Nach der offiziellen Einführung des zweistufigen lokalen Verwaltungsmodells in den Gemeinden, Bezirken und Sonderzonen wurde der Bildungssektor dem Ministerium für Kultur und Gesellschaft zugeordnet. Obwohl das Ministerium erst seit etwas mehr als einem halben Monat in Betrieb ist, haben die Gemeinden den Rückstand schnell aufgeholt und die Arbeit zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr aufgenommen.
In der Gemeinde Thong Nhat gibt es 10 Schulen vom Kindergarten bis zur weiterführenden Schule (davon 9 Schulen in kommunaler Verwaltung). Die Vorbereitungen für das Schuljahr 2025–2026 wurden und werden ernsthaft und methodisch umgesetzt.
Die Gemeindeleitung hat proaktiv Arbeitstreffen mit den Schulleitern der umliegenden Schulen organisiert, um die Situation zu erfassen, Meinungen einzuholen und die Ausarbeitung von Plänen zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr entsprechend den tatsächlichen Bedingungen der einzelnen Bildungseinrichtungen zu steuern. Themen wie Ausstattung, Lehrpersonal, Einschreibung, Schulhygiene und die Gewährleistung der Sicherheit der Schüler stehen dabei im Mittelpunkt.
Frau Dinh Thi Huong Thom, Rektorin der Thong Nhat Primary and Secondary School (Gemeinde Thong Nhat), sagte: „Im Schuljahr 2025/26 wird die Schule über 1.400 Schüler haben. Die Vorbereitungen für das neue Schuljahr wurden und werden von der Schule intensiv vorangetrieben. Die Schulausstattung ist grundsätzlich für den Unterricht geeignet. Im August werden wir die Reinigung der Klassenzimmer weiter intensivieren, um die Schüler wieder in der Schule willkommen zu heißen.“
In Vorbereitung auf das neue Schuljahr wurde in viele Schulen investiert, sie wurden verstärkt und modernisiert. Der Schwerpunkt lag dabei auf der Beseitigung baufälliger, provisorischer und gemieteter Klassenräume. Bis Ende Mai 2025 erreichten 91,88 % der Bildungseinrichtungen die nationalen Standards, wobei 66,56 % auf Stufe 1 und 25,32 % auf Stufe 2 entfielen.
Das Projekt zum Bau einer neuen Sekundarschule in Trong Diem (Bezirk Ha Long) umfasst eine Fläche von über 1,5 Hektar, 45 Klassenzimmer und eine Gesamtinvestition von 160 Milliarden VND. Es deckt den Lernbedarf von 2.000 Schülern. Zahlreiche Neubauten wie ein fünfstöckiger Verwaltungsblock, zwei vierstöckige Unterrichtsblöcke und ein Mehrzweckgebäude …
Um den Projektfortschritt zu beschleunigen, hat die Baueinheit die Mobilisierung personeller und materieller Ressourcen erhöht, um kontinuierlich auf der Baustelle zu arbeiten und sicherzustellen, dass alle Arbeiten vor Beginn des neuen Schuljahres abgeschlossen sind. Der Traum einer geräumigen, luftigen und modernen Schule wird nun für Lehrer und Schüler allmählich Wirklichkeit.
Bui Mai Ngoc, ein Schüler der Trong Diem Secondary School, teilte mit: „Ich freue mich sehr, in einer neuen, schönen und geräumigen Schule zu lernen und werde mein Bestes geben, um gut zu lernen und gute Ergebnisse zu erzielen.“
Kürzlich hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Provinz außerdem ausdrücklich geraten, gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 für alle Stufen eine Mindestmenge an Lehrmitteln anzuschaffen. Darüber hinaus hat es die Entwicklung und Genehmigung digitaler Lernmaterialien verstärkt und Videovorträge in das Archiv für digitale Lernmaterialien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eingebracht. Bildungseinrichtungen wurden angewiesen, die Schulung von Lehrkräften in den Bereichen Gestaltung digitaler Lernmaterialien, Nutzung gemeinsam genutzter digitaler Lernmaterialien und Einsatz des LMS/LCMS-Systems zu intensivieren.
Die gesamte Branche hat außerdem die Liste der Lehrbücher für das Schuljahr 2025–2026 erstellt, die Nachfrage zusammengefasst und die voraussichtliche Anzahl der für das Schuljahr 2025–2026 benötigten Lehrbücher gemeldet, damit die Verlage qualitativ hochwertige Lehrbücher vorbereiten und umgehend liefern können, wobei Verzögerungen oder Engpässe bei der Lehrbuchversorgung vor Beginn des neuen Schuljahres auf keinen Fall zugelassen werden dürfen.
Darüber hinaus wird ein Plan zur Unterstützung von Lehrbüchern für arme und fast arme Schüler, Sozialhilfeempfänger, Schüler in schwierigen und benachteiligten Verhältnissen, abgelegene Gebiete und ethnische Minderheiten in der Provinz umgesetzt.
Der positive und drängende Geist ist in jeder Phase der Vorbereitung deutlich zu erkennen und bringt die Erwartung eines effektiven, sicheren und qualitativ hochwertigen neuen Schuljahres zum Ausdruck, das viele stolze Erfolge und Errungenschaften des Bildungswesens von Quang Ninh mit sich bringt.
Quelle: https://baoquangninh.vn/tich-cuc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3367209.html
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