女子学生のトラン・ティ・トゥイ・ティエンさんが、2024年度ミス・ラックホン学生ビューティーコンテストに選出されました。このコンテストは、同校の学生の美貌、才能、そして知性を称えるものです。彼女はドンナイ省出身で、東洋学部23DN401クラスの学生です。
参加しないと思っていたら最優秀賞をいただきました
ミスコンテストの決勝戦では、伝統衣装とイブニングドレスのコンテストを終えた出場者たちは、コミュニケーション能力、知性、そして器用さを競う行動コンテストに臨みました。デザイナーのトゥアン・ハイから、トゥイ・ティエンは「流れの速い川で、ボートに3人が乗っています。あなた、あなたのボーイフレンド、そしてあなたのお母さんです。もしボートが沈んだら、誰を最初に助けますか?」という質問を受けました。Z世代のこの女子学生は、審査員と観客を魅了し、惜しみない拍手を浴びながらこう答えました。「家族、両親は私にとってとても大切な存在です。私を形作ってくれたのは両親です。そして、私のボーイフレンドは将来、おそらく夫になり、生涯を共にする人になるでしょう。ですから、もし私がそのような状況に陥ったら、できる限り近くにいる人を助けようと思います。私は泳げるので、できるだけ早く人を助けることができるのです。」トラン・ティ・トゥイ・ティエンさんが2024年度ミス・ラック・ホン学生美人に選ばれました
NVCC
この少女は東洋学部23DN401クラスの学生です。
NVCC
トゥイ・ティエンさんは将来講師になることを夢見ていると語った。
NVCC
将来的にはもっと良いバージョンになるだろう
トゥイ・ティエンは、1997年生まれの「初期のZ世代」だと言います(Z世代とは、1997年から2012年の間に生まれた世代です)。そのため、トゥイ・ティエンは同世代の友人たちの気持ちを理解できるのです。「Z世代はY世代の価値観を多く受け継いでいます。同時に、外国語や情報技術といった分野で多くの強みを持っており、それが若く、活力があり、才能に溢れ、大胆に考え、行動し、表現するZ世代の形成に役立っています」とトゥイ・ティエンは認め、さらにこう付け加えました。「Z世代は、マズローの欲求階層説の最高峰である自己表現の欲求を目指す世代だと思います。しかし、自己表現の欲求が高いことは、感情の不安定さにも繋がります。Z世代は傷つきやすく、感情的に行動するため、周囲の人々と衝突することがよくあります。私自身も人生でそのような問題を抱えてきました。しかし、常に冷静さを保ち、前向きな視点で物事を考えることで、それらの問題を解決してきました。」プライベートについてもう少し詳しく話してくれたトゥイ・ティエンさんは、仕事と勉強に加えて、 スポーツにも時間を費やしていると語った。「私は3つの科目が好きです。ヨガは体を柔軟にし、特に勉強と仕事で一日を過ごした後の感情と精神のバランスを整えるのに役立ちます。バドミントンはチームスポーツで、戦術性が非常に高いので、健康増進に役立つだけでなく、ボールを打つことで多くのソフトスキルを練習するのにも役立ちます。また、長距離水泳に挑戦することで、集中力、持久力、そして目標を追求する意志を鍛えることができました」と、ラックホン大学東洋学部の女子学生は語った。トゥイ・ティエンさんは日本で留学生として過ごし、その後ベトナムに帰国し、ドンナイ省のラックホン大学で学びました。
NVCC
2024年ラックホン学生美人コンテストは、トラン・ティ・トゥイ・ティエンさん(2024年ラックホン学生美人コンテストミス)とグエン・クアン・フイさん(男性キング)の2人が最高賞を獲得して終了しました。
ラックホン大学
2024年度ラックホン学生ビューティーコンテストは、学生たちが輝き、自己表現をする機会です。また、学校にとっても学生コミュニティとの繋がりを深め、若者たちが容姿、才能、思考、人格などあらゆる面で総合的に成長することを奨励する機会です。コンテストには多くの学生が参加しました。数々のコンテストを経て、芸術、ファッション、教育の各分野の著名な専門家を含む審査員による公平性と客観性を重視した採点を経て、組織委員会は東洋学部のトラン・ティ・トゥイ・ティエンさんに2024年度ミス・ラックホン学生ビューティーを授与しました。男性部門では、電気機械・電子工学部のグエン・クアン・フイさんがキングの称号を獲得しました。コンテストでは、準優勝者、準優勝者、第1位、第2位の4つの賞と、メディア出場者、印象的な顔立ちの出場者、最も美しいアオザイパフォーマンスの出場者などの副賞も授与されました。
タン・ナム - Thanhnien.vn
出典: https://thanhnien.vn/ngam-ve-dep-cua-hoa-khoi-sinh-vien-lac-hong-185240525111335601.htm
コメント (0)