ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​បោះបង់​ចោល​សំណើ​ចាប់​ឆ្នោត​សម្រាប់​មុខវិជ្ជា​ប្រឡង​ទី​៣ សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី​១០

ក្នុងសេចក្តីព្រាងនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានលុបចោលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចាប់ឆ្នោតសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងទី៣ សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា និងទិដ្ឋភាពនៃការរៀបចំការប្រឡងសាមញ្ញ និងថោក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលជាទូទៅកំណត់ថា ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នឹងមាន ៣មុខវិជ្ជាគឺ៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងវិញ្ញាសាប្រឡងទី៣។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា "មុខវិជ្ជាប្រឡងលើកទី៣ ឬការប្រឡងបញ្ចូលគ្នា នឹងត្រូវជ្រើសរើសដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និង បណ្តុះបណ្តាល និងសាកលវិទ្យាល័យ ជាមួយវិទ្យាល័យ ហើយប្រកាសមុនថ្ងៃទី៣១ ខែមីនា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ"។

តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរចំពោះការប្រឡងលើកទី៣ សម្រាប់ថ្នាក់ទី១០?

មុខវិជ្ជាទីបីត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាដែលវាយតម្លៃដោយពិន្ទុក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទី 3 បានផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយនៅក្នុងដំណាក់កាលអប់រំមូលដ្ឋាន។ ប្រធានបទរួមបញ្ចូលគ្នាក៏ត្រូវបានជ្រើសរើសដូចគ្នាដែរ។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​បាន​បោះ​បង់​ចោល​សំណើ​ចាប់​ឆ្នោត​សម្រាប់​មុខ​វិជ្ជា​ប្រឡង​ទី​៣ សម្រាប់​ថ្នាក់​ទី​១០។ (រូបភាព​រូបភាព)

ទាក់ទងនឹងពេលវេលាប្រឡង សេចក្តីព្រាងកំណត់ថា អក្សរសាស្រ្តគឺ ១២០ នាទី; គណិតវិទ្យាគឺ 90 ឬ 120 នាទី; ប្រធានបទទីបីគឺ 60 ឬ 90 នាទី; ការប្រឡងរួមបញ្ចូលគ្នាគឺ 90 ឬ 120 នាទី។

ខ្លឹមសារនៃការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ គឺជាផ្នែកនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅអនុវិទ្យាល័យ ជាពិសេសកម្មវិធីថ្នាក់ទី៩។

បន្ថែមពីលើវិធីសាស្រ្តប្រឡង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលអនុញ្ញាតឲ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសវិធីចូលរៀន ឬបូកបញ្ចូលគ្នានៃការពិនិត្យ និងចូលរៀន។ ការជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តចូលរៀនគឺស្ថិតនៅក្រោមអំណាចនៃមូលដ្ឋាន។ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ឬក្រុង ដើម្បីអនុម័ត និងជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រ។

ជាមួយគ្នានេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏អនុញ្ញាតឲ្យសាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួន ចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ តាមរយៈការប្រឡងចូលផងដែរ។ សាលារៀននឹងធ្វើការប្រឡងចូល នៅពេលដែលចំនួនសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀន។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទទួលខុសត្រូវក្នុងការដឹកនាំដំណើរការចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវការចូលរៀន ជាមួយនឹងការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិក៏បានកំណត់នូវក្របខណ្ឌនៃតម្រូវការមួយចំនួនលើការបង្កើតការប្រឡង ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង ចំណាត់ថ្នាក់ប្រឡង ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡង និងការប្រកាសលទ្ធផល ពិន្ទុគោល ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ គោលការណ៍អាទិភាពជាដើម ដើម្បីធានាគុណភាព និងសុវត្ថិភាពក្នុងការរៀបចំការប្រឡងនៅតាមមូលដ្ឋាន។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីទស្សនៈ និងគោលការណ៍ស្នូលចំនួនបី។ ទីមួយ វាសង្ខេប មិនតានតឹង និងចំណាយច្រើន។

ទី២ ត្រូវជំរុញសកម្មភាពអប់រំ ជាពិសេសការអប់រំទូលំទូលាយ ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សមានគុណភាព និងសមត្ថភាពពេញលេញ និងមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ឬប្រសិនបើពួកគេផ្លាស់ប្តូរស្ទ្រីម ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈក៏នឹងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគុណភាព និងសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សា និងអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេភ្លាមៗផងដែរ។

លើសពីនេះ មុខវិជ្ជាប្រឡង និងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនក៏ត្រូវភ្ជាប់ដំណើរការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃជាប្រចាំជាមួយនឹងការវាយតម្លៃចុងក្រោយ។ ការជួយសិស្សានុសិស្សមានគុណភាព និងសមត្ថភាពពេញលេញ សាកសមសម្រាប់និន្នាការនៃការបង្កើតថ្មី និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី។

ទី៣ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្របខណ្ឌបទប្បញ្ញត្តិ ធានាបាននូវមូលដ្ឋានរួម ដើម្បីបម្រើការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានល្អនូវគោលការណ៍វិមជ្ឈការ ការផ្ទេរសិទ្ធិអំណាច កំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវសិទ្ធិអំណាច និងការទទួលខុសត្រូវរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា ដែលមានអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ។

ឆ្នាំ 2024-2025 គឺជាឆ្នាំសិក្សាដែលបញ្ចប់វដ្តនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំថ្មីពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ទី 12 ។ មានន័យថាឆ្នាំសិក្សានេះការប្រឡងចូលសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 និងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនឹងត្រូវអនុវត្តទៅតាមកម្មវិធីថ្មី។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «ការចេញបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងចូលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នឹងប្រព្រឹត្តទៅមុន៣ខែ ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់សិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា និងពិនិត្យក្នុងការរៀបចំប្រឡង។

មុននឹងប្រកាសសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីសុំមតិសាធារណៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនពួកគេទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងវិទ្យាល័យចំនួន ៦៣ នៅទូទាំងប្រទេស ដើម្បីស្វែងរកការណែនាំ។

គិតត្រឹមថ្ងៃទី 7 ខែតុលា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 63 បានបញ្ជូនមតិយោបល់លើខ្លឹមសារនៃការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ក្នុងនោះ 8,267 មតិបានយល់ព្រមជាមួយខ្លឹមសារសេចក្តីព្រាង ស្មើនឹង 92.9% ។ 631 យោបល់បានស្នើសុំព័ត៌មានបន្ថែម។

ដោយឡែកទាក់ទងនឹងផែនការប្រឡងថ្នាក់ទី១០ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ៦០/៦៣ បានឯកភាពជាមួយផែនការប្រឡងចូល ៣ មុខវិជ្ជា ហើយថានេះសាកសមនឹងការពិត និងកាត់បន្ថយសម្ពាធ។

គេរំពឹងថា សារាចរណែនាំស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ នឹងត្រូវបញ្ចប់ និងចេញមុនថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ។

ហាគឿង

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-bo-de-xuat-boc-tham-mon-thi-thu-3-vao-lop-10-ar902651.html