បោះបង់ការប្រឡងថ្នាក់ទី៦ តើសាលារៀននឹងធ្វើអ្វីជាមួយកាតរបាយការណ៏រាប់ពាន់សន្លឹកដែលមានទាំង១០នាក់?

(ដាន់ទ្រី) - ជាច្រើនឆ្នាំមុន គោលនយោបាយហាមឃាត់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ បានធ្វើឱ្យសាលាជាច្រើនមានបញ្ហា ដោយសារសន្លឹករបាយការណ៍រាប់ពាន់សន្លឹកត្រូវបានបំពេញដោយពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ ១០។ បទបញ្ជាថ្មីនៅក្នុងសារាចរលេខ ៣០ បានធ្វើឱ្យសាលារៀនជាច្រើនមានការ «ច្របូកច្របល់»។

ហាណូយ ៖ សាលា “ដកដង្ហើមធំ” រង់ចាំការណែនាំ

សារាចរលេខ 30/2024/TT របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាៈ វិធីសាស្ត្រនៃការចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា គឺជាវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើស។

នេះមានន័យថា សាលាមធ្យមសិក្សា "គន្លឹះ" នៅទីក្រុងហូជីមិញ និងហាណូយ ដូចជា Tran Dai Nghia, Cau Giay, Ngoai Ngu, Thanh Xuan, Nam Tu Liem... នឹងត្រូវលុបចោលការប្រឡងចូល ហើយប្តូរទៅវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើស។

មុខវិជ្ជាសារាចរលេខ ៣០ គឺជាសាលាទូទៅទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីសាធារណៈ មិនសាធារណៈ ឬគុណភាពខ្ពស់។ ដូច្នេះ​ការ​ចុះ​ឈ្មោះ​ចូល​រៀន​នៅ​អនុវិទ្យាល័យ​ទាំង​អស់​ត្រូវ​ប៉ះ​ពាល់។

ចាប់តាំងពីខែវិច្ឆិកាមក សាលាឯកជនជាច្រើនបានប្រកាសចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2025-2026។ ជាពិសេស អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Newton នឹងរៀបចំការប្រឡងអាហារូបករណ៍ ដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សដែលមានទេពកោសល្យនៅដើមខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024។

សារាចរលេខ 30 ជាថ្មីម្តងទៀត ធ្វើឲ្យសាលាជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំ (រូបថត៖ សឺង ង្វៀន)។

ដូចគ្នានេះដែរ សាលាហាណូយស្តារនឹងជ្រើសរើសសិស្សដែលមានទេពកោសល្យតាមរយៈការប្រឡងអាហារូបករណ៍នៅចុងខែកុម្ភៈ។ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ង្វៀន សៀវ ក៏គ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅខែមករាផងដែរ។

ក្នុងវិស័យសាធារណៈ សាលាមធ្យមសិក្សាភាសាបរទេសបានប្រកាសចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ ចាប់ពីថ្ងៃទី ២៤ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២៤។ សាលាគ្រោងនឹងរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅថ្ងៃទី ១ ខែមិថុនា ដោយមានការប្រឡងចំនួន ៣ ដូចរៀងរាល់ឆ្នាំ រួមមាន ភាសាអង់គ្លេស គណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ វៀតណាម និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារការកែសម្រួលសារាចរលេខ 30 ផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាអាចនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរ។

ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri លោកស្រី Nguyen Huyen Trang នាយកសាលាមធ្យមសិក្សាភាសាបរទេសបានមានប្រសាសន៍ថា សាលាកំពុងសុំយោបល់ពីថ្នាក់ដឹកនាំនៃសាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស (សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) អំពីបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនថ្មី។

លោក Nguyen Quang Tung នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ MV Lomonosov បានចែករំលែកថា សាលាក៏កំពុងរង់ចាំការណែនាំ និងការណែនាំពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយផងដែរ។ លោក Tung បានមានប្រសាសន៍ថា "យើងនឹងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបទប្បញ្ញត្តិរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ជាមូលដ្ឋាន សាលាតែងតែត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចជាមួយនឹងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀន ធានានូវតម្លាភាព និងយុត្តិធម៌"។

ការលុបចោលការប្រឡងថ្នាក់ទី៦ តើសាលារៀននឹងធ្វើអ្វីជាមួយកាតរបាយការណ៏រាប់ពាន់សន្លឹកដែលមានទាំង១០សន្លឹក (រូបថត៖ My Ha)?

"ការចូលរៀនដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សាគឺមានគ្រោះថ្នាក់"

យោងតាមលោកស្រី Van Thuy Duong នាយករងសាលា Luong The Vinh ទីក្រុងហាណូយ ការមិនអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនដែលមានគុណភាពខ្ពស់ និងសាលាមិនសាធារណៈ "ក្តៅ" ប្រឡងនឹងធ្វើឱ្យការចុះឈ្មោះចូលរៀនមានការលំបាក និងបង្កឱ្យមានផលវិបាកអវិជ្ជមានជាច្រើន។

ទាក់ទងនឹងការលំបាកក្នុងការចូលរៀន កញ្ញា ដួង បាននិយាយថា ឆ្នាំនេះកូតារបស់សាលាមានសិស្សប្រហែល ៣០០ នាក់ ប៉ុន្តែប្រហាក់ប្រហែលនឹងឆ្នាំមុនដែរ ចំនួនសិស្សដែលដាក់ពាក្យប្រឡងមានប្រហែល ៣ ៥០០ នាក់ ស្មើនឹង ១ នាក់ ១១ នាក់ ។

ប្រសិនបើមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រឡងចូលទេ សាលារៀនមួយចំនួនដែលមានកម្មវិធី "ធំ" នឹងត្រូវពិចារណាលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមដោយប្រើវិញ្ញាបនបត្រ។ នេះនាំឱ្យមានបញ្ហា និងផលវិបាកជាច្រើន។

«ជាច្រើនឆ្នាំមុន គោលនយោបាយហាមឃាត់ការប្រឡងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ បានធ្វើឲ្យសាលាជាច្រើនមានបញ្ហា ដោយសារសន្លឹករបាយការណ៍រាប់ពាន់សន្លឹកត្រូវបានបំពេញដោយពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ។

ដើម្បីឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេពូកែ គ្រួសារជាច្រើនបន្តប្រញាប់ប្រញាល់ក្នុងការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស និងការប្រកួតប្រជែងចំណេះដឹង ដើម្បីឈ្នះរង្វាន់ក្នុងតម្លៃខ្ពស់។ នេះនាំឱ្យមានការប្រឡងដែលរីកដុះដាលឬ "ដំណើរការ" ដើម្បីធ្វើឱ្យកំណត់ត្រាសិក្សារបស់ពួកគេមើលទៅល្អ។

សូម្បីតែកុមារជាច្រើនដែលឈ្នះរង្វាន់ហែលទឹកក៏មិនដឹងពីរបៀបហែលទឹកដែរ ឬកុមារអាយុបឋមសិក្សាត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ទៅប្រឡងវិញ្ញាបនប័ត្រភាសាបរទេស»។

ការតម្រូវឱ្យសាលារដ្ឋ និងឯកជនទទួលយកសិស្សដោយផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា គឺជាដំណើរផ្សងព្រេង និងហានិភ័យមួយ (រូបថត៖ ម៉ាញ ក្វាន់)។

ក្នុងស្ថានភាពនេះ បើតាមលោកស្រី ឌួង ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិត្រូវបានចេញ សាលានឹងត្រូវអនុវត្ត និងអនុវត្ត ប៉ុន្តែសាលាសង្ឃឹមថាអាជ្ញាធរនឹងមានការណែនាំជាក់លាក់។

បើតាមលោកស្រី ឌួង សាលានឹងត្រូវជួបប្រជុំគ្នា ដើម្បីរៀបចំផែនការ ឧទាហរណ៍ នាពេលខាងមុខ នឹងត្រូវសម្ភាសន៍ ឬធ្វើដូចនេះ៖ ឲ្យសិស្សចូលរួមក្នុងថ្ងៃបទពិសោធន៍ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាធ្វើតេស្តសមត្ថភាព ឬសម្ភាសន៍។

«ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំឯកជន ការចុះឈ្មោះចូលរៀនត្រូវតែជារបកគំហើញ ដែលសាលាឯកជនអាចចុះឈ្មោះសិស្សដោយសេរី តាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវិជ្ជាជីវៈរបស់អាជ្ញាធរ ធានាបាននូវតម្រូវការសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀន...

ការចូលរៀនក្រោមសារាចរថ្មីនឹងពិបាកសម្រេចបាន ប្រសិនបើគោលការណ៍នៃការពិចារណាតែការចូលរៀនត្រូវបានអនុវត្តចំពោះគ្រប់សាលារៀន រដ្ឋ និងឯកជន។

សាធារណជន​ត្រូវ​បាន​គ្រប​ដណ្តប់​ជា​ញឹកញាប់​ដោយ​របាយការណ៍​ដែល​មាន​ពិន្ទុ​ល្អ​ឥត​ខ្ចោះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ បច្ចុប្បន្នមិនមានឧបករណ៍ណាមួយដើម្បីធានាថាការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំបឋមសិក្សា (ការធ្វើតេស្ត របាយការណ៍) របស់សាលាមានគោលបំណង ធ្ងន់ធ្ងរ និងយុត្តិធម៌នោះទេ។

“ការបង្ខំឱ្យសាលារដ្ឋ និងឯកជន ទទួលសិស្សតែតាមកំណត់ត្រាសិក្សា គឺជាដំណើរផ្សងព្រេង និងហានិភ័យ ដែលអាចបង្កើនស្ថានភាពសុំពិន្ទុ ផ្តល់ពិន្ទុ និងកែលម្អកំណត់ត្រាសិក្សា ក៏ដូចជាផ្តល់ការកើនឡើងនូវ “លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែម” សម្រាប់ការចូលរៀន បង្កើតការប្រណាំងរង្វាន់ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុបន្ថែមសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី៦”។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-thi-lop-6-cac-truong-lam-gi-voi-hang-nghin-hoc-ba-toan-diem-10-20250108213355091.htm