Dieses Ereignis löste in der Öffentlichkeit gemischte Reaktionen aus, darunter auch Kritik daran, dass es mit Leistung und materiellen Dingen verknüpft sei.
Anfang August veranstaltete die Dajiang International School eine Abschlussfeier für den Jahrgang 2025, bei der herausragende Schüler geehrt und mit Geldpreisen ausgezeichnet wurden. Eine Studentin mit Nachnamen Luo, die an der Tsinghua-Universität, einer der besten Universitäten des Landes, aufgenommen wurde, erhielt eine Million Yuan. Das Geld türmte sich auf der Bühne zu einem „kleinen Hügel“, zusammen mit einem roten Banner mit der Aufschrift „Tsinghua-Universität“.
Bilder, die in den sozialen Medien kursieren, zeigen, dass nicht nur diese Studentin, sondern auch mehrere andere Studenten große Belohnungen erhielten. Absolventen der Zhejiang-Universität oder der Universität Hongkong erhielten 150.000 Yuan und Studienanfänger der Huazhong Agricultural University 10.000 Yuan.
Die Online-Community reagierte gemischt auf die Veranstaltung. Viele gratulierten der Studentin und beneideten sie um die hohe Geldsumme. Andere meinten, die Belohnung sei „zu protzig“ und könne bei vielen Studenten den Eindruck erwecken, Noten seien an materielle Dinge geknüpft.
Das Bildungsamt der Stadt Guigang hat daraufhin ein Ende dieser „abnormen Aktivitäten“ angeordnet. Ein Beamter sagte, der Staat lehne die Veröffentlichung von Gaokao-Ergebnissen und die Verfälschung akademischer Leistungen in eklatanten Darstellungen ab.
Tatsächlich besteht die Vergütungspolitik der Dai Giang Universität schon seit vielen Jahren und wird regelmäßig angepasst. Im Jahr 2022 beträgt die Vergütung für Studierende, die die Tsinghua- oder Peking-Prüfung bestehen, 500.000 Yuan, also die Hälfte des aktuellen Niveaus. Studierende, die die Mittelschule bestehen, erhalten nur etwa 3.000 Yuan.
Für viele Gymnasien ist die Zulassung ihrer Schüler an Spitzenuniversitäten wie der Tsinghua-Universität oder der Peking-Universität nicht nur eine große Freude, sondern trägt auch zu besseren Leistungen und einer besseren Qualität von Lehre und Lernen bei. Daher sind viele Gymnasien bereit, nach jeder Hochschulaufnahmeprüfung eine „große“ Bonusregelung einzuführen, um sowohl die Leistungen hervorzuheben als auch gute Schüler anzulocken.
In einigen östlichen Provinzen erhielten Klassenlehrer, deren Schüler die Beijing- oder Tsinghua-Prüfungen bestanden hatten, sogar Hunderttausende Yuan an Belohnungen und hervorragenden Titeln. Dies trägt zum Druck bei, um Erfolge zu konkurrieren.
Im Juli rügte ein Lehrer in Jiangxi einen Schüler, weil dieser sich trotz seiner guten Noten nicht an zwei Top-Schulen beworben hatte. Die Reaktion des Lehrers zeugte von einer voreingenommenen Einstellung: Er bevorzugte nur Top-Schulen gegenüber den tatsächlichen Wünschen des Schülers.
Bildungsexperte Xiong Bingqi erklärte, die Geldprämien seien eine Marketingstrategie von Dai Giang, um den Namen bekannter zu machen und Studenten anzuwerben. Er warnte, dass die Vergabe „großer“ Stipendien Schülern und Eltern das pragmatische Konzept vermitteln würde, dass Lernen mit kurzfristigen finanziellen Belohnungen verbunden sei.
Während die chinesische Regierung versucht, den akademischen Druck zu verringern und eine ganzheitliche Bildung zu fördern, streben viele Schulen immer noch nach Ruhm und Ehre und ernten dafür hohe finanzielle Belohnungen. Die Frage ist: Soll die Anerkennung von Leistungen in Geld gemessen werden oder sollte Bildung auf langfristige Werte ausgerichtet sein – wobei Erfolg durch die umfassende Entwicklung jedes einzelnen Schülers definiert wird?
Der Guigang-Vorfall spiegelt die zunehmende Kommerzialisierung des Bildungswesens in China wider. Prüfungsergebnisse sind zu einem Instrument für die Bewerbung und den Wettbewerb um Schulen geworden. Angesichts der riesigen Bevölkerung und des zunehmenden Drucks der Gaokao öffnet ein Platz in Tsinghua oder Peking nicht nur die Tür zu einer Karriere, sondern bringt auch Prestige für die Familie und die Schule.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tranh-cai-thuong-tien-khung-cho-hoc-sinh-gioi-post745397.html
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