ホーチミン市のある地区では、校内暴力の防止に関する独自の条例がある。

10月29日、第12区人民委員会（ホーチミン市）は、生徒の校内暴力、犯罪、社会悪を防ぐため、学校、家庭、社会の連携に関する規則を公布した。

ホーチミン市第12地区の生徒たちが、学校内暴力をテーマにした活動に参加しています。

したがって、第12区は、校内暴力、犯罪、および学校での社会悪の防止について、学校、家庭、社会の間の調整と拘束力のある責任に関する独自の規則を策定したホーチミン市で最初の地域です。

第12区人民委員会は規則の中で、家族、学校、社会の連携に関する5つの内容を規定しており、その中には次のものが含まれています。

• 生徒の校内暴力、犯罪、社会悪の防止に関する年間教育計画を策定、組織し、その実施を評価します。
• 校内暴力、犯罪、社会悪を防ぐための解決策を普及、教育、実施し、学生に倫理、ライフスタイル、行動文化、生活スキルを教育し、心理カウンセリングと学校ソーシャルワークを実施します。
• 学生の倫理、ライフスタイル、文化的行動、生活スキルを教育する上で、学校、家庭、社会の連携モデルを構築します。
• 生徒の身体的、文化的、健康的なレクリエーション活動を強化するために、十分な設備を備えた、緑豊かで清潔、美しく、安全で親しみやすい学校を建設します。
• 校内暴力、犯罪、社会悪の防止に功績のあった管理者、教師、職員、生徒を奨励し、報奨します。

同時に、第12学区は、生徒の校内暴力、犯罪、および社会悪の防止に向けて、学校の10の任務と家庭の7つの任務を具体的に規定しています。その中で、管理者、教師、職員、特に担任教師が教科担当教師と連携し、生徒の校内暴力、犯罪、および社会悪を効果的に防止・予防する役割と責任が明確にされています。

学校は、校内暴力、犯罪、社会悪が教育環境に悪影響を及ぼさないように、学校区域および教育施設の安全と秩序を確保するよう地方自治体および機能機関に勧告することができます...

家族には、子どもの道徳心、知性、体力、美意識が総合的に発達するための好ましい環境を作り、文化的な家庭を築く責任があります...

第12区人民委員会副委員長のヴォ・ティ・チン氏は、この規則の公布は、視点、内容、教育方法の統一を確保し、2024年1月26日付首相指令第02/CT-TTg号「校内暴力、生徒の犯罪、社会悪の防止における学校、家庭、社会の連携強化」を効果的に実施することを目的としていると述べた。校内暴力、生徒の犯罪、社会悪の防止における学校、家庭、社会の連携活動を組織する。連携活動の有効性を確保し、学校、家庭、部署、支部、地区社会政治組織、政府機関、調整組織の責任を強化する。

出典: https://thanhnien.vn/mot-quan-cua-tphcm-co-quy-dinh-rieng-ve-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-185241029163051413.htm