Verhältnis guter und exzellenter Studierender: Merkwürdige Diskrepanz in der Medizinausbildung

(Dan Tri) – Im Bereich der medizinischen Ausbildung gibt es einen merkwürdigen Unterschied zwischen der Quote guter und exzellenter Studenten. Je niedriger die Aufnahmenote, desto höher die Quote guter und exzellenter Studenten und umgekehrt.

An vielen Universitäten ist es keine Seltenheit, dass 70–90 % der Studierenden mit guten oder sehr guten Noten abschließen. In dieser „Welle“ gibt es auch große Unterschiede zwischen den Fakultäten, insbesondere zwischen den medizinischen Fakultäten.

In der medizinischen Ausbildung besteht das Paradox: Je höher die Aufnahmenote, desto weniger exzellente und gute Studierende schließen die Ausbildung ab. Umgekehrt gilt vielerorts: Je niedriger die Aufnahmenote, desto höher die Absolventenquote.

Studierende der Medizinischen Universität Hanoi bei der Abschlussfeier 2025 (Foto: HMU).

Insbesondere die Medizinische Universität Hanoi ist eine der größten medizinischen Ausbildungsstätten des Landes und zieht viele exzellente Studierende mit hohen Aufnahmenoten an, die zu den Spitzenkräften der medizinischen Branche gehören. Allerdings hatte keiner der 722 neuen Mediziner, die Ende 2024 ihr Studium an der Universität abschließen, einen hervorragenden Abschluss.

An der gesamten Fakultät schließen lediglich 11,3 % der Medizinstudenten ihr Studium mit Auszeichnung ab, fast 70 % der Studenten schließen mit guten Noten ab; der Rest sind durchschnittliche oder durchschnittliche Absolventen.

Zuvor hatte es im Abschlussjahrgang 2023 – dem Jahrgang mit der rekordhohen Aufnahmenote von 29,25 Punkten an der Hanoi Medical University – eine Reihe von Hauptfächern gegeben, die keine hervorragenden Absolventen hervorgebracht hatten, wie etwa Krankenpflege, öffentliche Gesundheit und Augenheilkunde.

Einige Hauptfächer haben nur 1 bis 2 hervorragende Absolventen, wie etwa Ärzte für traditionelle Medizin, Ärzte für Präventivmedizin, Ärzte für medizinische Tests, Ernährungsberater usw.

Kürzlich verlieh die Medizinische Fakultät der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt 388 neuen Medizinern ihre Abschlusszeugnisse für das Studienjahr 2019–2025. Die Abschlussquote lag bei 97,92 %. Von diesen schlossen nur zwei Studierende mit Auszeichnung ab (0,55 %). Der Anteil der Studierenden mit Auszeichnung betrug 18,28 %.

Von den 366 neuen Doktoranden, die im Jahr 2024 ihren Abschluss an der Medizinischen Fakultät dieser Schule machen, gibt es nur 3 exzellente Studierende (was 0,84 % entspricht), die Quote exzellenter Absolventen beträgt 18,77 %.

Ebenso ist die Zahl der hervorragenden und guten Absolventen der Pham Ngoc Thach University of Medicine im Vergleich zur Gesamtzahl der Absolventen gering.

Bei der Abschlussfeier für 1.254 neue Ärzte, Apotheker und Bachelor dieser Schule Ende 2024 schloss nur ein Student mit Auszeichnung ab, 68 Studenten erzielten gute Noten.

Unter den mehr als tausend Studierenden, die Ende 2024 ihr Studium an der Pham Ngoc Thach University of Medicine abschließen, gibt es nur einen Studierenden mit hervorragenden Noten (Foto: NT).

Bei der ersten Abschlussfeier der Medizinischen Fakultät (jetzt Universität für Gesundheitswissenschaften der Ho-Chi-Minh-Nationaluniversität) im Jahr 2024 schlossen 132 Studierende ihr Studium ab, darunter auch keine mit hervorragenden Leistungen. Die Zahl der guten Absolventen lag bei nur über 6 %. Von den 187 Studierenden, die an dieser Einheit beide Hauptfächer (Medizin und Pharmazie) abschlossen, schlossen nur 10,7 % mit hervorragenden Abschlüssen ab.

Es ist klar, dass es an den meisten traditionsreichen medizinischen Fakultäten mit hohen Aufnahmequoten, wenn überhaupt, nur sehr wenige Studenten gibt, die mit Auszeichnung oder Auszeichnung abschließen.

Geringer Input, hoher Output

Dies ist das genaue Gegenteil des Bildes an vielen neuen privaten Bildungseinrichtungen, die sich an der medizinischen Ausbildung beteiligen: niedrige Aufnahmenoten, aber ein „überwältigender“ Abschluss mit exzellenten und guten Studenten.

Jedes Jahr entspricht die Zulassungsnote für Medizinstudiengänge an vielen Schulen nur der vom Bildungsministerium geforderten Mindestpunktzahl oder liegt nur geringfügig darüber. Dennoch ist der Anteil der Studierenden mit guten und sehr guten Noten nach dem Abschluss sehr hoch.

Laut dem 3. öffentlichen Bericht des Studienjahres 2023–2024 schlossen an der Duy Tan University 5,08 % der Studierenden im Hauptfach VI (einschließlich Medizin, Pharmazie, Krankenpflege, Zahnmedizin) mit Auszeichnung ab, 21,95 % mit guten Noten und 62,69 % mit guten Noten.

Bei der Abschlussfeier der Fakultät für Zahnmedizin an der Medizinischen Fakultät der Duy Tan Universität Ende 2024 erzielten von insgesamt 60 Absolventen 14 Studierende mit sehr guten Noten (23 %) und 37 Studierende mit guten Noten (62 %). Nur 9 Studierende der Fakultät für Zahnmedizin dieser Universität erreichten eine schlechtere Bewertung als sehr gut.

Dies ist der Jahrgang 2018, der mit einem Standardergebnis von nur 19 aufgenommen wurde.

Bei der Halbjahresabschlussfeier 2024 der Hong Bang International University mit mehr als 1.500 Ärzten, Apothekern, Ingenieuren, Architekten und Bachelorabsolventen lag der Prozentsatz der Studenten, die mit gut oder besser abschlossen, bei 93 %, wobei fast 40 % gute und ausgezeichnete Noten erreichten.

Von den 391 neuen Ärzten und Apothekern dieser Schule, die ihr Diplom erhielten, wurden 80 neue Ärzte und Apotheker als ausgezeichnet und gut ausgezeichnet.

Die Absolventenquote mit Auszeichnung variiert stark zwischen den medizinischen Fakultäten (Abbildung: Hoai Nam).

Daten der Dai Nam University aus dem Jahr 2024 zeigten außerdem, dass Block VI 433 Absolventen hatte, darunter 1 hervorragender Student, 40 ausgezeichnete Studenten und 188 gute Studenten.

Der Leiter einer staatlichen Universität erklärte den Mangel an guten und exzellenten Studenten an den führenden medizinischen Fakultäten damit, dass die traditionsreichen medizinischen Fakultäten derzeit die wenigen seien, die gegen die Flut guter und exzellenter Abschlüsse „immun“ seien.

Dies liegt daran, dass es für Medizinstudenten sehr schwierig ist, gute oder sehr gute Ergebnisse zu erzielen. Bei der Beurteilung an diesen Schulen steht die Arbeitsfähigkeit mehr im Vordergrund als die Noten.

Darüber hinaus erfordert die Bewertung viele Faktoren. Neben Wissen gibt es auch eine Reihe praktischer Fähigkeiten, Professionalität, Einstellung, berufliche Fähigkeiten usw. Daher ist es für die Studierenden nicht einfach, das Höchstniveau zu erreichen.

Darüber hinaus bilden diese Schulen in spezialisierten Bereichen aus und stehen nicht im Wettbewerb, sodass sie auf dem Markt voller guter und exzellenter Abschlüsse „stillstehen“. Auch wenn die Studierenden hier keine guten oder exzellenten Abschlüsse haben, werden sie nach ihrem Abschluss von der Gesellschaft für ihre Fähigkeiten und beruflichen Fertigkeiten hoch geschätzt.

Was die niedrigeren Zulassungsvoraussetzungen für Medizinschulen, aber die rasant steigenden Studienleistungen angeht, sagte diese Person, das sei „nichts Ungewöhnliches“, sondern Teil des aktuellen Trends exzellenter und talentierter Absolventen, der immer überwältigender werde.

Es ist möglich, dass die Art des Lernens in der Schule die Fähigkeiten der Schüler fördert; die Art der Beurteilung und Bewertung der Schule schafft die Voraussetzungen für gute Ergebnisse. Und es ist auch möglich, dass die Schule bei der Notenvergabe „locker“ ist, weil sie von den Schülern einen guten Abschluss erwartet und die Marke der Schule stärkt …

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ty-le-sinh-vien-gioi-xuat-sac-chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm