決議71は制度上のボトルネックを取り除き、教育の突破口を開くための勢いを生み出す

才能を尊重し、教師の生活を向上させる

マックディンチ小学校（クアンガイ省コントゥム区）のムオン・ティ・ラン・フオン校長は、2025年8月20日に政治局が教育訓練発展の飛躍的進歩に関する決議第71-NQ/TW号を発布したと述べた。これは、第11期党中央委員会決議第29-NQ/TW（2013年）の継続と発展であり、ベトナムの教育を根本的かつ全面的に革新し、新たな時代の統合と発展の要求に応える決意を表明するものである。

フオン氏によると、決議71号は、教育分野の真の変革を約束する、力強く、抜本的で、画期的な行動のためのプラットフォームです。この決議は、制度、メカニズム、そして政策上のボトルネックを取り除くだけでなく、強いベトナムを築くという志を掲げ、新時代を切り開くための勢いを生み出すものです。

フオン氏によると、この決議のハイライトの一つは、教職員への特別な配慮である。政府は、教職員の生活環境、労働環境の改善、学習支援、そして専門能力開発のための政策を策定する。同時に、明確なキャリアパスを備えた教職員研修プログラムを構築し、国内外の優秀な人材を育成・誘致する仕組みを構築することで、国際社会への適応力を備えた質の高い教職員を段階的に育成していく。

さらに、この決議は、学校の自主性を高め、教育機関がガバナンスにおいて主体性と自己責任を促進することを奨励し、教育と学習の質を向上させることを強調しています。施設と教育環境への投資と近代化は継続され、イノベーションと学習者の総合的な発達のための好ましい条件が整えられています。

デジタル変革と国際統合

決議71号は、教育と訓練を国家の将来と運命を決定づける重要な要素と位置付け、教育、研究、教育管理におけるデジタル技術の活用に重点を置きます。すべての人々が最新技術にアクセスし、効果的に活用する機会が与えられ、世界との知識格差が徐々に縮小します。教育分野における国際協力が拡大され、交流と学習の機会が創出され、地域および世界におけるベトナムの地位が確立されます。

マックディンチ小学校では、2025-2026年度、教職員28名と生徒426名（うち少数民族の生徒19名）が在籍しています。同校は、今年度のテーマを「連帯、創造性、課題と革新目標の達成に向けた努力、教育の質と学校の地位の強化・向上」と定めています。

決議71号の実施と並行して、学校は2018年度一般教育プログラムの目標と要件を確実に達成するための教育学習活動を組織し、同時に、実情に適した「ハッピースクール」モデルを構築します。校内リソースの活用、保護者、地域社会、社会組織の支援の動員、デジタル変革の推進、統合教育、創造的体験、STEM教育などの解決策を具体化し、同期的に実施します。

フオン氏は次のように強調した。「決議71号は、教育分野に新たな自信と意欲をもたらすものです。これは、マクディンチ小学校を含む学校が教育の革新と質の向上に努め、新たな時代に適応し発展する準備の整った、活力と創造性に富んだベトナム国民の育成に貢献するための指針となるものです。」

出典: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-thao-go-diem-nghen-ve-the-che-tao-da-cho-giao-duc-but-pha-post747737.html