文部大臣：統合後、一部の教科のカリキュラムは近々改訂される予定です。

TPO - 「歴史・地理、歴史・地理、経済・法学教育の調整が必要です。教育訓練省は、多くの科目と教育活動のカリキュラムの改訂内容をできるだけ早く公表します」というのが、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が有権者に答えた内容です。

有権者は、合併後、ベトナムは34の省と中央直轄市を持つことになるという現実を懸念している。全国の多くの省と市の行政名称が消滅し、一般教育の教科書の一部の科目に多くの欠陥が生じることになるだろう。

たとえば、各経済地域の省や都市の名前が記載され、鉱物の種類、工業作物、家畜、特殊な米や農作物の栽培地域、海域が各地域で非常に具体的かつ明確に示されるため、地理が影響を受けます。

歴史には、多くの場所に関連する歴史的出来事、反乱運動、有名人、歴史上の人物、偉業、特定の地域で起こった出来事など、多くのものがあります...

そのため、有権者は、省を合併する際には、教育訓練省が一般教育プログラムの一部の科目の内容を現実に合わせて調整し、補足することを提案しました。そうしないと、学生は学んだ内容を認識するのが難しくなり、教師は指導時に多くの困難と欠点に遭遇することになります。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣。（写真：ニュー・Y）

これに対し、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は書面で回答した。同大臣によると、省レベルと市レベルの二層制で地方自治を運営し、7月1日から郡レベルの行政単位の運用を終了する場合、合併後の省レベルの行政単位の数は34省市（28省、6中央直轄市）となる。

教育訓練省は、回状第32/2018/TT-BGDDT号で発行された一般教育プログラムの4回の見直しを組織しました。科目と教育活動のカリキュラム、各コンテンツとトピックの要件、科目の教科書の内容、すべてのレベルの教育活動、各レベルの行政単位の再編成の実施との比較、2レベル地方政府組織モデルの構築、および改訂と補足が必要な必要なコンテンツの提案です。

検討結果によると、歴史と地理、歴史、地理、経済、法学教育を調整する必要がある。

分野別専門家会議は、各レベルの行政単位の整理と2レベル地方自治体組織モデルの構築の実施に合わせて修正および補足する必要がある内容を提示した。

教育訓練省は、多数の科目および教育活動のカリキュラムの改訂内容をできるだけ早く発行するためのプロセスを実施しています。

出典: https://tienphong.vn/bo-truong-giao-duc-sau-sap-nhap-se-som-sua-doi-chuong-trinh-mot-so-mon-hoc-post1764239.tpo