ខ្លឹមសារសំខាន់ៗចំនួន ៦ នៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនមាន៩ជំពូក និង៤២មាត្រា ដែលចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦។ យោងតាម ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នេះ គឺជាព្រឹត្តិការដ៏សំខាន់មួយ បញ្ជាក់ពីគោលនយោបាយដ៏អស្ចារ្យរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការគោរព យកចិត្តទុកដាក់ ការពារ និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន ដែលជាកម្លាំងសំខាន់នៃអាជីព អប់រំ ។

បញ្ជាក់ជំហរ ការពារកិត្តិយស និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបង្កើតឋានៈស្របច្បាប់ពេញលេញសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។ ជាលើកដំបូង គ្រូបង្រៀនដែលមិនមែនជាសាធារណៈត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកអនុវត្តឯកទេសដែលមានស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចស្រដៀងគ្នា មិនមែនត្រឹមតែកម្មករជាប់កិច្ចសន្យាដូចពីមុននោះទេ។

ច្បាប់បានចែងយ៉ាងច្បាស់នូវសិទ្ធិក្នុងការគោរព និងការពារកិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន និងយន្តការដ៏តឹងរ៉ឹងសម្រាប់ដោះស្រាយនូវទង្វើប្រមាថគ្រូបង្រៀន រួមទាំងការហាមឃាត់បុគ្គល និងអង្គការនានាពីការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានចោទប្រកាន់គ្រូបង្រៀនដោយគ្មានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរ។ នេះគឺជាការគូសបញ្ជាក់ដ៏សំខាន់មួយដើម្បីការពារគ្រូបង្រៀនពីសម្ពាធសង្គមដែលមិនសមហេតុផល និងរក្សាបាននូវបរិយាកាសគរុកោសល្យប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងស៊ីវិល័យ។

ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត។

នេះគឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់ រដ្ឋាភិបាល ក្នុងការមានបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូបង្រៀនដើម្បីធានានូវគោលនយោបាយ "ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុត" ។ ក្នុងសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ ប្រាក់បំណាច់ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ របបគាំទ្រ និងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន ក្នុងឯកសារគម្រោងនៃច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រោងនឹងណែនាំរដ្ឋាភិបាលរៀបចំតារាងប្រាក់បៀវត្សរ៍នៃមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនមួយចំនួន (ដូចជា គ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា គ្រូអប់រំទូទៅ គ្រូបង្រៀនត្រៀមសាកលវិទ្យាល័យ គ្រូបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈ កម្រិតថ្នាក់ ទី៤) អ្នកបម្រើ និងវិស័យ និងវិស័យផ្សេងទៀត; ទន្ទឹមនឹងនោះ ធានាបាននូវកម្រិតជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀន ជួយគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការងារ និងរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុអប់រំ។

លើសពីនេះ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ គ្រូបង្រៀនក៏មានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភបន្ថែម ការទទួលខុសត្រូវ ការលើកទឹកចិត្ត ការឧបត្ថម្ភធនសម្រាប់តំបន់ជួបការលំបាក ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការអប់រំរួមបញ្ចូល អតីតភាពការងារ ការចល័តជាដើម ដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើនប្រាក់ចំណូលសរុបរបស់ពួកគេ។

គោលនយោបាយការពារ គាំទ្រ និងទាក់ទាញធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនពង្រីក និងបង្រួបបង្រួមប្រព័ន្ធនៃគោលនយោបាយគាំទ្រ ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើ៖ ការគាំទ្រសម្រាប់លំនៅដ្ឋានសាធារណៈ ឬជួលសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេស។ អត្ថប្រយោជន៍សុខភាពតាមកាលកំណត់ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីសាធារណៈ ឬមិនមែនសាធារណៈឡើយ។ អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើស ផ្ទេរ និងទទួលគ្រូដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ព្រំដែន និងកោះ។ ការទាក់ទាញមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈល្អមកចូលរួមក្នុងការបង្រៀន ជាពិសេសផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

គ្រូមត្តេយ្យសិក្សាដែលមានបំណងចូលនិវត្តន៍មុនអាយុអាចចូលនិវត្តន៍រហូតដល់ 5 ឆ្នាំដោយមិនកាត់បន្ថយប្រាក់សោធននិវត្តន៍ (ប្រសិនបើពួកគេបានបង់ប្រាក់ធានារ៉ាប់រងសង្គមរយៈពេល 15 ឆ្នាំ) ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សាស្ត្រាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង វេជ្ជបណ្ឌិត ឬគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងជំនាញឯកទេសអាចចូលនិវត្តន៍នៅពេលចាស់ដើម្បីរក្សាទេពកោសល្យ។

ការធ្វើស្តង់ដារ និងការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិក - ការកែលម្អគុណភាពអប់រំ

ច្បាប់នេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវប្រព័ន្ធស្តង់ដារពីរ (ឋានៈវិជ្ជាជីវៈ និងស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ) ទៅក្នុងប្រព័ន្ធមួយនៃចំណងជើងដែលភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្តង់ដារសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ដែលអនុវត្តដូចគ្នាចំពោះវិស័យសាធារណៈ និងមិនមែនសាធារណៈ។

នេះមានបំណងបង្កើតកម្រិតគុណភាពទូទៅសម្រាប់ក្រុមទាំងមូល។ ធានានូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពសម្រាប់សិស្ស។ បង្កើនតម្លាភាព និងលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ក្នុងការវាយតម្លៃ ការជ្រើសរើស និងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ។

ច្បាប់នេះក៏ចែងថា ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនត្រូវតែផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការអនុវត្តគរុកោសល្យ ធានានូវគុណភាពបញ្ចូល សមស្របទៅតាមកម្រិតនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនីមួយៗ។

ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ និងយន្តការដើម្បីការពារកេរ្តិ៍ឈ្មោះគ្រូបង្រៀន

ជាលើកដំបូង ក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងច្បាប់ជាមួយនឹងច្បាប់ជាក់លាក់នៃការប្រព្រឹត្តិក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស សហសេវិក គ្រួសាររបស់សិស្ស និងសង្គម។ ច្បាប់កំណត់ទំនួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើជាគំរូជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចបំបែកបាននៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន - បង្ហាញតាមរយៈអាកប្បកិរិយាគំរូ សុចរិតភាព និងការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការបង្រៀន និងអាកប្បកិរិយាសង្គម។

គួរកត់សម្គាល់ថា ច្បាប់ចែងអំពីយន្តការការពារគ្រូបង្រៀនពីអំពើរំលោភលើកិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ខ្លួន ជាពិសេសហាមឃាត់ការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានមិនពិតនៅលើបណ្តាញសង្គមដោយគ្មានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការ។ ទង្វើទាំងនេះនឹងត្រូវចាត់ចែងតាមបញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ក្រៅពីសិទ្ធិទទួលបានការការពារ គ្រូក៏មានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការរក្សាក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈផងដែរ។ ការគ្រប់គ្រងការបំពានយ៉ាងតឹងរ៉ឹងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ឋានៈគ្រូបង្រៀន ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវស្តង់ដារគរុកោសល្យនៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។

ការផ្ទេរគំនិតផ្តួចផ្តើមដល់វិស័យអប់រំ

ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនផ្តល់ឱ្យវិស័យអប់រំនូវគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន។ ជាពិសេស គឺបានឯកភាពផ្តល់ឲ្យវិស័យអប់រំ នូវគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងធ្វើវិមជ្ឈការអាជ្ញាធរជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដល់ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីមានស្វ័យភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។

ច្បាប់នេះផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីគ្រប់គ្រងសិទ្ធិអំណាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅមតេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត។

ការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាចដល់វិស័យអប់រំក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន គឺជាជំហានកែសម្រួលដ៏សំខាន់មួយដើម្បីដកចេញនូវ "បញ្ហាស្ទះ" នៅក្នុងគោលនយោបាយសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសការដោះស្រាយបញ្ហាអតិរេក និងកង្វះបុគ្គលិក។ សម្របសម្រួល និងរៀបចំផែនការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិករយៈពេលខ្លី មធ្យម និងរយៈពេលវែង យ៉ាងសកម្មនាពេលអនាគត។

ច្បាប់នេះក៏បានចែងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាស្ថាប័នអធិបតីក្នុងការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រី និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រ គម្រោង និងផែនការអភិវឌ្ឍន៍ និងចំនួនបុគ្គលិកបង្រៀនសរុបក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដើម្បីដាក់ជូនអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន ថ្នាក់ក្រសួង និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដើម្បីស្នើទៅអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីអនុម័តចំនួនបុគ្គលិកបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រូវបានរដ្ឋសភាអនុម័តរួច ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបង្កើតជាបន្ទាន់នូវអនុក្រឹត្យចំនួន២ និងសារាចរណែនាំជិត២០ ដែលនឹងចេញក្នុងពេលដំណាលគ្នានឹងច្បាប់នេះចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី១ ខែមករា ឆ្នាំ២០២៦។

មិញ ត្រាង

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/6-noi-dung-quan-trong-trong-luat-nha-giao-post551880.html