草の根レベルで実践的な研究を行う講師派遣事業の有効性を継続的に推進する。

同志たち：省政治学校校長のフア・タン・フン氏、省政治学校副校長のルー・ティ・シム氏、省政治学校副校長のグエン・ティ・ヴァン・ハン氏が議論の共同議長を務めた。

セミナーにはラオカイ市、バットサット郡、バオタン郡の代表者や省政治学校の講師らが出席した。

セミナーでの報告によると、プロジェクト番号02-DA/TCTを実施して以来、省政治学校は10人の講師を派遣し、ラオカイ市とバットサット、ムオンクオン、バオタン郡のいくつかのコミューンと区に1学期（3か月から6か月）の現地調査を実施している。

期限の草の根実践研究課題の遂行期間中、講師たちは党委員会と政府から具体的な任務を与えられ、党委員会と政府の活動に参加・観察し、党委員会の各種会議、人民評議会会議、コミューン人民委員会会議、村や地区の会合、祖国戦線や草の根組織の活動などに直接出席した。講師たちは草の根の社会経済発展活動を自発的に積極的に学び、草の根の住宅地、生産・商業地に出向き、地方の経済発展モデルを学び、地方の文化、芸術、体育、スポーツ活動や行事に参加した。

現地視察後、講師たちは知識をさらに深め、教育と科学研究に役立つ豊富で生き生きとした実践的な教材を補い、管理、運営、状況対応、そして市民の受け入れに関する知識、スキル、経験を講師に習得させました。同時に、指導、管理、そして草の根レベルの持続可能な発展の促進という要件を満たすため、所管官庁に対し、政策や法律の改正、補足、公布を提案・勧告しました。

セミナーでは、教員が学期別実践研究に参加する際の利点と困難、学期別実践研究計画の立案と実施、学期別実践研究の有効性、学期別実践研究活動における学部・学科の役割などを指摘するとともに、プロジェクトを展開するための様々な内容を提案・推奨し、学校の人材育成事業の効果的な実施に貢献しました。

さらに、セミナーでは、現地でフィールド調査を実施する講師の調整と管理を評価することに多くの時間を費やしました。

クアンキムコミューン人民委員会、バットサット地区のリーダーたちは、地元でフィールド調査を行う講師の管理において省政治学校と連携した経験を共有した。

省政治学校校長の華譚鴻同志は閉会の辞で、学期末の実践研究に参加した講師や地方指導者の意見を高く評価した。同時に、省政治学校理事会はこれらの意見を集約・編集し、記録としてまとめ、02プロジェクトの規定を実情に合わせて調整し、今後、最大限の効果を発揮できるよう貢献していくと強調した。

このセミナーは、省立政治学校の幹部と講師が、プロジェクト02の実施におけるリーダーシップと方向性、利点、限界、困難を評価し、講師を派遣して当施設に学期ごとの現地調査を実施した結果から教訓を得る機会として開催されました。これにより、部隊の幹部と講師チームの知識とスキルが向上し、割り当てられた任務の成功に貢献しました。

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