Fest ins neue Schuljahr 2025-2026

Das Schuljahr 2025–2026 ist das erste Schuljahr der Provinz nach der Fusion. Mit einem über viele Jahre aufgebauten soliden Fundament an Bildungsqualität und zeitnahen strategischen Vorgaben, die sich eng an den Vorgaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) sowie den Anforderungen und Anweisungen des Parteikomitees der Provinz, des Volksrats und des Volkskomitees der Provinz orientieren, bereitet der Bildungssektor der Provinz aktiv die Bedingungen für den Beginn des neuen Schuljahres vor – das erste Jahr der Phase, in der sowohl die Quintessenz übernommen als auch die „Bildungsmarke Ninh Binh“ in der neuen Entwicklungsphase geschaffen und durchbrochen wird …

Nguyen Tat Thanh Grundschule, Nam Dinh Ward. Foto: Viet Du

Solides Fundament

Das Schuljahr 2024–2025 des Bildungssektors in den ehemaligen Provinzen Ha Nam , Nam Dinh und Ninh Binh endete mit vielen besonderen Noten, wobei die Stabilität gewahrt und umfassende Ergebnisse bei den gestellten Aufgaben erzielt wurden. Die allgemeine Bildung (UEP) wird weiterhin auf hohem Niveau gehalten: 100 % der Gemeinden, Bezirke und Städte erfüllen die Standards der Vorschulbildung für 5-jährige Kinder, der Grund- und Sekundarschulbildung auf Stufe 3 und der Ausrottung des Analphabetismus auf Stufe 2. Nach der Fusion ist die Provinz Ninh Binh eine der ersten Provinzen des Landes, die das höchste Niveau der allgemeinen Sekundarschulbildung erreicht hat. Auf allen Ebenen und in allen Schulen wird weiterhin diszipliniert ein sicheres, gesundes und freundliches Bildungsumfeld geschaffen. Die Schüler werden weiter in Ethik, Lebenskompetenzen und kulturellem Verhalten unterrichtet und nehmen an vielen kulturellen, künstlerischen und sportlichen Aktivitäten teil, wodurch die Kompetenzentwicklung gefördert und die Persönlichkeit der Schüler schrittweise vervollkommnet wird.

Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wird weiterhin effektiv umgesetzt und trägt zur Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung bei. Die Prüfungen werden sicher und seriös organisiert und spiegeln die Qualität von Lehre und Lernen wider. Die Schlüsselbildungseinrichtung behauptet weiterhin ihre Position als „Land des Lernens in Ninh Binh“ mit vielen herausragenden Leistungen bei der nationalen Auswahlprüfung für hervorragende Schüler der Oberstufe und auf internationaler Ebene sowie bei Kulturwettbewerben und Wissenschafts- und Technologiewettbewerben. Die Abschlussprüfung der Oberstufe 2025 verzeichnete hervorragende Ergebnisse mit einer landesweiten Spitzenposition in Bezug auf Durchschnittsnote, Highscore-Verhältnis und insbesondere einer Reihe von Jahrgangsbesten.

Darüber hinaus wurde die digitale Transformation in der gesamten Branche vorangetrieben; der Einsatz von Informationstechnologie in Management, Betrieb und Lehre wurde verbessert; eine Branchendatenbank mit Anbindung an das Bildungsministerium wurde aufgebaut; Online-Anmeldungen und -Prüfungen wurden für Schüler und Lehrer bequem zugänglich gemacht. Anzahl und Qualität des Personals und der Lehrkräfte blieben stabil, und ihre fachliche Kompetenz wurde kontinuierlich verbessert. In die Schulausstattung wurde investiert, viele Schulen wurden modernisiert, repariert und neu gebaut; die Quote der Erfüllung nationaler Standards hat sich deutlich erhöht: 96 % der öffentlichen Vorschulen und allgemeinbildenden Schulen erreichen nationale Standards auf allen Stufen.

Es wurden Nachahmungsbewegungen ins Leben gerufen, die in der gesamten Branche auf begeisterte Resonanz stießen. Dadurch wurden viele fortschrittliche Modelle entdeckt, die gefördert und geehrt werden konnten, und die zur Verbreitung des Innovationsgeistes beitrugen …

Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr räumen die Lehrer des Hoa Sen Kindergartens (Bezirk Phu Ly) die Klassenzimmer auf und sind bereit, die Schüler wieder in der Schule willkommen zu heißen. Foto: Minh Thuan

Gut vorbereitet ins neue Schuljahr

Derzeit bereiten sich die Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz auf das neue Schuljahr vor: Sie konzentrieren sich auf die Renovierung der Klassenzimmer, die Vervollständigung und Ergänzung der Einrichtungen und Ausrüstungen für den Unterricht und das Lernen, die Überprüfung und Verbesserung der Qualität des Verwaltungspersonals und der Lehrer …

Im Hoa Sen Kindergarten (Bezirk Phu Ly) sammeln die Mitarbeiter und Lehrer der Schule noch immer fleißig Bilder, verwenden recycelte Materialien, um die Schule und die Klassenzimmer zu dekorieren und üben Aufführungen zur Vorbereitung auf die Eröffnungsfeier. Frau Tran Thi Nhung, Schulleiterin, teilte mit: Im Schuljahr 2025–2026 hat der Hoa Sen Kindergarten 22 Klassen, darunter 4 Vorschulklassen und 18 Kindergartenklassen. Zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr werden alle Klassenzimmer der Schule verfestigt; das Lehrpersonal wird entsprechend seinen Fähigkeiten und Bestrebungen zugeteilt, eingeteilt und organisiert. Um die Qualität der Kinderbetreuung, Erziehung und Bildung weiter zu verbessern, hat die Schule vorgeschlagen, festangestellte und vertraglich gebundene Lehrer einzustellen, um das Lehrer-Klassen-Verhältnis den Vorschriften entsprechend sicherzustellen.

Während der Sommerferien überprüfte die Nghia Loi Primary School (Gemeinde Quy Nhat) ihre Einrichtungen, um die folgenden Arbeiten zu reparieren und instand zu halten: Pflasterung der Böden in den Klassenzimmern und Funktionsräumen, Reparatur von Tischen und Stühlen sowie der elektrischen Anlagen in den Klassenzimmern; Renovierung des Schulgartens; Bau eines Hofs, Anpflanzung von mehr Schattenbäumen, Zierpflanzen und Schulhofgras, Schaffung eines freundlichen Raums im Einklang mit der Natur ...

Neben der sorgfältigen Vorbereitung der Räumlichkeiten, basierend auf den Aufgaben des Schuljahres, hat die Schule mit dem Volkskomitee der Gemeinde Rücksprache gehalten, um den zuständigen Behörden die Einstellung zusätzlicher Lehrkräfte zu beantragen und so ausreichend Personal für zwei Unterrichtsstunden pro Tag sicherzustellen. Die Lehrkräfte werden im Einsatz künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht geschult, um die Qualität der Vorlesungen zu verbessern und den Anforderungen an pädagogische Innovationen gerecht zu werden. Darüber hinaus hat die Schule Fachgruppen beauftragt, die Lehrinhalte in Lehrbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien entsprechend den Veränderungen in neuen Verwaltungseinheiten zu überprüfen, anzupassen und zu ergänzen.

Bekanntlich überprüfte das Bildungsministerium der Provinz unmittelbar nach dem Ende des Schuljahres 2024/25 in Abstimmung mit den lokalen Behörden alle Schuleinrichtungen, um deren Qualität und Kapazität zu beurteilen und zu ermitteln, welche Bereiche repariert und modernisiert werden müssen. Unsichere Bauten wurden im Sommer abgebaut; wichtige Bereiche wie Sanitäranlagen und Trinkwasserversorgung wurden vorrangig repariert und modernisiert. Zusätzlich zu den Investitionsmitteln aus dem Haushalt mobilisierten viele Bildungseinrichtungen auch soziale Ressourcen, um die Ausstattung für das neue Schuljahr zu ergänzen.

Bislang gibt es in der Provinz 27.263 Klassenzimmer, von denen 98,73 % in Vollbauweise errichtet sind. 347 halbvollbauliche Klassenzimmer, vorwiegend in ländlichen Gebieten, werden in Zukunft weiter repariert, modernisiert und ersetzt. Darüber hinaus verfügt die Provinz über 7.538 Fachklassenräume (Sport, Kunst, Informationstechnologie usw.), die den Lehr- und Lernanforderungen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 entsprechen.

Quelle: https://ninhbinh.gov.vn/van-hoa-xa-hoi/vung-buoc-vao-nam-hoc-moi-2025-2026-355474