グエン・タット・タン大学のトラン・アイ・カム学長が、トゥイ・チェ新聞の副編集長レ・スアン・チュン記者に記念写真を贈呈 - 写真：デュエン・ファン
先日終了したコース1と比べて、コース2の受講生数は倍増しました。コース2では、写真、メディア製品の編成、メディア製品のデザインを学びます。
生徒さんの作品を見ると安心します。
「私たちは、トイチェ新聞社で実地研修を受けた学生たちの第1コースの成果に非常に自信を持ち、満足し、喜んでいます」と、グエン・タット・タン大学クリエイティブ・コミュニケーション学部長のヴー・クアン・ハオ准教授は第2コースの開会式で述べた。
ハオ博士によると、研修協力プログラムを開始した当初、アイデアは非常に良かったものの、運用が簡単ではなかったため、博士自身も非常に心配していたという。大学と新聞社との研修協力モデルは世界的には新しいものではないが、ベトナムで実施されるのはこれが初めてだと言えるからだ。
しかし、最初のコースの終わりに、学生たちが学んだ内容を要約して記録した後、学生たちの満足感、特に学生たちの最終成果物が良好な結果を達成したことを確認したとハオ氏は語った。
その時、当初の不安は、方向性が合っていて期待通りの結果が得られたことで、喜びと安心に変わりました。
私たちは、Tuoi Tre 新聞社で実地研修を受けた学生たちの最初のコースの結果に非常に自信と満足と喜びを感じています。
グエン・タット・タン大学クリエイティブ・コミュニケーション学部長、ヴー・クアン・ハオ准教授
ヴー・クアン・ハオ准教授は、トゥイ・チェ新聞のような権威あるメディア機関が真のメディアの育成に役立つことを期待している - 写真：デュエン・ファン
「このモデルに従っている大学はたくさんあるので、このモデルが客観的な真実を持っていることは明らかです。
新聞社の教員は勇気と専門的経験に溢れ、学生たちにスキルやツールだけでなく、思考方法も伝授し、コミュニケーションにおいてそれらを効果的に活用できるようにしています。 「トゥオイチェ新聞社のような名門メディア機関が、真のメディア教育という目標を達成することを期待しています」とハオ氏は付け加えました。
最初の研修コースを評価して、トゥオイチェ新聞の副編集長でジャーナリストのレー・スアン・チュン氏は、2回目のコースは学生数とクラス数の両方において最初のコースよりも規模が大きかったと述べた。
これは、研修協力が正しい方向に進んでおり、双方が設定した目標と基準、そして学生の期待も達成していることを示しています。
トゥオイチェ新聞の副編集長であるジャーナリスト、レ・スアン・チュン氏は、同紙が編集局を専門的なメディア研修環境に変えるべく投資を増やしていると語った。写真：デュエン・ファン
多数の学生の研修ニーズにさらによく応えるために、トゥオイチェ新聞社はこのコースのために追加の施設、講師、設備を準備したとレ・スアン・チュン氏は語った。
トイチェ新聞社の編集部は、実践的な学習と実践を伴う専門的なメディアトレーニング環境になります。
「研修コースは関係者全員の要望を満たし、無事に終了しました。指導にあたった多くのジャーナリストは、職務を完璧にこなしただけでなく、熱意と情熱に満ちた教師へと成長しました。学生時代を思い出したのか、彼らは学生たちに大きな熱意と情熱を持って指導に臨んでいたのです」とチュン氏は述べた。
私たちは学生を新聞の寄稿者とみなし、将来は私たちの同僚になることを期待しています。
トゥオイチェ新聞副編集長、ジャーナリストのレ・スアン・チュン氏
ジャーナリズム、コミュニケーション、デジタルコンテンツ
グエン・タット・タン大学とトゥオイ・チェ新聞社の幹部らが第1コースの学生たちと記念撮影を行った - 写真：デュエン・ファン
開講式では、多くの学生が、このコースに登録する前に、最初のコースで学んだ先輩たちと話し、トゥオイチェ新聞社の教授法や学習内容について情報を得たと話しました。
学生のミン・フンさんは、これが学生にとって専門技術を学び、プロのメディア業界に近づく機会になると考えています。しかし同時に、大学の講義と比べて、この研修プログラムにはどのようなメリットがあるのかについても疑問を抱いています。
学生たちの懸念を共有し、トゥイチェ新聞の副編集長であるジャーナリストのグエン・チュオン・ウイ氏は、学生たちが大学時代からジャーナリスト、メディア、デジタルコンテンツ制作者として働くために必要なスキルを身につけるだけでなく、仕事に直接参加しながら実践的な訓練を受けていることを強調した。
ジャーナリストのグエン・チュオン・ウイ氏は、トゥオイチェ新聞社の研修コースの目標は、学生が質の高いメディア製品を作り、仕事ができるようになることだと語った - 写真：デュエン・ファン
ウイ氏は、そのために学生たちは（大学で）実践的な学習、そして（新聞社で）実践的な訓練を受けていると述べた。ジャーナリストは学生にジャーナリズム、メディア、デジタルコンテンツのスキルを教えるだけでなく、職業を継承し、若者に刺激を与えるという精神でそれらを伝えている。
受講者はスキルを学ぶだけでなく、現場やイベントなどさまざまな場所で直接練習し、インストラクターから指導とフィードバックを受けながら、作品を完成させます。
例えば、写真撮影は60コマあり、学生はレポーターやデジタルコンテンツプロデューサーとして50コマ以上の実習を行います。テーマや人物の選び方、適切なアングルの選び方、コンテンツの記録方法などを学びます。
講師は、学生一人ひとりの成果物を評価するだけでなく、それに対してもコメントをします。私たちの目標は、学生がコース修了後に就業でき、具体的かつ質の高い成果物を作成できるようにすることです。実践的な指導に加えて、学生同士が交流し、出会い、キャリアについて話し合う場も設けています。
ジャーナリスト グエン・チュオン・ウイ - Tuoi Tre 新聞副編集長
簡単な開校式の後、生徒たちは最初の授業を始めました。
研修プログラムの第2コースは、本日から12月末まで開催されます。主催者によると、第2コースのカリキュラムは、学生にとってより質の高い、より効率的な研修を提供するという目標を達成するために、多くの更新と調整が行われる予定です。
トゥオイチェ新聞社でカリキュラムについて質問する学生たち - 写真：DUYEN PHAN
学生たちはトゥオイチェ新聞社で勉強できたことに感謝していると語った - 写真：DUYEN PHAN
学生は、コースに登録する前に、トゥオイチェ新聞で学んだ先輩たちに尋ねたという。 - 写真：デュエン・ファン
開会式の後、グエン・タット・タン大学のクリエイティブ・コミュニケーション学部の学生たちが、トゥオイ・チェ編集局で最初の実践授業を受けるために教室に入った - 写真：TO OANH
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出典: https://tuoitre.vn/khai-giang-khoa-2-chuong-trinh-hop-tac-dao-tao-giua-bao-tuoi-tre-va-truong-dai-hoc-nguyen-tat-thanh-20241011112141951.htm
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