グエン・キム・ソン教育訓練大臣は教師が仕事を辞める状況について何と述べたか?

11月1日午前の社会経済問題に関する討論会の最後に、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教科書や教師不足など、国会議員が提起したいくつかの問題について言及した。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、1万7000人以上の教師が職を辞していることについて発言した。

グエン・キム・ソン大臣によると、現在、国内では127,583人の教師が不足しており、その不足は拡大し続けている。その理由の一つは、就学児童数の増加に伴い、教師の需要も高まっていることである。

さらに、教員の退職者数も増加し続けています。9月時点で、全国で17,278人の教員が退職または転職しました。一方、 内務省の統計によると、各省には依然として64,000人の未使用教員枠が残っています。

グエン・キム・ソン大臣は、「理由は様々です。10%の削減を差し引く場所もあります。必要であれば、差し引く場所もあります。しかし、採用のためのリソースがない場所もあります」と述べた。

例えば、幼稚園教諭の場合、多くの州では人材は豊富であるにもかかわらず、応募者がいないという状況です。その理由は、幼稚園教諭の仕事はストレスフルであるにもかかわらず、給与が低いからです。大臣によると、これもまた非常に大きな問題であり、給与、制度、政策、公営住宅、優遇手当、その他の同時的な解決策を含む適切な解決策が必要です。

教科書に関して、グエン・キム・ソン大臣によると、これまでに教育改革に費やされた金額は213兆4490億ドンに上る。この数字に多くの人が懸念を抱いているが、実際には通常支出と開発投資支出の両方が含まれている。

2018年の新一般教育計画の編纂、教科書の査定、国家教員研修などを含む教育革新のみに対する支出は、現在までに3,952億ドンに上る。

教育訓練省に別の教科書セットの編纂を委託するという代表者の意見に対し、グエン・キム・ソン大臣は、今から2024年までの最重要課題は、新学期前に十分な教科書を確保し、5年生、9年生、12年生の教科書の質をしっかりと評価することだと述べた。

教育部門の司令官は、「割り当てられた課題について、今後1～2年で研究と提案を行い、試行錯誤する。教科書の刷新サイクルが完了したら、詳細な評価と国会への提案を行う予定だ」と述べた。

ソース: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-nguyen-kim-son-noi-gi-ve-tinh-trang-giao-vien-nghi-viec-248279.html