der Treffpunkt mit Minister Nguyen Kim Son, der die Umsetzung der KI-Strategie im Bildungswesen und den Aufbau einer Datenbank für Aufzeichnungen zum lebenslangen Lernen ab 2026 betonte.

Ein weiterer Schwerpunkt, den der Generalsekretär in den Vordergrund stellte, war der Aufbau eines Lehrerteams. Er bekräftigte: „Lehrer sind die Seele der Bildung, der entscheidende Faktor für Erfolg oder Misserfolg von Innovationen.“ Diese Betonung spiegelt das unsterbliche Zitat von Premierminister Pham Van Dong wider: „ Lehrer zu sein ist der edelste aller edlen Berufe.“ Tatsächlich ist Lehren nicht nur ein Job, sondern eine Berufung, Wissen zu vermitteln, Persönlichkeit zu fördern und Ambitionen zu wecken. Das kürzlich von der Nationalversammlung verabschiedete Lehrergesetz bildet die Grundlage für die Verbesserung der Lebensbedingungen, des Status und der sozialen Verantwortung von Lehrern, sodass jeder Lehrer sowohl Wissensvermittler als auch ein leuchtendes Vorbild für die Schüler ist.

Schüler und Lehrer starten ins neue Schuljahr 2025/26. Foto: Pham Trong Tung

Der Generalsekretär gab der jungen Generation nicht nur wertvolle Ratschläge, sondern drückte auch aufrichtige Gefühle und tiefes Vertrauen aus. Er sagte: „Die Verantwortung Ihrer Generation besteht darin, mit Wissen, Mut und Kreativität neue Erfolge zu erzielen.“ Diese emotionale Botschaft betrachtet Erfolge in Studium, Forschung und Innovation als den „Sieg“ der heutigen Generation im Kontext von Frieden und Integration. Diese Aussage erinnert an das berühmte Zitat von Präsident Ho Chi Minh: „Die Schönheit Vietnams ... ist größtenteils Ihrem Studium zu verdanken.“ Minister Nguyen Kim Son rief die Studierenden außerdem dazu auf, härter zu lernen und kreativer zu sein, da das Land vor einer historischen Chance stehe und sein ganzes Vertrauen in die junge Generation setze.

Zum Abschluss seiner Rede rief Generalsekretär To Lam dazu auf: „Lasst uns gemeinsam für die Bildung der Menschen, für die Zukunft unserer Kinder, für den Wohlstand des Vaterlandes und für das Glück des Volkes eintreten.“ Dieser Aufruf richtet sich nicht nur an den Bildungssektor, sondern an die gesamte Gesellschaft. Jeder soll erkennen, dass Bildung nicht nur in der Verantwortung von Lehrern, Schülern oder dem Bildungsministerium liegt, sondern eine Angelegenheit der gesamten Nation ist. Dies ist die deutlichste Bestätigung der zentralen Stellung der Bildung in der nationalen Entwicklungsstrategie.

Wenn wir die Botschaften des Generalsekretärs bei der diesjährigen Eröffnungszeremonie durchgehen, wird deutlich: Der Generalsekretär ist derjenige, der die strategische Vision skizziert und den Weg für die gesamte Branche zur Verwirklichung vorgibt, ergänzt durch praktische Aktionspläne und Umsetzungspläne. Es ist diese Kombination, die Stärke schafft: von der Makrovision zur konkreten Aktion, vom Ideal zur Praxis, von der Leitflagge zu den Schritten auf dem langen Weg.

Anlässlich des 80. Jahrestages der Gründung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des 80. Jahrestages von Onkel Hos Brief an die Schüler sind wir uns der Wahrheit umso bewusster: Bildung ist der goldene Schlüssel zur Zukunft der Nation. Der Weg, der vor uns liegt, ist sicherlich nicht ohne Schwierigkeiten, aber mit der Führung des Generalsekretärs, den Anstrengungen des Bildungssektors und dem fleißigen Geist der gesamten Nation können wir voll und ganz auf ein modernes, humanes und integriertes Bildungssystem vertrauen, das dazu beiträgt, Vietnams Ziel zu verwirklichen, Seite an Seite mit den Weltmächten zu stehen.

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