ホーチミン市人民委員会グエン・ヴァン・ドゥオック委員長の2025年9月22日の指示に従い、教育訓練局は統計を実施し、市内のすべての公立学校の施設と教育設備の全体計画に関する総合的な検討と協議に関する具体的な報告書を提出した。
合併後、2025-2026年度にはホーチミン市には3,528校の学校があり、幼稚園から高校までの生徒数は2,528,789人となり、2024-2025年度に比べて39,632人増加することになる。

教育訓練局の評価によると、学校の数は多いものの、新ホーチミン市の発展に見合っていない。現状では、学校数と教室数が市内の適齢児童の学習場所の需要を満たすのにまだ十分ではない、クラスあたりの生徒数はまだ多く、学校規則に従って保証されていない、ホーチミン市の各コミューン、区、特別区の逼迫と学習場所の不足は均一ではない、多くの教室が不足している場所がある一方で、需要がほとんどまたはほとんどない場所もあり、特に都市化が急速に進んでいる地域や、機械による人口増加率の高い輸出加工区や工業団地に集中している地域には、需要がほとんどまたはほとんどない場所もあるなど、いくつかの欠陥が残っている。
教育訓練省が全教育レベルに定めた割合に従い、1日2コマの授業を実施するには教室数が不足しています。多くの学校や教室は、耐用年数を超えて建設・投資されており、老朽化が進んでいるか、時代遅れの基準で建設されているため、もはや安全ではなく、使用ニーズや現在の教育プログラムの要件を満たしていません。
教育訓練局の2025年6月時点の統計によると、ホーチミン市では合併前、1万人あたり297教室(2025年末までに合併前、3歳から18歳までの学齢人口1万人あたり300教室となる見込み)であった。ただし、この比率は教育レベル間で均等ではなく、3歳から6歳未満は478教室、6歳から11歳未満は262教室、11歳から15歳未満は237教室、15歳から18歳は257教室となっている。
合併後、ホーチミン市は1万人の学齢人口(3歳から18歳)に対して277教室にとどまり、そのうちビンズオン省(旧)は1万人当たり200教室、 バリア・ブンタウ省(旧)は1万人当たり316教室、ホーチミン市(合併前)は1万人当たり297教室に達した。
教育訓練省が全教育レベルに定める1日2コマの授業実施に必要な教室数は、教室数が不足しています。多くの学校や教室は、耐用年数を超えて建設・投資されており、老朽化が進んでいるか、時代遅れの基準で建設されているため、もはや安全ではなく、使用ニーズや現在の教育プログラムの要件を満たしていません。現在、約3,253の教室と教科室が保守・修繕を必要としています。
教育訓練省は、これらの建造物がかなり前に建設され、耐用年数(20年以上)を過ぎているため、著しく劣化しており、小規模な修理では効果がなく、投資資本が無駄になっていることが主な理由だと述べた。
教育訓練局は、市人民委員会に対し、コミューン、区、特別区に追加資金を割り当て、工事の劣化レベルの総合評価を継続することを検討するよう提案した。評価では、専門部隊に投資家としての助言と任命を行い、入札を組織して部隊を選定し、適切かつタイムリーな解決策と修理・メンテナンス計画を実施して工事の品質を確保することに焦点を当て、同時に教育機関に定期的なメンテナンスを実施して劣化を防ぐ責任を割り当てることとした。
安全上のリスクがある、著しく劣化した建設物については、市がコミューン、区、特別区を指定して、代替建設、大規模修繕、既存工事の補強への投資の必要性について財務省に報告する提案書を積極的に作成し、所轄官庁に提出して、学生と教師の安全確保のための早期実施に向けた予算配分の検討を求めることを提案する。
出典: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-nhieu-hang-muc-cong-trinh-truong-hoc-xuong-cap-nghiem-trong-i784618/
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