広々とした図書館-知識への扉
高地の学校では、恵まれない環境にもかかわらず、子どもたちの学びへの意欲は常に強い。ランソン省ロイバック村のロイバック小学校では、生徒の100%が高地の少数民族の子どもたちであるが、厳しい経済状況のために、子どもたちの読書力や知識を広げる機会が限られている。長年、学校には古い本棚が数台と、わずかな数の本があるだけだった。
LGは、LG 2025コミュニティアンバサダープログラムの枠組み内で、より完全で現代的な学習スペースを学生に提供したいという願いから、ユースホープクラブ、レイゲートグラマースクールベトナムと協力し、教師と学生のための新しい図書館をこの地に建設しました。

開館当日の「知識インキュベーション」図書館(写真:LG)。
新たに建設され、運用を開始した「ナレッジインキュベーション」図書館は、学生のために55.8平方メートルの広々とした開放的な読書スペースを創出しています。館内には、LGから寄贈された良質な書籍や物語が整然と並べられ、豊かな知識の宝庫となっています。
それに加え、LGは学校の教師と生徒にスマートなLGテレビを寄贈し、生徒が読むだけでなく、見て、聞いて、さまざまな学習形式を体験できるように、より視覚的で鮮明な学習時間を提供することを目指しました。

ロイバック小学校の生徒たちが新しい図書館を興奮しながら探検している(写真:LG)。
LGエレクトロニクス・ベトナムのセールス&マーケティング担当ゼネラルディレクター、ソン・イクワン氏は次のように述べています。「ベトナムでの設立と発展の30年間、LGは地域社会に貢献する多くの有意義な活動を積極的に実施してきました。特に、 教育は私たちが最も関心を寄せている分野です。『知識育成』ライブラリーを通じて、子どもたちが知識を探求し、より明るい未来への夢を育むきっかけになれば幸いです。」
コミュニティの価値観を繋ぎ、広める旅
LGが国際NGOと共同で実施する毎年恒例の地域志向プログラム「LGアンバサダーチャレンジ2025」の一環として、「ナレッジインキュベーション」プロジェクトが、RGSVスクールのユース・ホープ・クラブのメンバーによるイニシアチブとして実施されています。このプロジェクトでは、グエン・クアン・ミン氏、ドアン・ルオン・アン氏、ディン・ティ・ヒエン・チャウ氏、グエン・バオ・ラム氏が、アイデアの創出、資金調達の呼びかけ、そして直接的な実行において重要な役割を果たしています。

ユース・ホープ・クラブのメンバーとロイ・バック小学校の生徒たち(写真:LG)。
図書館開館記念イベントでは、この意義深いプロジェクトがLGアンバサダーチャレンジ2025プログラムの枠組みで支援される3つのプロジェクトの一つに選ばれたことに対し、若者たちは喜びと誇りを表明しました。今後、図書館はクラブメンバーによってロイバク小学校の生徒たちのためのオンライン授業に引き続き利用される予定です。
「このプロジェクトの目標は、多くの本を提供するだけでなく、読書文化を広め、子供たちの学習意欲を刺激し、本の各ページを通して広大な世界を発見できるように支援することです」とクラブ会長のグエン・クアン・ミン氏は付け加えた。

このプロジェクトは、読書文化を広め、子どもたちの学習意欲を刺激することに貢献しています(写真:LG)。
ランソン山岳地帯の生徒たちにとって、新しい図書館は単に本を読む場所であるだけでなく、有意義な学習空間であり、成長の機会をさらに提供する場でもあります。ページをめくるたびに、彼らの好奇心が刺激され、夢を育み、自らの限界を超えて歩み出す意欲が湧いてくるでしょう。
同校のトラン・ティ・マイ校長は次のように語りました。「LGの温かいご配慮、温かいお付き合い、そしてご支援のおかげで、そしてプロジェクト実施団体であるRGSVインターナショナルスクールのユース・ホープ・クラブの支援のおかげで、広々とした図書館という夢が実現しました。これは物質的な贈り物であるだけでなく、精神的な大きな励ましの源でもあり、知識への扉を開き、生徒たちが学び、探求し、将来の夢を育む機会を増やすことに役立っています。」

学生のための広々とした新しい知識発見スペース(写真:LG)。
LGはこれまで、ベンエン国立公園(タインホア省)における「緑の種を育む ― 甘い蜜を蒔く」プロジェクトに協力し、生物多様性の保全と地域住民の環境意識向上に貢献してきました。今後も、バクニン省バオダイコミューンのバオダイ小学校のサッカー場改修プロジェクトを支援し、子どもたちにとってより便利で安全な遊び場を整備していく予定です。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/lg-lan-toa-van-hoa-doc-sach-den-voi-tre-em-vung-cao-20250929141209793.htm
コメント (0)