成績証明書に基づく大学入学には、12年生の全学年の成績を使用する必要があります。

近年、高等教育機関の入学形態として早期入学が人気を集めています。しかし、学校が学年末前に合格者の成績を発表することが、学生の不注意や主観に左右され、一般教育の成績に影響を及ぼす一因と考えられています。そのため、 教育訓練省が2025年から適用予定の「幼児教育における大学・短期大学入学規則」の一部条項を修正・補足する回状草案では、早期入学に関する多くの新事項が追加され、特に大学は定員の20%以上を早期入学に留保できないこと、成績証明書の審査には12年生全体の成績を使用しなければならないことなどが盛り込まれています。

高等教育法により、高等教育機関は自主的に学生を募集することができるようになったため、近年では多くの学校が毎年3月、4月、あるいは1月から高校卒業試験の成績を利用しない入試方式で募集を行い、入学資格者を発表するようになりました。

各科目の学業成績と試験成績を用いた入学選考方法において、多くの学校が採用する入学基準は、通常、12年生の2学期目（学年が終了していないため）を除いた3～5学期分の成績です。しかし、実際には、入学資格の結果を早期に知ることで、多くの学生が主観的になり、学習を疎かにし、一般教育の質に大きな影響を与えています。

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ハノイのニュートン中等・高等学校のトラン・マイン・トゥン副校長は、次のように現状を述べた。「昨年は、生徒たちは入学結果を早く知ったため、集中力を失い、授業中の勉強に注意を払わなくなりました。その結果、教師と生徒の授業や学習に影響が出ましたし、6月末に予定されていた高校卒業試験にも影響が出ました。」

こうした現実を踏まえ、教育訓練省が2024年に実施する就学前教育の卒業試験や大学・短期大学入学に関する複数の会議では、入学選考の質の確保と一般教育の質の確保の両方を実現するための解決策を教育訓練省と学校側が持つ必要があるとの意見が多く出された。大学は定員の20%以上を飛び級入学に充てることができず、高校の成績を入学選考に用いる場合は12年生全体の成績を用いなければならないとする規制案は、公平性を確保し、後期の学習に受験生が怠慢で主観的になる事態を回避するため適切だとする意見もあった。この規制は高等教育機関の入学選考における自主性に影響を与える可能性があるが、より広い視点で見れば、一般教育と大学入試の調和を確保するという点で依然としてプラスの影響をもたらす。

ハノイ国家大学科学技術学部評議会議長のグエン・ディン・ドゥック教授によると、この規制により、安易な入学方法を減らし、学校が入学者の質に重点を置くことができるようになると同時に、学生が偏って勉強したり、入学後に退学したりする状況を減らすことができるという。

高校の試験結果と成績証明書の成績には大きな乖離があり、大学入学の質に問題が生じています。多くの学生が1年を終えた後に中退しており、特に基礎科学や自然科学の分野では中退率が高い傾向にあります。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣によると、高等教育機関による入学方法の適用は学校の自主性であるが、この入学が一般教育に悪影響を及ぼさないことを明確に理解し、適切な調整を行う必要があるという。

どのような入学方法を採用するにせよ、高等学校における教育と学習に悪影響を及ぼしてはなりません。例えば、多くの学校で早期入学制度が採用され、入学資格を得た後に生徒が学習を怠ってしまうという事例が見られます。これは悪影響です。悪影響を及ぼさないのであれば、少なくとも一般教育に悪影響を及ぼしてはなりません。

教育訓練省の就学前教育のための大学入学規則のいくつかの条項を修正および補足する回状草案に対するコメントは、2025年1月末まで受け付けられます。

出典: https://vov.vn/xa-hoi/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-phai-dung-diem-ca-nam-lop-12-post1137739.vov