小学校の成績表が10点満点なのに、ハノイ英才高等学校の6年生入学試験に合格できないのはなぜでしょうか?

小学校の成績表で10点満点だった自分の子どもが、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生入学試験を受ける資格がないことにショックを受けた親もいた。

最近、ハノイ・アムステルダム英才高等学校は、6月1日午後5時時点でオンライン登録したもののまだ願書を提出していない生徒と無効な願書のリストを発表しました。これによると、35件の願書は「予備選考の要件を満たしていない」という理由で返却されました。

子どもの小学校5年間の成績がすべて10点だったにもかかわらず、出願段階で落第してしまい、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生への入学試験を受けることができなかったことにショックを受けた親もいた。

Tại sao học bạ tiểu học toàn điểm 10 vẫn không đủ điều kiện thi vào lớp 6 Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam?

中学生たち。（写真：タン・フン）

その理由は、コメントベースの評価科目の中には、「よくできました」や「優秀」ではなく「完了」としかマークされないものがあるからです。

この情報に対し、ハノイ市教育訓練局の代表者は、2023～2024年度のハノイ・アムステルダム優秀高等学校の6年生の入学基準が、生徒にとってより有利な条件を整えるために調整されたと述べた。

なぜなら、前学年度、ハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生への入学試験を受けるためには、小学校の全クラスの最終成績表で「学習と訓練内容を優秀な成績で修了した生徒」という称号を獲得する必要があったからです。

学校は今年の入学計画を立てる際に、教師と保護者の意見を聞いて吸収し、2023-2024学年度に向けて、学生の便宜を図るために入学基準を調整しました。

具体的には、小学生の期末成績表の評価基準が「優秀」から「学習・研修内容をしっかり修了」以上に調整されました。

ハノイ教育訓練局によれば、これらの基準は教育訓練省の2014年8月28日付通達第30/2014/TT-BGDDT号および2016年9月22日付通達第22/2016/TT-BGDDT号に基づいて策定されており、調和のとれた身体的および精神的発達、資質、能力の基盤となる基本要素を形成し、総合的に発達させる学生の選抜を確実にするものである。

このような基準の調整により、有効申請数は前年に比べて大幅に増加しました。

同省によると、ハノイ・アムステルダム英才高等学校は、首都と国のために優秀な生徒を育成することを主な使命として設立されました。同校の中等部は、知的で才能のある生徒を発掘し、より高いレベルでの教育と育成を継続する場となっています。

毎年、本校の6年生の入学者選抜は首都で多くの人々の注目を集めており、学校は多大な努力を払い、業界の規制を慎重に研究して合理的な入学基準を構築し、学生にとって有利な条件を作り出し、才能があり、資格があり、能力のある学生を発掘して訓練するという任務を果たす必要があります。

しかし、ハノイ教育訓練局の代表者は、学校に対し、教育訓練省と同局の規則に従って入学手続きや指導の組織化を行うよう指示したとも述べた。また、今後の学年で学ぶために保護者の意見に耳を傾け、吸収し、引き続き学生を支援するための基準を完璧なものにしていくが、教育訓練省の指示に従った指導と評価には一貫性がなければならないと述べた。

昨年4月に発表されたハノイ・アムステルダム英才高等学校の6年生入学計画によると、同校の入学試験を受ける資格を得るには、生徒は167点を取る必要がある。つまり、小学校5年間全体で9点が最大で3点しか取れず、残りはすべて10点を取る必要がある。

2023-2024年度、ハノイ・アムステルダム高等英才学校では6年生を5クラス入学させ、入学希望者総数を200名とすることを目標としています。

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