Vom Vorschlag, die Studiengebühren für Lehrerkinder zu erlassen, ein Blick auf die "heiße" Seite der Bildungsbranche

Der Vorschlag, Lehrerkinder von den Studiengebühren zu befreien, hat in den letzten Tagen die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit erregt. Neben den vielen widersprüchlichen Meinungen zu diesem Vorschlag dreht sich die öffentliche Aufmerksamkeit auch um den Bildungssektor, ein Studienfach, das früher mit „Ratten im selben Käfig“ verglichen wurde.

Doch in den letzten Jahren, insbesondere in der Zulassungssaison 2024, ist Pädagogik das attraktivste Hauptfach für Kandidaten und nicht Computertechnik, Mikrochipdesign oder künstliche Intelligenz, die im digitalen Zeitalter ständig erwähnt werden.

Pädagogik ist eines der Hauptfächer und Berufe, die in der Zulassungssaison 2024 die meisten Kandidaten anziehen (Illustrationsfoto: Hoai Nam).

In der Zulassungssaison 2024 gehört die Pädagogik neben den Bereichen Wirtschaft und Management, Ingenieurwesen und Technologie sowie Computer- und Informationstechnologie zu den vier Bereichen, die die meisten Bewerber anziehen.

Dabei ist die Zahl der Anmeldungen im pädagogischen Bereich im Vergleich zu 2023 mit 85 % am stärksten gestiegen.

Die hohe Zahl der Bewerbungen an pädagogischen Hochschulen und pädagogischen Studiengängen von Schulen belegt zusätzlich die Attraktivität dieses Studiengangs für die Bewerber.

An der Ho Chi Minh City University of Education werden sich im Jahr 2024 über 31.000 Kandidaten für die Zulassung an der Schule anmelden, ein Anstieg von 100 % im Vergleich zu 2023 (über 15.500 Kandidaten). Die Zahl der Kandidaten, die sich für die Zulassung an der Schule anmelden, beträgt fast 52.000, ein Anstieg von 120 % im Vergleich zu 2023 (über 23.300 Kandidaten).

Auch die Pädagogische Universität Hanoi 2 erhielt während der letzten Einschreibungssaison einen „Ansturm“ von Bewerbungen für die Einschreibung an der Schule.

Die Schule verfügt über 1.300 Quoten für Lehramtsstudiengänge, die Zahl der registrierten Wünsche beträgt jedoch bis zu 32.900, was einer Anmeldung von mehr als 22.500 Kandidaten entspricht, doppelt so viele wie im Jahr 2023. Im Jahr 2023 beträgt die Gesamtzahl der registrierten Wünsche für die pädagogischen Studiengänge der Schule nur 16.700, bei über 11.400 Kandidaten.

An der Hanoi National University of Education gibt es rund 40.000 Bewerber, darunter sowohl pädagogische als auch nicht-pädagogische Hauptfächer. Allein die diesjährige Eignungsfeststellungsprüfung zog mehr als 11.500 Kandidaten an, 2,5-mal mehr als im Jahr 2023.

Studierende der Ho Chi Minh City University of Education in einem außerschulischen Programm (Foto: Hoai Nam).

An der Dong Nai University stieg die Zahl der Bewerber für die pädagogischen Hauptfächer der Schule um das 1,5-fache; mehr als 5.000 Kandidaten meldeten sich an. Allein im Hauptfach Vorschulpädagogik stieg die Zahl der Kandidaten, die sich für die Prüfung anmeldeten, im Vergleich zu 2023 um das Dreifache.

Der Lehrberuf zieht nicht nur eine große Zahl von Kandidaten an, die eine Lehrerlaufbahn anstreben, sondern gehört in den letzten Jahren auch zu den Hauptfächern mit den höchsten Zulassungsnoten. An vielen Schulen und Lehrämtern fallen immer noch Kandidaten durch, die pro Fach 9 Punkte erreichen.

An der Ho Chi Minh City University of Education erreichen die Lehramtsstudenten im Jahr 2024 die höchsten Standardwerte und übertreffen die übrigen Studiengänge bei weitem, wobei die Standardwerte auf den High-School-Abschlussnoten zwischen 23,9 und 28,6 liegen.

Die höchsten Punktzahlen werden in den Fächern Geschichtsdidaktik und Literaturdidaktik mit 28,6 Punkten erreicht. Die Kandidaten müssen in jedem Fach einen Durchschnitt von über 9,5 Punkten erreichen. Für die Fächer Geographiedidaktik beträgt die Benchmark-Punktzahl 28,37, für Chemiedidaktik 27,67, für Mathematikdidaktik 27,6...

An der Hanoi National University of Education liegt der Benchmark-Score für 2024 basierend auf den Abiturnoten zwischen 22 und 29,3 Punkten. Literatur- und Geschichtspädagogik haben mit 29,3 Punkten den höchsten Benchmark-Score, und die Kandidaten müssen durchschnittlich fast 9,8 Punkte pro Fach erreichen, um zugelassen zu werden.

An der Universität Can Tho ist Pädagogik auch das Hauptfach mit der höchsten Standardpunktzahl aller Berufe. Geschichtspädagogik hat mit 28,43 Punkten die höchste Punktzahl, Geographiepädagogik 27,9, Literaturpädagogik 27,83 ... und übertrifft damit die technischen und informationstechnischen Berufe bei weitem ...

Während der Zulassungssaison 2024 wurde außerdem festgestellt, dass sich eine Reihe von Jahrgangsbesten im ganzen Land ebenfalls für ein Pädagogikstudium entschieden.

Einer der Gründe, warum der Bildungssektor Kandidaten anzieht, ist die Politik der Unterstützung der Lebenshaltungskosten und Studiengebühren, erklärte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, auf der regulären Pressekonferenz der Regierung im vergangenen August.

Konkret werden Pädagogikstudierende mit dem Regierungsdekret 116/2020 vom Staat bei der Zahlung von Studiengebühren unterstützt, die den Studiengebühren der Lehrerausbildungseinrichtung entsprechen, an der sie studieren. Gleichzeitig werden Pädagogikstudierende vom Staat mit 3,63 Millionen VND/Monat unterstützt, um ihre Lebenshaltungskosten während ihrer Schulzeit zu decken.

Der Leiter einer Pädagogischen Hochschule prognostiziert, dass die Lehrerausbildung auch in den kommenden Jahren weiterhin Kandidaten anziehen wird. Diese Attraktivität beruht auf vielen Faktoren wie der Unterstützung der Studiengebühren, der Nachfrage nach Arbeitsplätzen und insbesondere der Gehaltspolitik für Lehrer.

Gemäß der Schlussfolgerung 91-KL/TW verlangt das Politbüro, dass den Gehältern der Lehrer im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn höchste Priorität eingeräumt wird und dass es je nach Art der Tätigkeit und Region zusätzliche Zulagen gibt.

Neben der Erhöhung des Grundgehalts ab dem 1. Juli erhalten Lehrer Vorzugszulagen und Dienstalterszulagen (bei einer Beschäftigungsdauer von fünf Jahren oder mehr).

Pädagogik ist eines der Hauptfächer mit den höchsten Standardwerten der letzten Jahre (Abbildung: Hoai Nam).

„Mit dieser Politik können Lehrer vollständig von ihrem Einkommen leben. Dies sind vernünftige und notwendige Maßnahmen, um gute Schüler für die Pädagogik zu gewinnen und Lehrer zu halten. Die Realität hat positive Signale für die Pädagogikbranche und das Bildungswesen gezeigt“, sagte dieser Manager.

Aus der Perspektive des Lernenden ist er jedoch der Ansicht, dass Kandidaten bei der Wahl des Lehrerberufs oder eines anderen Berufs neben ihren Fähigkeiten auch auf ihre Interessen, Leidenschaften und Ideale achten sollten.

Wenn sich Lehrer nur wegen der kostenlosen Studiengebühren oder der Vergünstigungen in ihrem Beruf für den Lehrerberuf entscheiden und nicht aus Leidenschaft, geraten sie möglicherweise in das Paradox, „einen Beruf auszuüben, den sie nicht lieben“, was sowohl für sie selbst tragisch ist als auch Konsequenzen für Generationen von Schülern hat …

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-de-xuat-mien-hoc-phi-con-giao-vien-nhin-ve-do-hot-cua-nganh-su-pham-20241015101731292.htm