Frühlingswünsche der Lehrer

Zu Beginn des neuen Jahres senden die Lehrer ihre Wünsche und Hoffnungen für ein erfolgreiches Jahr für das vietnamesische Bildungswesen .

Eine wirklich glückliche Schule

Herr Nguyen Minh Tuan, der viele Jahre im Bildungs- und Ausbildungssektor gearbeitet hat und derzeit einen privaten Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt leitet, erklärte: „Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat sich zum Ziel gesetzt, glückliche Schulen zu schaffen, und Ho-Chi-Minh-Stadt hat ebenfalls eine Reihe von Kriterien für glückliche Schulen eingeführt. Das bedeutet, wir wollen ein Bildungsumfeld, das glückliche Schüler und Lehrer hervorbringt. Es gibt jedoch immer noch eine ernste Leistungsschwäche, die einen großen Lerndruck auf die Schüler ausübt. Es ist herzzerreißend, Grund- und Sekundarschüler mit einem vollen Stundenplan und einem vollen außerschulischen Zeitplan zu sehen.“

Viele Lehrer hoffen, dass die Gesellschaft gemeinsam daran arbeitet, ein wirklich glückliches Umfeld für Schüler und Lehrer zu schaffen.

Herr Tuan ist davon überzeugt, dass die Ursache für den weit verbreiteten Druck, zu lernen und zusätzliche Kurse zu besuchen, die Leistungsschwäche der Erwachsenen ist. Um diese Leistungsschwäche zu verringern, müssen daher auch Bedingungen geschaffen werden, die den Druck auf Grund- und Sekundarschüler verringern. Anstrengendes Lernen sollte, wenn überhaupt, nur in höheren Bildungsstufen stattfinden. Ziel der allgemeinen Bildung ist es, den Schülern eine solide Bildungsgrundlage zu vermitteln, damit sie im Anschluss an die höhere Bildung die notwendigen Fähigkeiten für den Berufseinstieg erwerben.

In den ersten Tagen des neuen Jahres 2025 hofft Herr Nguyen Minh Tuan auch, dass die Einführung von Englisch als Zweitsprache in den Schulen bald effektiv umgesetzt wird.

„Wir könnten uns für den Bau englischsprachiger Schulen nach dem Vorbild spezialisierter Schulen entscheiden. Es wird Lehrer geben, die über gute Englischkenntnisse verfügen, und der Lehrplan wird auf Englisch abgehalten, wobei wir mit ausländischen Schulen kooperieren. Dies sollte sorgfältig und schrittweise umgesetzt werden. Wir könnten ein oder zwei Schulen in Großstädten wie Hanoi und Ho-Chi-Minh-Stadt als Pilotprojekte errichten und dann die konkreten Ergebnisse auswerten“, schlug Herr Tuan vor.

Quelle: https://thanhnien.vn/uoc-vong-dau-xuan-cua-nha-giao-185250202221527379.htm