2024-2025年度終了後、保護者はこの学校に入学枠が与えられていないことを知りました。その結果、子どもたちは学生ID番号も、業界データシステムに登録された成績も取得できないまま、学校に通うことになりました。
2025年8月、グエン・ティエン・マン氏( ハノイ)は、2024~2025年度のタンロン国際小学校1年生の保護者21名を代表して、ディン・コン区、ハノイ市教育訓練局および市人民委員会に請願書を提出した。
ハノイ教育訓練局によれば、昨年、タンロン国際小学校はホアンマイ地区人民委員会とホアンマイ地区教育訓練局の管理下にあった。

しかし、学生の学習権を保障するため、教育省はディンコン区人民委員会の代表者と直接会談し、状況を把握して解決策について合意した。
ハノイ教育訓練局はディンコン区に対し、タンロン国際小学校の生徒の保護者に対し、新学期の入学願書を記入して提出するため、保護者のニーズと希望に応じて、ディンコン小学校、ダイキム小学校、ダイトゥ小学校、バックズオン小学校を含む地域の公立および私立小学校またはその他の小学校に至急連絡するよう要請するよう指示した。
この時までに、ほとんどの生徒が他の学校に転校していたことが分かっています。
生徒が2年生に進学するために別の学校に転校した後、ハノイ教育訓練局は業界データベースへの成績の更新を促進し、規則に従って生徒の学習権を保証します。
「今回のケースでは、生徒に非はありません。ですから、彼らの権利が保障される形で解決されなければなりません。学校側としては、入学規則違反には厳正に対処し、他の部署の模範となるよう努めます」と、ハノイ教育訓練局長は述べた。

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出典: https://tienphong.vn/53-tre-lop-1-hoc-chui-suot-1-nam-so-gddt-ha-noi-giai-quyet-the-nao-post1774108.tpo
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