Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse von Erzieherinnen und Erziehern in der Vorschule und Grundschule

Ich bin Englischlehrerin. Für eine Beförderung an meiner Schule ist die Beherrschung einer zweiten Fremdsprache erforderlich. Ist diese Anforderung korrekt? (xuanlan***@gmail.com)

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Die Anforderungen an die Fremdsprachenkenntnisse von Vorschul- und Allgemeinbildungslehrern sind in den Rundschreiben Nr. 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDDT festgelegt und im Rundschreiben Nr. 08/2023/TT-BGDDT wie folgt geändert und ergänzt: „… über die Fähigkeit verfügen, Fremdsprachen oder Sprachen ethnischer Minderheiten entsprechend den Anforderungen der Stelle zu verwenden.“

Daher verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Lehrern kein Fremdsprachenzertifikat. Wenn die örtliche Behörde jedoch feststellt, dass Ihre Stelle die Fähigkeit zur Verwendung einer zweiten Fremdsprache erfordert, müssen Sie die Anforderungen der Stelle erfüllen.

Darüber hinaus ist in Abschnitt 3, Artikel 14 des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT zu beachten, dass Folgendes festgelegt ist: „Für Standards, für die es keine Nachweise wie Diplome, Zertifikate, Bescheinigungen, Entscheidungen, Leistungszertifikate, Leistungsnachweise, Themen, Projekte oder Produkte gibt, die in der Ausbildung , im Unterrichten von Schülern und in damit verbundenen Dokumenten angewendet werden, ist der Nachweis das Beurteilungsprotokoll, die Bemerkungen zur Fähigkeit, diese Standards der Berufsgruppe, der Fachgruppe oder eines Äquivalents zu erfüllen und die vom Leiter der Bildungseinrichtung bestätigt werden, die den Lehrer direkt verwaltet und einsetzt.“

So wird im Beurteilungsbericht der Leiter der Bildungseinrichtung die Fähigkeit bestätigt, die Anforderungen an Lehrkräfte zu erfüllen, darunter auch die Anforderungen an die Fähigkeit, Fremdsprachen entsprechend den Anforderungen der Arbeitsstelle anzuwenden.

Darüber hinaus ist in Absatz 1, Artikel 14 des Rundschreibens Nr. 13/2024/TT-BGDDT Folgendes festgelegt: „Verfügt ein Lehrer über eines der in Absatz 3, Artikel 9 des Dekrets Nr. 115/2020/ND-CP, geändert und ergänzt durch Absatz 4, Artikel 1 des Dekrets Nr. 85/2023/ND-CP, genannten Diplome und Zertifikate, wird davon ausgegangen, dass er/sie die Standards hinsichtlich Fremdsprachenkenntnissen oder Sprachkenntnissen ethnischer Minderheiten der für eine Beförderung registrierten Berufsbezeichnungskategorie erfüllt.“

In manchen Fällen entspricht das Berufsabschlusszeugnis mit dem erforderlichen Fremdsprachenniveau dem für die Stelle erforderlichen Fremdsprachenniveau oder ist höher. Daher kann sich der Ort bei der Festlegung auf das Fremdsprachenniveau der Ausbildungsstätte stützen, die dem Lehrer das Abschlusszeugnis ausstellt, oder sich mit der Ausbildungsstätte abstimmen.

Wenn Sie Fragen oder Bedenken zu den Richtlinien für Lehrer haben, senden Sie diese bitte an die folgende Rubrik: Leserbriefkasten – Education & Times Newspaper: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanoi ).

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