学生の読書習慣：デジタル時代の難しい問題

セミナーでは、デジタル時代における読書文化を育むための解決策について議論され、学生の読書習慣を育む上での学校、家庭、図書館、出版機関の役割が強調されました。

「学生の読書文化育成におけるベトナム教育出版社の取り組み」セミナーでは、講演者はソーシャルネットワークやインターネットが主流となる状況で読書習慣を身につけるための解決策について議論することに焦点を当てました。

ハノイのチュン・ヴオン中学校のグエン・ティ・トゥー・ハ校長は、学校では書評を書いたり、本の紹介コンテストを行ったり、読書しやすい空間を作ったりといった多くの活動を企画してきたが、生徒たちは短いマルチメディアの本を好むため、依然として困難に直面していると語った。

詩人のトラン・ダン・コア氏は、学生に本を案内するためには司書が適切な訓練を受け、適切な待遇を受ける必要があると強調した。

専門家は、家族、学校、出版会社が協力して読書環境を作り、知識が豊富で、読書への愛とスキルを備えた学生の世代を育成する必要があると述べています。

出典: https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp