នាយកសាលាគរុកោសល្យ៖ 'វាគួរឱ្យធុញសម្រាប់សិស្សអាយុ 18 ឆ្នាំក្នុងការធ្លាក់ទឹកចិត្តនិងត្អូញត្អែរអំពីភាពក្រីក្រ'

សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់មិញ ណែនាំសិស្សឱ្យគិតពីវិធីឆ្លាតវៃក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងធ្វើសកម្មភាពនៅពេលជួបការលំបាក ជំនួសឱ្យការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងត្អូញត្អែរអំពីភាពក្រីក្រទាំងតាមអ៊ីនធឺណិត និងក្នុងជីវិតពិត។

កប.អនឡាញ - នារសៀលថ្ងៃទី ១១ ខែតុលា ក្នុងសុន្ទរកថាបើកចុងក្រោយក្នុងនាមជានាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh បានផ្ដល់ដំបូន្មានជាច្រើនដល់និស្សិត។

លោក Minh បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលថ្មីៗនេះ សិស្សានុសិស្សមានកង្វល់ និងកង្វល់ជាច្រើនដូចជា ភាពក្រីក្រ ការលំបាកនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន និងតម្រូវការដ៏តឹងរឹងសម្រាប់ធនធានមនុស្ស។ គាត់ឃើញមនុស្សជាច្រើនត្អូញត្អែរ ទាំងក្នុងជីវិតពិត និងតាមអ៊ីនធឺណិត ថែមទាំងចែកចាយភាពសោកសៅ និងទុទិដ្ឋិនិយមរបស់ពួកគេដល់អ្នកដទៃទៀតផង។ បើតាមលោក មិញ នេះមិនត្រូវទេ។

"តើអ្នកនឹងទទួលបានអ្វីដោយគ្រាន់តែអង្គុយត្អូញត្អែរ និងក្លាយជាអ្នកចម្បាំងក្តារចុច? តើវានឹងកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រទាល់តែសោះ? ហេតុអ្វីមិនគិត និងធ្វើអ្វីដែលប្រសើរជាងនេះ យ៉ាងហោចណាស់អ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្លួនអ្នក?" លោក Minh បាននិយាយ។

យោងទៅតាមគាត់ នៅអាយុ 18 ឬ 20 ឆ្នាំ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែអង្គុយជូតមុខ ត្អូញត្អែរពីភាពក្រីក្រ និងការលំបាក វាពិតជា "គួរឱ្យធុញណាស់"។ ទោះបីជាអ្នកមិនអាចបដិសេធការពិតក៏ដោយ សិស្សមិនគួរអង្គុយរង់ចាំ "បំណងប្រាថ្នាបីនៅក្នុងរឿងនិទាន" ប៉ុន្តែគួរតែគិតអំពីវិធីឆ្លាតវៃដើម្បីធ្វើរឿង និងធ្វើសកម្មភាព។

លោក Minh ចែករំលែកថា "ភាពក្រីក្រមិនមែនជាការកំសាកទេ យើងត្រូវចាត់ទុកភាពក្រីក្ររបស់ខ្លួនឯង គ្រួសារយើង មាតុភូមិ និងប្រទេសរបស់យើងជាការឈឺចាប់ ដើម្បីរកវិធីក្លាយជាអ្នកមានដោយស្របច្បាប់។

ដោយឡែកចំពោះនិស្សិតថ្មី K73 ចំនួន 4,000 នាក់ នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាកលវិទ្យាល័យមិនត្រឹមតែសិក្សាដើម្បីប្រឡង និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរៀនពីរបៀបស្នើរ ដោះស្រាយបញ្ហា និងរៀនវិធីសាស្រ្តការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពផងដែរ។

លោក Minh បានមានប្រសាសន៍ថា “សំណួរនៃអ្វីដែលត្រូវសិក្សាត្រូវតែមាននៅក្នុងសិស្សម្នាក់ៗជានិច្ច។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកនារសៀលថ្ងៃទី ១១ តុលា រូបថត៖ Duy Tam — សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកនារសៀលថ្ងៃទី ១១ តុលា រូបថត៖ *Duy Tam*

នៅក្នុងសុន្ទរកថារយៈពេល 25 នាទីរបស់គាត់ លោក Minh ក៏បានលើកឡើងពីមេរៀនជាច្រើនអំពីភាពស្មោះត្រង់ សមភាព សេចក្តីសប្បុរស សេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីមេត្តា។

លើកទី២ ដែលលោកសាស្ត្រាចារ្យ Minh ថ្លែងក្នុងពិធីបើកនោះ លោក Thanh Tung និស្សិតផ្នែកអប់រំរូបវិទ្យា បានចែករំលែកសុន្ទរកថារបស់នាយកសាលាជាបាឋកថា ជាមួយនឹងការណែនាំចាំបាច់ជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យទាំងអស់។

លោក Tung បានចែករំលែកថា៖ «រាល់ពាក្យសម្ដីរបស់អ្នកបានធ្វើឲ្យខ្ញុំគិត។

សូមអានសុន្ទរកថាបើករបស់សាស្រ្តាចារ្យ មិញ

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh អាយុ 60 ឆ្នាំមកពី Quang Tri ជាគ្រូបង្រៀនរូបវិទ្យា មុនពេលក្លាយជានាយកសាលាគរុកោសល្យហាណូយក្នុងឆ្នាំ 2013។ គាត់បាននិយាយថា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់អាណត្តិទាំងពីរជានាយកសាលានៅចុងឆ្នាំនេះ គាត់នឹងត្រលប់ទៅបង្រៀនវិញ។

ដួងតាំ

ប្រភពតំណ