2025年の入学には問題が多すぎます。なぜでしょうか?

一部の大学は、入学試験の点数発表直後に基準と入学試験の点数を変更したため、多くの受験者が合格から不合格に転落しました。合格者リストを確認できない受験者もいました。入学試験の点数よりも高い点数を持っていたにもかかわらず、合格できなかった受験者もいました…

保護者と学生がTuoi Tre Onlineで2025年度大学入学試験のスコアを閲覧 - 写真：NHU HUNG

上記の問題は、教育訓練省が今年の入学シーズンに適用した一連の入学制度改革の結果である。

「犯人」を見つけ出そう

今年の入試はなぜこれほど混乱しているのでしょうか？まず第一に、複数の方法による同等の得点を30点満点の尺度に換算したことが挙げられます。草案作成当初から、多くの専門家や大学は、この換算は科学的根拠がなく、結果に歪みをもたらすと警告していました。各大学で換算方法が異なり、結果も異なるのです。

しかし、この転換はまだ実施される予定であり、多くの専門家はこれが基準点をここまで高く押し上げた理由の一つであり、高校卒業試験の点数だけを考慮する受験者が最も不利になると考えている。

今年、2018年度一般教育課程の1期生が受験した高校卒業程度認定試験は、例年とは異なる内容で、多くの選択科目において問題作成方法や解答方法も変更されました。試験終了直後、多くの受験者から「数学と英語の問題は難しすぎて、普通の高校生の力量を超えている」という声が聞かれました。

当時、文部省は試験問題が試験の要件を十分に満たしていると評価していました。成績が発表された際には、全科目の平均点が低下したものの、得点分布が改善されたことを除けば、分類指標についても文部省から非常に高い評価を受け、制限や苦情はほとんどありませんでした。

文部科学省がスコア換算のためにパーセンタイルを発表した際（多くの人が初めて耳にした言葉だが、それが何なのかは知らなかった）、多くの意見は、この発表は等価換算、あるいは試験グループ間の差を計算するためのものだという見解で一致した。しかし、多くの専門家は、このパーセンタイルの算出根拠は不完全であり、誤っている可能性さえあり、参考価値がほとんどないと指摘した。

平均点は急落しましたが、大学が基準点を発表すると、受験生や一般市民は衝撃を受けました。基準点があまりにも高く、文科省が発表した一部の人気学科だけでなく、ほとんどの大学で上昇していたからです。なぜ試験の点数は低いのに、基準点は30/30と非常に高いのか、と人々は疑問を抱きました。

一部の大学は、受験者数の増加に加え、多くの学校のベンチマークスコアが上昇した理由の一つとして、等価換算係数の導入を挙げています。各学校が提示する換算係数はそれぞれ異なるため、結果も異なるため、高校卒業試験のスコアに頼る受験者は不利な状況に陥ります。

ベンチマークスコアが高いもう1つの主な理由は、国際語学証明書、優秀な学生によるインセンティブポイントの追加、および入学組み合わせにおいて候補者がIELTSスコアを英語スコアに変換できるようにしていることです。

証明書のポイント換算は非常に柔軟で、入学審査の際にIELTS6.0は英語9点に換算されます。学校側もIELTS証明書保有者に対し、1点から3点までの加点を積極的に行っています。さらに、換算とボーナスポイントの両方を計算し、二重の優先順位を設けている学校もあります。

地域重点ポイントが引き締められる一方で、22.5ポイント以上の候補者は特定の計算式に基づき重点ポイントが段階的に削減され、ボーナスポイントとインセンティブポイントは拡充されます。フロアスコアの高い候補者のボーナスポイントがさらに削減されることを抑制する計算式は全く存在しません。

答えが必要

例年は、学校が基準スコアを発表し、受験者は一般入学ポータルで合否を確認できました。しかし今年は、基準スコア発表から3日後まで合否を確認できませんでした。スコアの換算方法が変更されたため、受験者は合否が分からず、不安と待ち時間がさらに苦痛になったように感じました。

実際、必要なスコア以上を獲得しているにもかかわらず不合格になる受験者もいます。一般入学ポータルの検索結果でさえ、多くの志願者の合否状況が表示されず、受験者をさらに混乱させています。

受験者は学校のウェブサイトで合格結果を確認しましたが、文部科学省の入学ポータルには不合格と表示されています。志望順位が変更されただけで、受験者のせいではありません。この大学は技術的なエラーのため、別の大学に受験者を検討するよう依頼する手紙を送らざるを得ませんでした…

数え切れないほどの悲劇的かつ滑稽な出来事が、受験生たちをあちこち駆け回らせ、学校を訪ね、省の入学ホットラインに通報する事態を引き起こしました。合格発表まで残り数日となった現在、学校側も省側も受験生に対し、公式かつ明確な回答を一切得ていません。報道機関もこの状況を報じ、省側に正式な回答を求めましたが、未だ回答は得られていません。

過去10年間、大学入試がこれほど不安定だったことはかつてありませんでした。特にここ4日間の展開は顕著です。一般入試制度（もしあれば）の誤りや大学側の技術的なミスにより、今年、どれほどの受験生が志望大学への入学という正当な機会を失ったのでしょうか。

採点の不公平は今すぐには修正できませんが、受験者の正当な権利を保障するために、こうした技術的な誤りを時間内に修正することは可能でしょうか?

候補者にとって公平性と利便性を創出する

8月25日、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は報道陣に対し、ポイント変換規制、優先ポイント制限、複数の仮想フィルタリングラウンドの実施など、2025年入学シーズンにおける革新はすべて、受験者にとって公平で利便性の高いものにするという共通目標を目指していると語った。

2025年度高校卒業試験を受ける受験生たち - 写真：THANH HIEP

安定が必要

時間をかけて試験の組織を追跡し、長年にわたる大学入学方法を決定すると、この問題に関連する方法と規則の面で入学が安定していなかったという真実がおそらく誰にでもわかるでしょう。

実際、教育訓練省は長年にわたり、ほぼ毎年、入学規定を前年と比べて変更・調整してきました。例えば、今年の大学入学規定では、前年とは全く異なる方法と規定が示され、多くの不備や不合理さが露呈しました。

第一の不適切さ、あるいは不合理さは、高校卒業試験の平均点が大幅に低下しているにもかかわらず、多くの専攻のベンチマークスコアが上昇し、多くの専攻が絶対値で30点満点という高いベンチマークスコアを設定していることです。さらに矛盾しているのは、絶対値でベンチマークスコアを設定している専攻が1つか2つだけではなく、29点から30点のベンチマークスコアを設定している専攻が数多くあることです。

この不条理な異常性は、入試方式間の相関関数に基づいて得点を換算する仕組みに起因しており、この仕組みは今年度から適用されたばかりである。問題は、文科省がこの仕組みを策定した際、省内の専門機関はどれほどの想定ケースを想定したテストを実施したのか、ということである。

もしこの試験が真剣に実施されていたならば、文科省は間違いなく予想外の結果、すなわち上記のような不備や不合理性を発見し、そこから早期に調整を行って、これまで見てきたような受験生や学校に支障をきたさないようにしていたはずだ。

同省が今年発行した入学規則によって生じたもう一つの深刻な問題は、学校が最大3ポイント（30ポイントの10％）までのインセンティブポイントを加算できることにより、教育を受ける機会に不公平が生じていることだ。

これにより、 経済状況が良く、都市部に住み、勉強してIELTS英語証明書で高得点を獲得する条件と機会がある学生と、経済状況が悪く、遠隔地に住み、外国語証明書を勉強する機会がない学生との間に大きな不平等が生じます。

したがって、党、国家、政府が行う必要があるのは、教育訓練省に速やかに指示し、少なくとも5年間は安定的かつ予測可能で、理解しやすく、適用しやすく、そして最も重要なことに安定した入学規則を早急に確立することです。

入学制度を適切かつ安定的に確立できなければ、党、国家、政府、人民が長年望んできた安定的で発展した大学教育をどうやって実現できるでしょうか。

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講演 - LE MINH TIEN

出典: https://tuoitre.vn/ky-tuyen-sinh-2025-qua-nhieu-van-de-vi-dau-20250827093910195.htm