សេចក្តីប្រកាសដដែលបញ្ជាក់ថា យោងតាមការព្យាករណ៍នៅម៉ោង 5:00 ព្រឹក ថ្ងៃទី 6 ខែតុលា ឆ្នាំ 2025 នៃមជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់ការព្យាករណ៍ធនធានជលសាស្ត្រ ព្យុះលេខ 11 (Matmo) បានចូលទៅក្នុងប្រទេសចិនដីគោក ហើយបានចុះខ្សោយយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទោះបីជា ទីក្រុងហាណូយ មិនរងផលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ពីខ្យល់ព្យុះក៏ដោយ ចាប់ពីថ្ងៃត្រង់ដល់យប់ថ្ងៃទី 6 ខែតុលា តំបន់នេះទំនងជាមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងដល់ខ្លាំង ជាមួយនឹងទឹកភ្លៀងចាប់ពី 50-100mm ជាទូទៅ និងលើសពី 150mm នៅកន្លែងខ្លះ។ ភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងដែលអូសបន្លាយពេលយូរ អាចបណ្តាលឱ្យមានការជន់លិចតាមមូលដ្ឋាននៅតំបន់ទំនាបដែលមានប្រព័ន្ធបង្ហូរទឹកមិនល្អ។
ប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពនោះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានចេញឯកសារណែនាំអង្គភាពពាក់ព័ន្ធត្រូវអនុវត្តវិធានការបង្ការយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសិស្ស គ្រូ និងសម្ភារៈសិក្សា។
វិស័យអប់រំរបស់រាជធានីបានមើលឃើញពីផលប៉ះពាល់ធំៗជាច្រើនដែលបណ្តាលមកពីព្យុះក្នុងឆ្នាំ 2024។ (រូបថត៖ TL) |
ជាពិសេស នាយកដ្ឋានតម្រូវឱ្យសាលារៀនតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវការអភិវឌ្ឍន៍អាកាសធាតុ។ កែសម្រួលផែនការបង្រៀន និងរៀនដោយសកម្ម និងបត់បែនឱ្យសមស្របតាមលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់សុវត្ថិភាពសិស្ស។ ក្នុងករណីដែលសិស្សនៅតែទៅសាលារៀន អង្គភាពត្រូវរៀបចំការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនដោយភាពបត់បែន ជៀសវាងសិស្សធ្វើដំណើរក្នុងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុដ៏គ្រោះថ្នាក់។
ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលារៀនត្រូវពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យប្រព័ន្ធលូ ទីធ្លាសាលា បន្ទប់រៀន អាហារដ្ឋាន កន្លែងស្នាក់នៅ ។ល។ បោសសម្អាត និងពង្រឹងតំបន់ដែលមានហានិភ័យនៃទឹកជំនន់ និងការរអិលបាក់ដី។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើការតម្រូវឱ្យអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវរបបការងារ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំ និងរាយការណ៍ឱ្យបានទាន់ពេលវេលា អំពីភ្លៀង ទឹកជំនន់ ឬឧបទ្ទវហេតុដែលប៉ះពាល់ដល់សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀន (ប្រសិនបើមាន) មកនាយកដ្ឋាន តាមរយៈនាយកដ្ឋាន នយោបាយ មនោគមវិជ្ជា និងនិស្សិត ដើម្បីធ្វើការសំយោគ និងដោះស្រាយឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។
ជាមួយនឹងទិសដៅសកម្ម និងការសម្របសម្រួលរបស់អង្គភាព វិស័យអប់រំរាជធានីមានគោលបំណងទប់ស្កាត់ការខូចខាតដល់ប្រជាពលរដ្ឋ និងទ្រព្យសម្បត្តិ ធានាបាននូវសុវត្ថិភាពជាដាច់ខាតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូក្នុងពេលមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង និងបញ្ចប់ការងារបង្រៀន និងរៀនប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងលក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុមិនល្អ។
ប្រភព៖ https://thoidai.com.vn/ha-noi-chu-dong-pho-mua-lon-sau-bao-so-11-dam-bao-an-toan-truong-hoc-216765.html
Kommentar (0)