Valedictorians ចែករំលែកពីរបៀបកំណត់គោលដៅសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ

សិស្សវិទ្យាល័យជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេតែងតែយល់ច្រលំនៅពេលជ្រើសរើសសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ និងកំណត់គោលដៅរបស់ពួកគេ។ សំណួរដែលបារម្ភបំផុតគឺ "តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកំណត់គោលដៅឱ្យបានច្បាស់លាស់ដោយមិនមានការរង្គោះរង្គើ?"

នាថ្ងៃទី ១៧ ខែកុម្ភៈ សិស្សានុសិស្សប្រហែល ២០០០ នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Le Trong Tan (ស្រុក Tan Phu ទីក្រុងហូជីមិញ) បានចូលរួមកម្មវិធី “សន្ទនាជាមួយជន Valedictorians ឆ្នាំ ២០២៥” ដោយប្រធានបទ “វគ្គគោលដៅ”។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានផ្តល់ចំណេះដឹងដ៏មានប្រយោជន៍ជាច្រើន ជួយដល់សិស្សថ្នាក់ទី១២ បង្កើតផែនការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនាពេលខាងមុខ។

នៅក្នុងកម្មវិធីនោះ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាបានមានឱកាសបានប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្សដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែ ប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងជាបេក្ខជនប្រឡងបាក់ឌុប ប្លុក A00, D01 ជាដើម។តាមរយៈកម្មវិធី អាថ៌កំបាំង និងបទពិសោធន៍ជាច្រើនក្នុងការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងសំខាន់ៗ ជាពិសេសការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ត្រូវបានចែករំលែកក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងដោយស្មោះស្ម័គ្រ។

នៅទីនេះ សិស្សថ្នាក់ទី 11 និង 12 ជាច្រើននាក់ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះបាននិយាយថាការជ្រើសរើសបំណងប្រាថ្នានិងការកំណត់គោលដៅរបស់ពួកគេជារឿយៗនាំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំ។ ដូច្នេះ​តើ​គេ​អាច​កំណត់​គោលដៅ និង​បំណង​ប្រាថ្នា​របស់​ខ្លួន​ដោយ​ងាយ​ដោយ​របៀប​ណា​ដោយ​មិន​ត្រូវ​រង្គោះរង្គើ?

និស្សិត Van Ta Hong Tinh (ទីពីរពីឆ្វេង) មហាវិទ្យាល័យតន្ត្រី មហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈទីក្រុងហូជីមិញ ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសន្ទនាជាមួយគ្រូឧទ្ទេស។

ង៉ោ ខាញ់ ឌុយ ជានិស្សិតផ្នែកស្ថិតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ និងជាគ្រូបង្រៀននៃប្លុក A នៃវិទ្យាល័យ Hoang Hoa Tham ដែលមានពិន្ទុ 26.3 បានចែករំលែកថា ដំបូងឡើយ ការឆ្លើយសំណួរអំពីគោលដៅ និងសេចក្តីប្រាថ្នាអាចជារឿងពិបាក ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងចំណាយពេលស្វែងយល់ពីខ្លួនឯង ប្រឹក្សាជាមួយគ្រូ សិស្សច្បង ដើម្បីស្វែងរកផ្លូវច្បាស់លាស់។ នៅពេលដែលយើងកំណត់ចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយរបស់យើង ការកំណត់គោលដៅកាន់តែងាយស្រួល។

"ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ និងជាក់លាក់។ ជំនួសឱ្យការមិនច្បាស់លាស់ដូចជា 'ខ្ញុំចង់ប្រលងចូលសាកលវិទ្យាល័យ' ខ្ញុំបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា "ខ្ញុំចង់បាន 26 ពិន្ទុក្នុងប្លុក A ដើម្បីចូលរៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុនៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច ព្រោះមុខវិជ្ជានេះសាកសមនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំក្នុងគណិតវិទ្យា។ គោលដៅកាន់តែជាក់លាក់ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តវា" Khanh Duy shared

Ngo Khanh Duy និស្សិតផ្នែកគណិតវិទ្យា និងស្ថិតិនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្គោលប្លុក A នៅវិទ្យាល័យ Hoang Hoa Tham ជាមួយនឹងពិន្ទុប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ 26.3 ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងរបស់គាត់ក្នុងការសិក្សាល្អ។

ជាចុងក្រោយ លោក Khanh Duy ណែនាំសិស្សឱ្យជៀសវាងការប្រៀបធៀបខ្លួនឯងអវិជ្ជមានជាមួយអ្នកដទៃ។ "សិស្សខ្លះប្រើគំរូអ្នកដទៃជាការលើកទឹកចិត្ត ប៉ុន្តែបើប្រៀបធៀបខ្លាំងពេក ងាយនឹងសង្ស័យខ្លួនឯង រងសម្ពាធពីមិត្តភ័ក្តិ និងបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការសិក្សា។ កាលខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី១២ ខ្ញុំបានសិក្សាជាមួយសិស្សល្អៗជាច្រើនពីសាលាឯកទេស ហើយពេលខ្លះខ្ញុំដឹងខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ថា មនុស្សគ្រប់រូបមានផ្លូវរៀងៗខ្លួន គ្រាន់តែផ្តោតលើគោលដៅរបស់អ្នក ប្រឹងប្រែងជារៀងរាល់ថ្ងៃ រក្សាទិសដៅដើមរបស់អ្នកបានល្អ។

ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងក្នុងការបិទគោលដៅសិក្សា វ៉ាន់ តាហុង ធីញ និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យតន្ត្រី មហាវិទ្យាល័យវប្បធម៌ និងសិល្បៈទីក្រុងហូជីមិញ ដែលទទួលបាន 9.25 ពិន្ទុផ្នែកអក្សរសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 បានចែករំលែកថា "ដំបូងឡើយ ខ្ញុំមានគម្រោងចុះឈ្មោះចូលរៀនផ្នែកសារព័ត៌មាន-ទំនាក់ទំនង ប៉ុន្តែក្រោយមកខ្ញុំបានដឹងថា ខ្ញុំមានទេពកោសល្យ ក្នុងការឈរលើឆាកតន្ត្រី និងតន្ត្រី។ ដើម្បីរក្សាភ្លើងឱ្យឆេះសម្រាប់គោលដៅនេះ ខ្ញុំតែងតែស្វែងរកវិធីដើម្បីរក្សាការលើកទឹកចិត្ត និងបន្តវាដល់ទីបញ្ចប់ បន្ទាប់ពីសិក្សាកន្លះឆ្នាំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាដែលត្រឹមត្រូវ ហើយបានដឹងថា ពេលខ្លះវាត្រូវការពេលវេលាដើម្បីស្វែងយល់ពីការពិត ដើម្បីយល់ពីខ្លួនឯង។

លោក Hong Tinh ក៏បានចែករំលែកផងដែរថា អាថ៌កំបាំងក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ គឺត្រូវមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយបញ្ចូលគ្នាជាមួយចំណេះដឹងខាងក្រៅ។ “ខ្ញុំយល់ឃើញថា ការអានសៀវភៅ រៀនពីចំណេះដឹងសង្គម និងអនុវត្តវាឱ្យសមស្របទៅនឹងការសរសេរគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ការសរសេរស៊ីជម្រៅជាមួយឧទាហរណ៍ក្នុងជីវិតពិត ការសរសេរវែងៗ ប៉ុន្តែការជៀសវាងការច្របូកច្របល់ គឺជាវិធីដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់”។

Valedictorian នៃប្លុក D01 ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ុក និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស សាខាទី 2៖ ការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងការជ្រើសរើសសាលាគួរតែផ្អែកលើចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នកផ្ទាល់!

ចំណែកនិស្សិតស្រី Nguyen Van Ngoc សាកលវិទ្យាល័យ Foreign Trade CSII ក៏បានចែករំលែកអាថ៌កំបាំងជាច្រើនដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។ ង៉ុកធ្លាប់ទទួលបានពិន្ទុ 27.5 នៅក្នុងប្លុក D1 ជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 10 និងជាគ្រូបង្រៀននៃប្លុក D01 នៃវិទ្យាល័យ Chu Van An ។ ង៉ុក ទទួលបានពិន្ទុ ៩.២ ភាសាអង់គ្លេស ៩.០ គណិតវិទ្យា ៩.៣ អក្សរសាស្រ្តក្នុងការប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបានចែករំលែកថាៈ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងជ្រើសរើសសាលាគួរតែផ្អែកលើចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្លួន ដើម្បីមានទិសដៅច្បាស់លាស់។

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា ង៉ុក ផ្តល់អាទិភាពដល់ការរៀនដោយផ្ទាល់ពីគ្រូ ព្រោះនាងអាចសួរសំណួរបានយ៉ាងងាយនៅពេលដែលនាងមិនយល់។ លើសពីនេះទៀត ការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវចំណេះដឹងដោយឯករាជ្យ ជួយឱ្យនាងចងចាំវាបានយូរ និងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិនបើនាងគ្រាន់តែទៅថ្នាក់បន្ថែមដោយមិនសកម្ម នោះលទ្ធផលនឹងមិនខ្ពស់ទេ។ លើសពីនេះ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាមរយៈការបង្រៀនផ្ទាល់នៅលើ Facebook ឬ TikTok ក៏ជាមធ្យោបាយដ៏មានសារៈប្រយោជន៍មួយក្នុងការពង្រឹងជំនាញប្រលងរបស់នាង និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/tphcm-cac-thu-khoa-chia-se-cach-xac-dinh-muc-tieu-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250217140753735.htm