ធានាភាពស្របច្បាប់នៃសញ្ញាប័ត្រមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ

GD&TĐ - ភាពស្របច្បាប់នៃសញ្ញាប័ត្រ "អនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ" នឹងត្រូវបានគ្រប់គ្រងជាពិសេសនៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានកែសម្រួល។

Báo Giáo dục và Thời đại•15/09/2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល បានប្រកាសសង្ខេបមតិ ទទួល និងពន្យល់មតិរបស់ក្រសួង សាខា គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា មូលដ្ឋាន ស្ថាប័នអប់រំ; និងការរិះគន់សង្គមលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

ដោយឡែក ទាក់ទងនឹងសាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ ក្រសួងការពារជាតិ បានផ្តល់យោបល់ថា៖ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពី វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ កំណត់គំរូ “មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ” ជំនួសឲ្យ “សាលាមធ្យមសិក្សា”។ អាស្រ័យហេតុនេះ ស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងស្រាវជ្រាវ មានផែនទីបង្ហាញផ្លូវអន្តរកាល និងកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវភាពស្របច្បាប់នៃសញ្ញាប័ត្រ "មធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ" ដើម្បីបង្កើតសន្តិភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់អ្នកសិក្សា និងទីភ្នាក់ងារជ្រើសរើសពលករ។

គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Khanh Hoa ស្នើឱ្យបញ្ជាក់ជំហររបស់សាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំ ជាតិ តើស្មើនឹងវិទ្យាល័យ ឬជាផ្លូវស្រប? គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់ស្តីពីលក្ខខណ្ឌចូលរៀន កម្មវិធីសិក្សា ស្តង់ដារលទ្ធផល និងលទ្ធភាពផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ដោយគិតគូរពិចារណា នាពេលនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួន ៣ ក្នុងពេលតែមួយ៖ ច្បាប់វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់វិសោធនកម្មឧត្តមសិក្សា ច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្មវិជ្ជាជីវៈ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ នៅតែរក្សាបាននូវគំរូនៃសាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ ស្របតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានកែសម្រួល។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ភាពស្របច្បាប់នៃសញ្ញាប័ត្រ "មធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈ" នឹងត្រូវកំណត់ជាពិសេសនៅក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានកែសម្រួល ដោយធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មរវាងច្បាប់នេះ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានកែសម្រួល។

ខ្លឹមសារជាក់លាក់ស្តីពីមុខតំណែងរបស់សាលាមធ្យមសិក្សាវិជ្ជាជីវៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ លក្ខខណ្ឌចូលរៀន កម្មវិធីសិក្សា ស្តង់ដារលទ្ធផល និងការផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យក៏នឹងត្រូវកំណត់ជាពិសេសនៅក្នុងច្បាប់វិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់អប់រំ និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម ធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងការធ្វើសមកាលកម្មរវាងច្បាប់ទាំងពីរ។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-tinh-phap-ly-cua-bang-trung-hoc-nghe-post748496.html