Das Gebiet der ethnischen Minderheit der Khmer in Soc Trang ist bereit für das neue Schuljahr.

In den Tagen der Vorbereitung auf das neue Schuljahr besuchten wir die Dai An 2A Grundschule im Bezirk Tran De. Herr Tra Tan Khanh, der Schulleiter, erzählte uns, dass Lehrer und Mitarbeiter der Schule in den letzten Tagen gemeinsam die Schule, die Klassenzimmer und den Schulhof gereinigt und Tische und Stühle ordentlich aufgestellt haben, um die Schüler im neuen Schuljahr 2024/2025 willkommen zu heißen.

Der Klassenraum ist sauber und ordentlich eingerichtet.

Die Dai An 2A Grundschule wurde großzügig gebaut und 2022 mit einem Budget von knapp 15 Milliarden VND in Betrieb genommen. Lehrer Tra Tan Khanh fügte hinzu, dass nach vielen Jahren des Lernens in einer heruntergekommenen Schule in den letzten drei Jahren eine neue, großzügige Schule mit 14 Klassenzimmern und sieben Funktionsräumen gebaut wurde. Darüber hinaus verfügt die Schule über eine Mehrzweckturnhalle, in der die Schüler Sport treiben können, was zur Verbesserung der Unterrichtsqualität für Lehrer und Schüler beiträgt.

„Die Schule hat insgesamt 20 Klassen mit 650 Schülern, von denen mehr als 50 % Khmer-Schüler sind. Den Khmer-Schülern bietet die Schule die Möglichkeit, zwei Wochen vor der Eröffnungsfeier wieder in die Schule zu gehen, um ihr Vietnamesisch zu verbessern und ihre Sprechfähigkeiten zu üben, damit sie zu Beginn des neuen Schuljahres problemlos in die Schule kommen und gut lernen können“, sagte Herr Tra Tan Khanh.

Die Dai An 2A-Grundschule ist großzügig angelegt.

Soc Trang ist eine Provinz im Mekongdelta mit einer großen ethnischen Gruppe der Khmer, die mehr als 30 % der Bevölkerung der Provinz ausmacht. In jüngster Zeit hat die Provinz Investitionen in den Bau von Infrastruktur und Schulen im Gebiet der Khmer-Ethnie stets Priorität eingeräumt, um günstige Bedingungen für ein gutes Lernen der Schüler zu schaffen und die Kluft zwischen ethnischen Minderheiten und städtischen Gebieten zu verringern.

Vor fünf Jahren wurde die Tran De Secondary School for Ethnic Minorities im Bezirk Tran De gebaut und in Betrieb genommen, um fast 300 Schülern der ethnischen Minderheit der Khmer in dieser Gegend bessere Lernbedingungen zu bieten. Herr Tran Sung, Direktor der Tran De Secondary School for Ethnic Minorities, erklärte, dass die Schule über drei Bereiche verfügt: einen Klassenraum mit zehn Räumen, einen Verwaltungsbereich mit 16 Räumen und einen Wohnheimbereich mit insgesamt 36 Zimmern. Damit werden die Bedürfnisse der Schüler, die im Wohnheim lernen und wohnen, grundsätzlich erfüllt.

„Auch auf Schulseite bereiten wir im Sommer die Räumlichkeiten vor. Zunächst weist die Schule die Bibliothek an, die Lehrbücher zu organisieren und die fehlenden Bücher nach Fächern und Klassenstufen aufzulisten. Wenn sich die Schüler in der Schule treffen, wird das Problem der Bücherausleihe grundsätzlich vollständig gelöst. Zweitens geht es um die Unterrichtsausstattung. Derzeit überprüft und erweitert die Schule die Räumlichkeiten und Lehrmittel, um den grundlegenden Unterrichtsbedarf zu decken. Auch das Wohnheim wurde repariert“, sagte Herr Tran Sung.

Der Schlafsaalbereich der Tran De Secondary School for Ethnic Minorities wird renoviert, um Schüler aufzunehmen.

Dank der Aufmerksamkeit, die dem Aufbau von Infrastruktur und Schulen in den Gebieten der ethnischen Minderheit der Khmer gewidmet wurde, konnte die Qualität der Bildung in den Gebieten der ethnischen Minderheiten in der Provinz im Laufe der Jahre kontinuierlich verbessert werden.

Herr Trinh Van Be, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Distrikts Tran De, sagte, dass das Bildungssystem in Tran De derzeit aus 46 öffentlichen Schulen besteht. Dank der Investitionen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Volkskomitees des Distrikts konnte die Zahl der etablierten Schulen deutlich erhöht werden, um den Bedarf an Lehrern und Schülern für zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu decken. Auch die Ausstattung und der Einsatz von Informationstechnologie im Unterricht haben bei den Grundinvestitionen Priorität, um den Anforderungen an die Organisation von Unterricht und Bildungsaktivitäten an Schulen gerecht zu werden. Bislang erfüllen im gesamten Distrikt 41/46 Schulen die nationalen Standards, eine Quote von über 89 %. Vor dem neuen Schuljahr 2024–2025 werden im Distrikt Tran De aktiv Vorbereitungsarbeiten durchgeführt.

Bibliothek der Tran De Secondary School für ethnische Minderheiten

Herr Trinh Van Be fügte hinzu, der Bezirk habe die Schulen angewiesen, Einrichtungen und Lehrmittel zu überprüfen, um optimale Bedingungen für das neue Schuljahr zu gewährleisten: „Das Volkskomitee des Bezirks hat Fachabteilungen und -büros angewiesen, die Einrichtungen an 24 Schulen zu reparieren, zu renovieren und zu modernisieren. Die Gesamtkosten belaufen sich auf über 23 Milliarden VND. Außerdem sollen zusätzliche Tische, Stühle, Tafeln und Lehrmittel für Schulen angeschafft werden. Die Gesamtkosten belaufen sich auf über 3.558 Milliarden VND. Mit den Investitionen in die Renovierung der Einrichtungen und den Kauf von Lehrmitteln sind die Voraussetzungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 9. Klasse ab dem Schuljahr 2024/2025 grundsätzlich geschaffen.“

Darüber hinaus wird die Mobilisierung und Betreuung von Schülern für den Schulbesuch gefördert, insbesondere in abgelegenen Gebieten, in Gebieten mit besonders schwierigen wirtschaftlichen und sozialen Bedingungen sowie in Gebieten mit vielen ethnischen Minderheiten. Ziel ist es, allen Schülern im schulpflichtigen Alter den Schulbesuch zu ermöglichen und die Qualität der umfassenden Bildung vor Ort zu verbessern.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/vung-dong-bao-khmer-o-soc-trang-san-sang-buoc-vao-nam-hoc-moi-post1116617.vov