2025 ist das erste Jahr der Einführung der Abiturprüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler. Der Inhalt der Abiturprüfung basiert hauptsächlich auf dem Programm der 12. Klasse, kann aber auch Wissen aus den Klassen 10 und 11 beinhalten.
Die Prüfungsfragen liegen nicht außerhalb des Lehrplans, die Denkebene liegt zu 40 % auf der Wissensebene, zu 30 % auf der Verständnisebene und zu 30 % auf der Anwendungsebene. Darüber hinaus fördern die Prüfungsfragen auch die Verbindung und Anwendung von Wissen und Fähigkeiten mit der Realität, insbesondere mit differenzierten Inhalten, um die Fähigkeiten der Schüler genau einzuschätzen.
Die Abiturprüfung 2025 findet vom 25. bis 28. Juni statt: 25. Juni für die Prüfungsanmeldung; 26. und 27. Juni für die offizielle Prüfung; 28. Juni als Ersatz.
Die Mathematikprüfung für den High-School-Abschluss dauert 90 Minuten und wird im Multiple-Choice-Format durchgeführt.
Im Folgenden hat VietNamNet einige simulierte Mathematik-Prüfungsfragen für die High School im Jahr 2025 zusammengestellt, auf die sich Kandidaten und Eltern beziehen können:
Mathetest zum Abitur mit Lösungen 2025
2025 High School Abschluss Probeprüfung Mathematik mit Antworten
Probeprüfung zum High-School-Abschluss 2025 mit Antworten für Hai Phong
Übungstest für die Abiturprüfung in Mathematik 2025 mit Lösungen
Probeprüfung für den Highschool-Abschluss in Mathematik der Provinz Thai Nguyen im Jahr 2025
Mathetest zum Abitur 2025 in Nam Dinh
Probeprüfung für den Highschool-Abschluss in Mathematik der Stadt Hue im Jahr 2025
Probeprüfung zum High-School-Abschluss 2025 mit Antworten für Da Nang City
Abiturprüfungsfragen in Mathematik der letzten 3 Jahre
Hinweise für gute Leistungen in Mathe für die Abiturprüfung 2025
Laut Meister Nguyen Quang Thi (Mathematiklehrer, Bao Loc High School, Lam Dong) besteht die Mathematik-Abschlussprüfung für die High School immer aus drei Teilen. Teil I besteht aus 12 Fragen mit jeweils vier Antwortmöglichkeiten. Wählen Sie nur eine Antwort pro Frage und erhalten Sie 0,25 Punkte. Der Wissensteil der 12. Klasse besteht aus 8 Fragen und der Wissensteil der 11. Klasse aus 4 Fragen. Dieser Teil besteht normalerweise aus Erkennungs- und Verständnisfragen und ist daher recht vertraut. Jeder Schüler kann ihn bewältigen, da er lange in der Schule trainiert wurde.
Teil II besteht aus 4 Fragen mit jeweils 4 Teilen a), b), c) und d). Dies ist eine Wahr-Falsch-Multiple-Choice-Frage. Die Punktzahl wird für jeden Teil addiert und beträgt maximal 1 Punkt pro Frage. Beantworten Sie eine Frage mit 4 Teilen, um 1 Punkt zu erhalten. Konkret gehört Frage 1 zum Kapitel über die Anwendung von Ableitungen zum Vermessen und Zeichnen von Graphen; Frage 2 gehört zum Kapitel über Stammfunktionen, Integrale und Anwendungen; Frage 3 gehört zum Kapitel über Wahrscheinlichkeit oder Statistik; Frage 4 gehört zum Inhalt über Vektoren, räumliche Koordinatensysteme, Gleichungen von Ebenen, Linien und Kugeln.
In diesem Abschnitt gibt es zwei Fragen zum Erkennen und Verstehen, die restlichen zwei Fragen zum Verstehen und Anwenden. Die Schüler müssen bei jeder Idee sorgfältig vorgehen, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Ist eine Idee falsch, verlieren sie 0,5 Punkte. Wenn Sie sich über das Wissen nicht sicher sind, wird es schwierig sein, in diesem Abschnitt die Höchstpunktzahl zu erreichen.
Teil III besteht aus sechs Fragen mit kurzen Antworten, die jeweils 0,5 Punkte wert sind. Diese Art von Fragen lösen die Schüler in Aufsatzform und schreiben das Endergebnis anschließend auf den Antwortbogen. Die Fragen in diesem Teil beziehen sich hauptsächlich auf das Niveau der Schüler und sind hoch. Es gibt eine Frage zum Wissen der 11. Klasse und fünf Fragen zum Programm der 12. Klasse.
Schüler sollten beachten, dass dieser Abschnitt viele praktische Fragen mit sehr langen Erklärungen enthält, die etwas schwierig sein können. Es gibt in der Regel drei sehr schwierige Fragen. Um diese beantworten zu können, müssen die Kandidaten kreativ denken, solide Kenntnisse aus niedrigeren Klassenstufen besitzen und in mehreren Schritten lösen können.
In Mathematik dauern manche Fragen nur wenige Sekunden, andere einige Minuten und anspruchsvolle Anwendungsfragen können 10 bis 15 Minuten dauern. Schüler mit schwachen und durchschnittlichen akademischen Fähigkeiten sollten daher die Anerkennungs- und Verständnisfragen bearbeiten; gute, sehr gute und begabte Schüler sollten die Anwendungsfragen bearbeiten.
Während des Tests sollten die Schüler einfache Fragen zuerst bearbeiten. Bei schwierigen Fragen lesen Sie die Frage sorgfältig durch, notieren die Lösung in einem Entwurf und wählen den passenden Lösungsweg. Oftmals erfordern schwierige Fragen Nachdenken, um die optimale Lösung zu finden. Lassen Sie sich nicht überfordern, wenn Ihre Freunde um Sie herum nach einem langen Entwurf fragen. Bleiben Sie ruhig und vertrauen Sie auf sich selbst. Nach Abschluss sollten sich die Kandidaten die Zeit nehmen, den Test noch einmal zu überprüfen, um eventuelle Fehler zu erkennen und zu korrigieren.
Quelle: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-toan-nam-2025-2414110.html
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