大学教育はトレンドに追いつくためにプログラムを革新する

特別プログラムで革新を起こす

9月29日、ホーチミン市銀行大学は、学生を世界の労働市場の厳しい要件に適応させることを目的とした特別トレーニングプログラムであるHUBエリートクラスの初コースを開講した。

開講当初から、その違いは明らかでした。国内外の教授陣と准教授の指導の下、すべての授業が英語で行われました。学生は専門知識を習得するだけでなく、討論、グループワーク、批判的思考の実践を奨励されました。これは現在、多くの主要な国際大学で標準的な学習方法となっています。

実際、統合とデジタル変革の波の中で、大学は学生が労働市場の厳しい要件に即座に対応できるよう、研修プログラムの調整を加速させています。

エリートクラス・プログラムを発表した日に、ホーチミン市銀行大学のグエン・ドゥック・チュン学長准教授は、グローバル化の文脈において、学生は専攻分野で優秀である必要があるだけでなく、外国語、データ分析、デジタルトランスフォーメーション、人工知能、プログラミング言語など4.0時代のスキルにも優れている必要があると語った。

研修プログラムの設計に基づき、エリートクラスは優秀な学生グループから学生を選抜し、国際的なカリキュラムと名門大学の講師陣による指導を提供します。英語と中国語に加えて、学生はフィンテック、ブロックチェーン、人工知能など、未来を形作る分野にもアクセスできます。

エリートクラスのもう一つのハイライトは、その実用性です。スケジュールは「3日間の学習、2日間のインターンシップ、1日間の社会体験」という構成になっています。学校はこのモデルを通して、学生が確かな知識を身につけるだけでなく、ソフトスキル、外国語、そして実践的な経験を身につけ、日々変化する国際労働市場で自信を持って競争していくための要素を身につけることを期待しています」と、グエン・ドゥック・チュン准教授は述べています。

実際に学び、実際に行動する

多くの大学は、エリート養成プログラムの提供に留まらず、企業と直接連携して実践的なコースを構築するという大胆な取り組みを行っています。最近、ホーチミン市国家大学情報技術大学は、 VNGコーポレーション（VNG）と共同で「実践的なゲームプログラミングスキルの開発」コースを開設しました。

このコースでは、学生は理論を学ぶだけでなく、グローバルなエコシステムへのリリース準備が整ったゲーム製品の開発に直接参加します。このプログラムは、ZingPlay Game Studios（ZPS）のGame Development Fresher（GDF）プラットフォームとUITのソフトウェアエンジニアリング研修フレームワークを組み合わせて構築されています。

このコースの特徴は、「実践を通して学ぶ」という理念です。学習プロセスはすべてVNGキャンパスで行われ、学生は利用可能な施設やテクノロジーリソースを活用しながら、実際のビジネス環境に浸ることができます。最終プロジェクトも実践的で、学生は独自のゲーム製品を設計、プログラミングし、App StoreまたはGoogle Playで公開する必要があります。これにより、在学中に印象的なポートフォリオを構築することができます。

このプログラムには、一流の講師陣が揃い、アイデア創出、キャラクターデザイン、クライアントサーバープログラミング、グラフィック、サウンド、テスト、マーケティング、製品リリースに至るまで、各段階で学生を直接指導します。これにより、学生はプロ仕様のゲーム製品のライフサイクルを包括的に理解することができます。

情報技術大学の副学長、グエン・タン・トラン・ミン・カン博士は、この研修協力は学生に現代の産業環境で学ぶ機会を与えるだけでなく、学校と企業の連携モデルを実現するものであると述べました。

「学生は知識を習得するだけでなく、ゲーム業界で成功するための重要な要素である実践的なスキル、プロフェッショナルな仕事のスタイル、製品思考も実践します」とカン氏は述べた。

持続可能な開発に向けて

持続可能な開発は単なるスローガンではなく、高等教育における戦略的方向性となっています。ホーチミン市ベトナム国家大学人文社会科学大学では、持続可能な開発戦略が長期ロードマップに定義され、5年ごとのフェーズごとに具体化されています。

学生課長のトラン・ナム理学修士は、「持続可能な開発は正しい潮流であり、これは確認されています。本日提起された課題の一つは、持続可能な開発活動は実質的なものでなければならないということです。つまり、実践者はその概念、解決策、そして具体的な行動を明確に理解する必要があるということです。したがって、大学は学生に、持続可能な開発を実践するための知識とスキルの両方を身につけさせる必要があります。」と述べました。

ナム氏によると、この戦略が効果的に実行されれば、学生は学習、研究、仕事、そして家庭生活に応用できる持続可能な考え方を身につけることができるという。「多くの大学が協力してうまくやっていくことで、持続可能性を目指して責任を持って生活し、働く若い世代が徐々に育っていくでしょう」とナム氏は述べた。

実際、社会科学・人文科学大学では、長年にわたり、環境保護、社会的弱者への支援、教育的解決策の研究、貧困削減、社会保障、社会正義、ジェンダー平等など、様々なプログラムを通じて持続可能な開発に向けた活動に取り組んできました。グリーン大学、グリーンコンパスハンドブック、持続可能な開発に関する展示会といった代表的な取り組みは、学生が責任あるライフスタイルを探求し、実践し、広める場となっています。

より広い視点から見ると、若者、生徒、学生は依然として社会開発を推進する重要なグループです。したがって、持続可能な開発に関する理解と実践の向上に向けて、彼らを体系的に巻き込むことは重要な解決策となります。

ナム修士は、女性の役割に特に注目しました。「女性は、個人の視点と行動において持続可能な開発を理解し実践するだけでなく、消費行動や子育てを通じて家族内で効果的な普及活動を行い、より持続可能な次世代の創造に貢献しています。」

別の観点から、ホーチミン市工科大学ビジネス協力センター所長のホー・ドゥック・シン理学士は、大学のビジネス協力センターは大学と企業をつなぐ窓口であり、学生が専門分野の実務にアクセスできるよう支援すると同時に、企業が研修プロセスに参加できるよう支援すると述べました。これにより、卒業生は知識だけでなく、人材ニーズに近いスキルと経験も身に付けることができます。

「ホーチミン市工科大学では、ビジネス協力センターが学内の各部署と連携し、業務の指示に従って研修プログラムを開発し、従業員の能力向上を目指しています。

さらに、センターは定期的に企業や工業団地のリーダーたちと連絡を取り、交流することで、特に経済発展のニーズに応える重要かつ先導的な産業における人材ニーズを把握しています」とホー・ドゥック・シン理学修士は述べた。

9月22日、ホーチミン市ベトナム国家大学人文社会科学大学は、Dear Our Communityと共同で「持続可能な学生コミュニティ」を立ち上げました。これは、同大学の持続可能な大学戦略の一環として、マルチステークホルダー協力モデルに基づいて運営される取り組みです。

クラブは、学習、実践、専門家や企業との交流の場を提供し、インターンシップ、就職、単位取得の機会を提供しています。学生運営チームは、対外関係、コミュニティ構築、プロジェクトマネジメントにおいて主導的な役割を果たす権限を与えられています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html