会議「アルメニア - ベトナムにおける教育と技術の革新」

写真のキャプション — チャン・ホン・ハ副首相とスレン・バグダサリアン駐ベトナムアルメニア共和国大使。写真：ヴァン・ディープ/VNA

この会議は、国立イノベーションセンター、ベトナム駐在アルメニア共和国大使館、TUMO革新技術センター（TUMO）、およびThe Sentryが共同で主催しました。

この会議は、教育、技術、革新などの戦略的分野でのベトナムとアルメニアの協力を強化し、経験と革新の取り組みを共有することで質の高い人材の育成を促進し、両国間の教育と技術の持続可能な共通エコシステムを構築し、知識、経験、ベストプラクティスの共有を促進して、学術交流、共同トレーニングプログラムの構築、国境を越えた技術プロジェクトの促進などの協力の可能性を広げるために開催されました。

駐ベトナム・アルメニア大使スレン・バグダサリャン氏によれば、過去10年間、アルメニアとベトナムの関係は高官訪問や議会交流を通じて強化され、パートナーシップは新たな高みに達したという。

スレン・バグダサリャン大使は、2025年4月にトラン・タン・マン国会議長がアルメニアを訪問し、TUMOの活動を紹介したことを振り返り、TUMOはアルメニアの首都エレバンに本部を置く、12歳から18歳までの若者を対象としたテクノロジーとAI教育センターであると述べました。同センターは、世界中の何千人もの学生がテクノロジーへの情熱を理解し、育むことを支援してきました。ベトナムにTUMOモデルに基づくセンターが設立されたことは、両国政府間だけでなく、教育機関や企業間の協力を拡大する新たな節目であり、アルメニアとベトナムの強固な友好関係の象徴となるでしょう。

会議で演説したチャン・ホン・ハ副首相は、ホー・チミン主席によって築かれたベトナムとアルメニアの長期にわたる忠誠心と緊密な伝統的関係は、英雄的な闘争の歴史を持ち、創造的な伝統と発展への願望に富んだ2つの国民の間の深い愛情に基づいていると断言した。

かつて開発を天然資源の開発に依存していたアルメニアは、現在、テクノロジー、イノベーション、グリーン・トランスフォーメーション、デジタル・トランスフォーメーションを原動力として、知識基盤型経済へと急速に変革を遂げています。これは、新たな発展段階にあるベトナムにとって貴重な経験となります。

副首相は、ベトナムは、知識と人材が新たな資源となる科学技術とイノベーションに基づく発展のための完全な政治的基盤を備えていると強調した。

副首相は、教育訓練開発の飛躍的進歩に関する政治局決議71-NQ/TWは、ベトナムが近代産業と高い平均所得を備えた発展途上国となるための要件を満たすため、人材、特に質の高い人材の育成と育成に関する多くの重要な目標を定めていると述べた。特に、イノベーションセンターの役割は、企業にとっての研究開発の場であるだけでなく、12歳から18歳までの学生や青少年のためのオープンスペースとなる必要がある。ここでは、彼らは「遊びながら学び、遊びながら学ぶ」ことができ、知識にアクセスし、年齢や従来のプログラムに制限されることなく、創造性への情熱を育むことができる。

副首相は、会議で提示された協力提案を評価し、ベトナムは技術教育とイノベーションに関する効果的な協力メカニズムを構築するために、これらの提案を遅滞なく迅速に実施する必要があると述べた。TUMOモデルは大陸に20以上の拠点を有しており、ベトナムは「近代的な教育方法をベトナム化、アジア化、東南アジア化へと段階的に移行させ、旧来のアプローチを置き換えるための重要な一歩」となることが期待されている。

「教育はイノベーションの先駆者となり、デジタル政府、デジタル経済、デジタル社会、さらにはデジタル世界の基盤を築くことになる」と副首相は断言し、TUMOがベトナムの学生や若者に研究と実践を結びつける新たな場を開き、将来のキャリアに就くための確かなスキルと知識を身につけさせることを期待している。

副首相は、TUMOのようなモデルの成功には、政府、企業、大学の緊密な連携が不可欠であることを強調し、国際パートナー機関に対し、ベトナムが官民連携政策、政府の役割、そして持続可能性のための財政的・法的メカニズムを策定する上で支援するよう要請した。さらに、イノベーションセンター、大学、企業は、半導体、デジタル技術、防衛産業、航空宇宙産業に至るまで、ハイテク産業の人材育成に貢献する必要がある。

* 同日午前、チャン・ホン・ハ副首相は駐ベトナム・アルメニア大使と会談し、協議を行いました。この会談で、チャン・ホン・ハ副首相は、アルメニア側がベトナムに直接赴き、知識伝達の新たな手法を用いてTUMOモデルについて協議し、特定の対象グループに焦点を当て、変化をもたらすという構想の実現に尽力したことを高く評価しました。

副首相によると、最大の課題は施設や資金（これらは国家予算や民間セクターなど、様々な資金源から調達可能）ではなく、知識にあるという。最も重要かつ価値あるのは、教育モデルを設計する人々の知識である。

副首相は、ベトナムは教育分野において民間セクターの注目を集める力を持っていると断言した。TUMOモデルの有効性が証明されれば、「TUMOボックス」や「TUMOコンテナ」といった柔軟な形態で、遠隔地への知識提供に活用できるはずだ。

出典: https://baotintuc.vn/thoi-su/hoi-nghi-doi-moi-sang-tao-trong-linh-vuc-giao-duc-va-cong-nghe-armenia-viet-nam-20250923153254123.htm