学校委員会は、生徒たちに映画『サザン・フォレスト・ランド』を観るよう奨励する責任を負っている。

記者会見で、ホーチミン市1区ドンコイ中学校のホー・ティ・ゴック・スオン校長は、学校教育における体験活動の実施の一環として、映画『サザン・フォレスト・ランド』の鑑賞について保護者に公開書簡を送付する予定であることを確認した。この公開書簡は、各クラスの担任教師にのみ配布されている。

ドンコイ中学校のホー・ティ・ゴック・スオン校長が記者会見で責任を認めた。

学校側は、映画公開中に映画に対する世論の賛否が分かれたことを察知し、公開書簡の発行を中止し、すべての公開書簡を撤回しました。しかし、あるクラスは理事会からの最新情報をタイムリーに受け取っていなかったため、担任教師がそのクラスの教師と保護者で構成されるZaloグループにその旨を投稿し、公開書簡がSNSで拡散しました。

現在、学校では、この形式の映画鑑賞を通じて、8年生と9年生の生徒を対象とした学際的な総合体験活動を中止しています。

ゴック・スオン氏はまた、「学校理事会はこのミスに対して全責任を負う」と述べた。

この活動を中止した理由について、スオン氏は、資料公開の時期や形式が未定であること、映画制作に賛否両論があったこと、そして全生徒の合意が得られた場合のみ活動を実施することなどが理由であると述べた。保護者全員の合意が得られれば、学校が体験活動を実施する予定だ。

ドンコイ中学校の校長は、これは学校の教育計画の中でさまざまな形で行われる体験活動であると語った。

学校は、ホーチミン市および全国各地でこの映画を上映する際に、当局の許可を得ました。スオン氏によると、学校は計画段階からこの活動を組織に組み入れ、生徒たちが作家ドアン・ジョイによるこの作品の朗読会に参加した後、映画に触れる機会を作ることを目指しました。

タン・ニエンが報じたように、10月16日、保護者フォーラムで、ドンコイ中学校からの公開書簡が配布された。その書簡は、映画『サザン・フォレスト・ランド』の鑑賞を通じて、文学、歴史、地理、地元教育、芸術の学際的な統合を学生たちに体験させるという内容だった。

第1地区党委員会宣伝部は、ドンコイ中学校の生徒に映画「南の森の大地」を観るよう奨励する公開書簡について知らせる記者会見を開いた。

これを受けて、ドンコイ中学校8年生と9年生の保護者は、生徒のための学際的統合体験活動に関する公開書簡を受け取りました。その内容は、次のとおりです。「多様な形式で体験活動を組織する計画を実行し、映画体験を通じて『南の森の大地』（作家ドアン・ジョイ）の作品を読み、生徒が取り組めるよう、文学、歴史、地理、地域教育、芸術の各グループの教師が、生徒の良い感情を呼び起こすために『故郷の美しさ - 多彩な人生』をテーマに、学校外で学際的な体験期間を組織します。この期間は、10月24日（火）午前8時から午前10時までです。」

公開書簡と担任からのメッセージには、保護者の意見が次のように述べられています。「私たちは、生徒が学習と実生活のつながりを育むため、学校外での体験活動や授業を支援しています。映画鑑賞など、様々な体験の形があります。しかし、歴史的な要素や出来事について議論を呼んでいる映画『サザン・フォレスト・ランド』を通して、文学、歴史、地域教育、地理など、学際的な体験を生徒に与えることは適切ではありません。」

この保護者は、「生徒に映画を観てもらう計画を立てる際、教育委員会は映画を観て、教育活動に適しているかどうかを確認したのですか？」と質問した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/ban-giam-hieu-nhan-trach-nhiem-viec-van-dong-hoc-sinh-xem-phim-dat-rung-phuong-nam-185231016172300475.htm