
Der Rundschreibenentwurf legt die Mindestbedingungen fest, um die Qualität der Organisation von Fremdsprachenkompetenztests gemäß dem 6-stufigen Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam und die Organisation von Vietnamesischkompetenztests gemäß dem vietnamesischen Sprachkompetenzrahmen für Ausländer sicherzustellen und Sicherheit, Objektivität, Fairness, Seriosität und Qualität bei der Organisation des Tests sowie die Verantwortung der Verwaltungsbehörden zu gewährleisten.
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung basiert der Rundschreibenentwurf auf der vollständigen Integration der Vorschriften zu Fremdsprachen- und Vietnamesisch-Sprachtests. Diese sind derzeit im Rundschreiben Nr. 23/2017/TT-BGDDT vom 29. September 2017 des Bildungsministers zur Verkündung der Vorschriften zu 6-stufigen Fremdsprachen-Sprachtests für Vietnam geregelt und wurden im Rundschreiben Nr. 24/2021/TT-BGDDT vom 8. September 2021 sowie im Rundschreiben Nr. 27/2021/TT-BGDDT vom 7. Oktober 2021 zur Verkündung der Vorschriften zu Vietnamesisch-Sprachtests gemäß dem vietnamesischen Sprachrahmen für Ausländer geändert und ergänzt. Diese Integration trägt dazu bei, den Einheiten die Organisation des Tests zu erleichtern und gleichzeitig die Anzahl der auszustellenden Rechtsdokumente zu minimieren.
Stärkung der Anwendung von Informationstechnologie im gesamten Prüfungsorganisationsprozess
Der Entwurf des Rundschreibens betont die umfassende Verantwortung der einzelnen Abteilungen bei der Organisation der Prüfung. Gleichzeitig werden die Abteilungen aufgefordert, Lösungen zu entwickeln und umzusetzen, um Sicherheit, Objektivität, Fairness und Seriosität zu gewährleisten und den beteiligten Abteilungen klare Verantwortlichkeiten zuzuweisen. Die Sicherung der Prüfungsunterlagen ist in allen Phasen vor, während und nach der Prüfung streng geregelt.
Der Rundschreibenentwurf übernimmt die Inhalte, Prozesse und Vorschriften, die sich in der Praxis bewährt haben, und verbessert außerdem die Anwendung von Informationstechnologie im gesamten Prüfungsorganisationsprozess, um Kosten zu senken, die Effizienz zu verbessern und bestehende Einschränkungen und Mängel zu überwinden.
Der Rundschreibenentwurf ergänzt Vorschriften und Verfahren für den Aufbau und die Verwaltung der Fragendatenbank, um die Effektivität und Effizienz der staatlichen Verwaltung bei der Organisation von Kompetenzfeststellungsprüfungen zu verbessern. Gleichzeitig stärkt er die digitale Transformation und den Einsatz von Informationstechnologie zur Unterstützung von Kandidaten und Mitarbeitern. Er stellt Bilder der Kandidaten während der Prüfung bereit, erleichtert den Einheiten die Überprüfung von Zertifikaten und stellt die Echtheit der Prüfungsergebnisse sicher.
Förderung der Zusammenarbeit, Ausbau des Vietnamesischunterrichts, Verbreitung vietnamesischer kultureller Werte und Traditionen
Insbesondere ermöglicht der Rundschreibenentwurf den Einheiten eine Zusammenarbeit bei der Ausweitung der Prüfungsorganisation, einschließlich der Organisation von Prüfungen im Ausland, im Einklang mit dem aktuellen Trend der internationalen Integration.
Gleichzeitig sollen vietnamesische Bildungseinrichtungen ermutigt und unterstützt werden, Zweigstellen zu gründen, Repräsentanzen zu eröffnen oder Bildungsprogramme im Ausland umzusetzen; die Zusammenarbeit gefördert, der Vietnamesisch-Sprachunterricht ausgebaut und vietnamesische kulturelle Werte und Traditionen verbreitet werden, insbesondere in der vietnamesischen Gemeinschaft im Ausland.
Diese Regelung schafft außerdem Voraussetzungen dafür, dass vietnamesische Bildungseinrichtungen im Ausland Sprachtests für Vietnamesisch durchführen können, um den Anforderungen des globalen Lernens und der Integration gerecht zu werden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet auf seinem Informationsportal um Stellungnahmen zu diesem Entwurf.
Quelle: https://baohatinh.vn/de-xuat-quy-dinh-moi-ve-to-chuc-thi-danh-gia-nang-luc-ngoai-ngu-va-tieng-viet-post297073.html
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