HCMC: Einnahmen aus Schulprogrammen dürfen nicht um mehr als 15 % steigen

Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, wies darauf hin, dass die Bildungseinrichtungen der Stadt ihre Einnahmen offenlegen und transparent machen müssten, um Unklarheiten hinsichtlich der Erhöhung der Kosten für Fächer entsprechend dem Lehrplan der Schule zu vermeiden.

Gemäß den Vorschriften dürfen die Gebühren für dieses Schuljahr im Vergleich zum vorherigen Schuljahr nur um maximal 15 % steigen. Schulen und Bildungseinrichtungen müssen sich daher bei der Erhebung der Gebühren gemäß den Vorschriften am tatsächlichen Unterrichtsgeschehen orientieren.

Herr Minh betonte, dass nur Inhalte gesammelt werden, die in direktem Zusammenhang mit dem Lernen der Schüler stehen und von denen die Schüler tatsächlich profitieren. Einnahmen aus der digitalen Transformation dürfen auf keinen Fall sozialisiert werden, wenn sie nur der Schulverwaltung dienen.

Was die Einnahmen aus der Organisation digitaler staatsbürgerlicher Bildungsaktivitäten betrifft, so sind im Schuljahr 2025–2026 folgende Inhalte enthalten: Kosten für die Organisation digitaler staatsbürgerlicher Bildungsaktivitäten; Organisation digitaler Kompetenzbildungsaktivitäten, künstliche Intelligenz (KI), Anwendung digitaler Unterrichtslösungen mit künstlicher Intelligenz.

Herr Minh wies außerdem darauf hin, dass Bildungseinrichtungen die Gebühren für „digitale Bürger“ nach folgendem Grundsatz erheben müssen: Die Gesamteinnahmen dürfen 110.000 VND/Monat nicht übersteigen und der Anstieg im Vergleich zum Vorjahr darf 15 % nicht übersteigen.

Diese maximale Erhöhung von 15 % gilt jedoch nur für die Gebühren, die die Schule im vorangegangenen Schuljahr eingezogen hat.

Nicht nur die Gebühr für den „digitalen Bürger“, sondern alle Gebühren im Rahmen des Schulprogramms müssen dem Grundsatz einer Preiserhöhung von höchstens 15 % entsprechen.

Im Schuljahr 2025–2026 dürfen die Schulen im Rahmen des Schulprogramms 10 Gebühren erheben, darunter:

1. Organisation des IT-Unterrichts (Vorbereitung für die Organisation von Wahl-IT-Kursen; Vorbereitung für die Organisation von Kursen gemäß dem Projekt zur Verbesserung der IT-Anwendungskapazität, des Wissens und der Fähigkeiten von Gymnasiasten in Ho-Chi-Minh-Stadt gemäß internationalen Standards, Zeitraum 2021–2030).

2. Organisation von Fremdsprachenunterricht (Gebühr für die Organisation von erweitertem Fremdsprachenunterricht – Grundschule, weiterführende Schule, Gymnasium; Gebühr für die Organisation von Fremdsprachenlernen mit Ausländern – Vorschule, Grundschule, weiterführende Schule, Gymnasium); Gebühr für die Organisation von Fremdsprachenlernen unter Verwendung von Zusatzsoftware; Gebühr für die Organisation von Fremdsprachenlernprogrammen in Mathematik und Naturwissenschaften ; Gebühr für die Organisation von Unterricht gemäß dem Projekt „Lehren und Lernen von Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch unter Integration von englischen und vietnamesischen Programmen“; Gebühr für die Organisation von Fremdsprachenunterrichtsaktivitäten gemäß den Ausgabestandards internationaler Zertifikate.

3. Organisieren Sie pädagogische Aktivitäten, um Vorschulkinder mit Englisch vertraut zu machen.

4. Organisation von Aktivitäten zur digitalen Bürgerbildung (Vororganisation von Aktivitäten zur digitalen Bürgerbildung; Vororganisation von Aktivitäten zur digitalen Kompetenzbildung, künstliche Intelligenz (KI), Anwendung digitaler Unterrichtslösungen mit künstlicher Intelligenz (KI).

5. Organisieren Sie Kurse für begabte Schüler, Kunst, Wahlsport, Clubs und Schwimmunterricht.

6. Organisieren Sie ein Training für Lebenskompetenzen.

7. MINT-Bildungsorganisation (Vor-MINT-Bildungsorganisation; Vor-MINT-Bildungsorganisation, zweisprachig Englisch – Vietnamesisch).

8. Organisieren Sie hochwertige, fortschrittliche Bildungsinhalte und integrieren Sie diese regional und international.

9. Umsetzung eines Investitionsanreizprogramms.

10. Pflegedienste.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-cac-khoan-thu-chuong-trinh-nha-truong-khong-duoc-tang-qua-15-post748472.html