教育訓練省が、教師に対する生徒の不適切な行動の事例について発言

ハノイ教育訓練局の情報によると、9月16日の午後、ダイ・キム中学校で、7A14クラスの生徒B、ディン・コン・ワードさんが、安全上のリスクがある鋭利で尖ったおもちゃを担任が没収した際に、担任の先生に対して不正行為（髪を引っ張る、先生を押さえつける、おもちゃを奪い返す）を行ったという。

事件後、ダイキム中学校理事会は生徒らを組織し、過ちを認めさせ、保護者らを招いて教育対策の合意を図り、速やかに教師らの精神を励まし安定させ、区人民委員会と関係機関に報告して解決を調整した。

教育訓練省は事件の情報を受け次第、文書を送付し、ハノイ市教育訓練局とダイキム中学校に事件を報告するよう要請した。同時に、ハノイ市人民委員会とディンコン区人民委員会に文書を送付し、職務遂行中の教師の生命、健康、名誉、尊厳の安全を確保するため、法の規定に従って違反（もしあれば）を確認し、厳正に対処するよう地方当局に指示するよう要請した。

教育訓練省は、今回の事件は教師の安全と健康を脅かし、教育環境と我が国の「教師を尊重し教育を重視する」という伝統に悪影響を及ぼし、安全で健康的、友好的な教育環境の構築と校内暴力の防止に関する政府と教育訓練省の規定に反する重大な事件であると述べた。

したがって、あらゆる不正行為は法の規定に従って厳正に対処されなければならない。一方で、学生への対応においては、特に特別なケースにおいては、教育と抑止の両面を確保し、学生が過ちを正すための環境を整備するための適切な措置を検討する必要がある。

教育訓練省はまた、ハノイ教育訓練局に対し、経験から学び、学校、特にダイ・キム中学校に対し、校内暴力のない安全で健全、民主的な教育環境の構築に重点を置くよう指導するよう要請した。

教育訓練省は、生徒に対する道徳教育、法令遵守の意識、教師への尊敬の念に配慮すること、学校心理カウンセリングをうまく実施し、異常な心理的兆候を示す生徒を早期に発見して家族と協力して適切なケアと教育措置を講じること、教育委員会の管理運営能力を向上させ、学校の危険な状況に対処するための対策を積極的に講じること、生徒の不正行為を速やかに発見して防止すること、生徒の家族や地方自治体と緊密に連携して学校の安全を確保することを要求している。

9月19日には、生徒が教師を軽蔑する様子を撮影した動画がソーシャルメディアで拡散しました。この事件は、ハノイ市ディンコン区のダイ・キム中学校で発生したことが確認されています。

ファンタオ

出典: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-len-tieng-ve-vu-viec-hoc-sinh-co-hanh-vi-sai-trai-voi-giao-vien-post813872.html