決議71-NQ/TW：科学技術分野の人材育成における戦略的転換点
2025年8月22日、ト・ラム書記長は、教育訓練発展の飛躍的進歩に関する政治局決議第71-NQ/TW号に署名・発布し、2030年までに基礎科学、工学、技術を学ぶ学生の割合を少なくとも35%にするという目標を強調しました。これは、デジタル変革と国家イノベーションプロセスの「バックボーン」であるSTEM（科学、技術、工学、数学）分野を中心に、人材の需給バランスの不均衡を克服することを目指す根本的な方向性です。
決議71は、2030年までの科学技術イノベーションの発展に関する決議57-NQ/TWを2045年までのビジョンをもって実施するための具体的な一歩とみなされており、「技術投資よりも人材への投資」という決意を明確に示しています。この考え方は、ベトナムが技術を購入するだけでなく、イノベーションを起こし、知識を習得し、さらには輸出することを可能にするものです。
2025年の印象的な数字：STEM分野の入学者数と質の大幅な増加
教育訓練省（MOET）の統計によると、2025年には625,477人の受験者が入学を確認し、2024年と比較して13.8％増加しました。そのうち、教育、工学、戦略技術分野が最も高い成長を記録し、ベンチマークスコアと入力品質が大幅に向上しました。
特に、高校卒業試験の成績に基づくベンチマークスコアが28/30以上の74の専攻の中には、最大50の教育学専攻と17の主要な技術専攻、コンピューターサイエンス、人工知能、半導体マイクロチップ、制御自動化、新素材、ロボット工学などの戦略的テクノロジーが含まれています。これは、若い世代がSTEMを社会的価値の高い潜在的なキャリアパスとしてますます考慮するようになっているという明確な傾向を反映しています。
ハノイ工科大学、ベトナム国家大学工科大学、FPT大学、軍事技術アカデミー、ダナン大学といった一流工科大学は、情報技術、人工知能、電気電子工学の分野で、かつてないほど高いレベルの競争を記録しています。それに加え、大学内には国際的な研修協力プログラムやイノベーションセンターが数多く設立され、学生が在学中から最新の技術にアクセスできる環境が整っています。
半導体 – 知識産業への道を切り開く重要な分野
戦略的エンジニアリング分野の中で、半導体は2025年から2030年にかけて人材育成の最重要分野とされています。教育訓練省は、半導体に関する学部および大学院の研修プログラムを完了し、チップ産業と集積回路設計に直接関連する38の学部専攻と37の修士課程専攻を特定しました。
現在までに、26の研修機関が2025年の枠で申請を提出しており、エンジニアは合計4,362人、修士課程は281人、半導体関連専攻は33校で、合計11万8,000人を超える学生が入学する予定です。これは、基礎研修から設計、生産、検査に至るまで、ベトナムにおける半導体人材バリューチェーンの構築という目標に向けた力強いスタートです。
ホーチミン市、ダナン、バクニン、タイグエン、ハノイといった多くの地域でも、シノプシス、ベトテル、FPTセミコンダクター、サムスン、インテルといった外資系企業や国内企業と協力し、実践的な研修センターや専門研修センターを建設しています。1,000人の半導体エンジニアを対象とした奨学金プログラム、マイクロチップ設計エクセレンスセンター（VNPT - クアルコム）、フェニカ - シノプシス半導体研究所などは、「Make in Vietnam」マイクロチップ産業の第一世代エンジニアを育成しています。
人工知能 – デジタル経済の中心的な原動力
人工知能（AI）は、半導体と並んで国家人材戦略における第二の重点分野となりつつある。教育訓練省は「人工知能に関する高度かつ専門的な学校・訓練センターの整備計画」の起草チームを設置し、2025年12月に首相に提出する予定である。
現在、ハノイ工科大学、ホーチミン市国家大学、郵政通信アカデミー、ベトナム国家大学工科大学、FPT大学の5つの高等教育機関が、構成要素となるプロジェクトの開発に携わっています。これらのプロジェクトは、2030年までに約2万人のAIエンジニアと専門家を育成するとともに、交通、医療、農業、教育、金融などの主要分野への応用に向けたデータセンターとAIラボの開発を目指しています。
特に、大学とテクノロジー企業の連携はますます緊密になっています。VinBigData、Viettel AI Center、VNPT AI、FPT Smart Cloud、Phenikaa-Xにある「AIラボ」は、学生が実践し、応用研究を行う場となっています。これにより、研修、研究、応用、商業化という一連のサイクルが確立され、ベトナムのAI人材が早期に国際水準に到達することが期待されます。
自立した創造的なデジタル人材の育成に向けて
STEM教育の力強い発展と、半導体および人工知能分野に重点を置いた投資政策は、ベトナムの科学技術分野の人材にとって新たな局面を切り開いています。今日の若者は、単に物事を実践するだけでなく、創造性を育み、技術を習得し、世界で競争していくためのスキルも身につけています。
科学技術、イノベーション、デジタル変革を担う人材の育成は、教育分野の課題であるだけでなく、国家戦略でもあります。国家が指導し、企業が伴走し、大学が先駆者となり、学習者が中心となるのです。人材への投資を最優先にすることで、ベトナムは知的資源が発展の「ハードキャピタル」となり、デジタル経済とインダストリー4.0の時代へと着実に歩みを進めることができると確信しています。
出典: https://mst.gov.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-cho-khoa-hoc-cong-nghe-doi-moi-sang-tao-va-chuyen-doi-so-quoc-gia-197251019200618995.htm
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