Autistische Kinder „zeichnen“ ihren Glauben an das Leben neu

In einer kleinen, friedlichen Ecke in Tran Ngoc Dien 14, An Khanh Ward, Ho-Chi-Minh-Stadt, ist My Corner Art Studio (MCAS) für viele autistische Kinder zu einem „warmen Zuhause“ geworden. In einem Raum voller Farben sitzen die Kinder still vor einem weißen Papierrahmen, neigen leicht den Kopf und legen ihre Pinsel auf die Palette. Bei MCAS wird ihre Stille durch eine lebendige Welt aus Linien, Formen und Emotionen ersetzt.

Frau Tam Trang erzählte Dan Tri , dass ihr die Idee zur Gründung von MCAS kam, nachdem sie ihren Sohn Dorjee über 13 Jahre lang begleitet hatte – bei ihm wurde im Alter von weniger als zwei Jahren eine Autismus-Spektrum-Störung diagnostiziert. Als alleinerziehende Mutter hatte sie über einen Ort nachgedacht, an dem Dorjee lernen und Spaß haben konnte und seine Bemühungen gesellschaftlich anerkannt wurden. So entstand MCAS.

Trẻ tự kỷ “vẽ” lại niềm tin vào cuộc sống - 3

Das Besondere an MCAS ist, dass jedes fertige Gemälde nicht nur ausgestellt wird, sondern auch eine Einnahmequelle für die Kinder darstellt. Die Originalgemälde der Kinder werden regelmäßig von Frau Trang und ihrem Team ausgestellt und auf Produkte wie T-Shirts, Taschen usw. gedruckt. Anschließend werden sie über soziale Netzwerke und direkt auf Ausstellungen verkauft.

Für jedes verkaufte Produkt erhalten die Kinder Lizenzgebühren zwischen 50.000 und 100.000 VND. Der verbleibende Gewinn wird für den Kauf neuer Kunstmaterialien und die Aufrechterhaltung kostenloser Kurse verwendet. Bis heute wurden Tausende von Produkten verkauft, was nicht nur Einnahmen generiert, sondern auch die Botschaft der Liebe autistischer Kinder in der Gemeinde verbreitet.

Der Unterricht findet täglich von Montag bis Freitag von 13:00 bis 16:00 Uhr statt. Derzeit sind insgesamt 18 Schüler in der Klasse, jede Klasse besteht aus 6 Schülern. Der Raum ist freundlich gestaltet, mit viel Licht, Tischen und Stühlen, die der Größe der Kinder entsprechen.

Unter der Anleitung des Lehrers Pham Ngoc Thao Uyen (34 Jahre), einem freiberuflichen Architekten, beginnt der Unterricht mit einfachen Aktivitäten, die den Kindern helfen, ihre Konzentration zu üben und ihr Gehirn zu entwickeln.

„Ich wende hauptsächlich die Methode des ‚Lehre mit Liebe‘ an, bin geduldig und freundschaftlich, lobe sofort und passe die Lehrmethode an die Aufnahmefähigkeit jedes einzelnen Kindes an“, erzählte Thao Uyen.

Der Kurs geht über die Grundlagen des Malens hinaus und beinhaltet moderne Kunsttherapie. Er ermutigt die Kinder, mithilfe von Farben ihre Gefühle auszudrücken – von Freude bis Angst. Dies trägt dazu bei, repetitives Verhalten zu reduzieren und die soziale Kommunikation zu verbessern.

Im hinteren Teil des Klassenzimmers sind die Pinsel und Paletten der Kinder ordentlich auf Regalen angeordnet. Jeder Pinsel trägt Farbspuren, als zeuge er von dem Moment, in dem die Kinder allmählich ihren eigenen kreativen Rhythmus finden. Sie sind nicht nur Werkzeuge, sondern auch „Brücken“, die ihnen helfen, ihre Emotionen nach außen zu tragen.

Die kleine Katze Tuong malte aufmerksam das Bild aus. Sie war glücklich, ihre eigene Farbwelt frei erkunden zu können. Hinter diesen Strichen verbarg sich eine emotionale Geschichte, die sie erst richtig spüren konnte, als sie sich beruhigte.

„Nachdem ich mein Kind zum Zeichenunterricht zugelassen hatte, sah ich, dass es sich sehr positiv veränderte. Der Zeichenunterricht gefiel ihm besser, er ging lieber pünktlich zum Unterricht, entwickelte viele Dinge und lernte allmählich zu warten und Farben mit seinen Freunden zu teilen. Außerdem war es sehr glücklich, als ich meinem Kind die Tantiemen zeigte“, sagte Frau Nguyen Thi Binh (50 Jahre), die Mutter von Cat Tuong.

Das Gemälde eines Kindes, das seine Mutter auf die Wange küsst, mit unschuldigen Strichen und warmen Farben, ist das Werk eines autistischen Kindes im MCAS, inspiriert von der Liebe seiner Familie. Hinter jeder Linie verbirgt sich eine Geschichte unterdrückter Emotionen, die nun durch das Malen freigesetzt werden.

An der weißen Wand sind die Gemälde ordentlich angeordnet. Jedes Werk hat seine eigene „Stimme“ und ist ein wertvolles „Gut“, das die Kinder vorstellen, verkaufen und dafür Tantiemen erhalten können.

MCAS ist nicht einfach nur ein Kunstunterricht. Es ist ein Zuhause, eine kleine, aber gemütliche Kunstecke. Die Reise von Frau Tam Trang und den Eltern endet nicht beim Kunstunterricht, sondern ist eine Reise, um eine liebevolle und verständnisvolle Gemeinschaft zu schaffen, in der jedes Kind sich selbst sein und auf seine eigene Weise glänzen kann.

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