លោក Le Van Cong អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bu Gia Map Ethnic Boarding ណែនាំសិស្សានុសិស្សក្នុងក្លឹបតន្ត្រីឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍តាមខ្នាតទ្រនំខ្មែរ។ |
កន្លែងប្រគុំ តន្ត្រី នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bu Gia Map Ethnic Boarding មិនត្រឹមតែជាកន្លែងផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយពន្លត់ភ្លើងនៃក្តីស្រឡាញ់ចំពោះតន្ត្រីបុរាណផងដែរ។ សេចក្តីស្រឡាញ់នោះត្រូវបានបង្កើតដោយសំឡេងគង ស្គរ និងឈុត pentatonic ដ៏ឧឡារិកដែលដាក់នៅក្នុងផ្ទះវប្បធម៌របស់សាលា។
ថ្នាក់ពិសេសនៅសាលាដាច់ស្រយាល។
ចំពេលមានភាពវឹកវរនៃជីវិត និងការទាក់ទាញនៃតន្ត្រីសម័យទំនើប កន្លែងតន្ត្រីនៅសាលាបាននាំសិស្សឱ្យខិតទៅជិតសំឡេងនៃអតីតកាល។
លោក Le Van Cong ដែលជាគ្រូបង្រៀនភ្លេងរបស់សាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ដំបូងឡើយ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យសិស្សមានពេលវេលាដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ និងនាំមកនូវភាពរីករាយនៅពេលដែលពួកគេឡើងជិះឆ្ងាយពីផ្ទះ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាតាមរយៈដំណើរការនៃការហាត់ឧបករណ៍ភ្លេង ពួកគេនឹងមានការតស៊ូ និងអត់ធ្មត់ ហើយនៅពេលដែលពួកគេដាក់ភ្លេងមួយបទ ពួកគេនឹងមានវិន័យ និងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក នៅពេលធ្វើការជាក្រុមនឹងមានភាពស្និទ្ធស្នាលជាមួយគ្នា។ ភ្លេងប្រគំតន្ត្រីរបស់ជាតិសាសន៍ខ្លួនកាន់តែខ្លាំងឡើង ពីនោះទៅគេនឹងមានមោទនភាព និងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការថែរក្សា និងលើកស្ទួយប្រពៃណីវប្បធម៌របស់ជាតិគេ»។
“តន្ត្រីមិនត្រឹមតែជាមុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឧបករណ៍ អប់រំ ដ៏មានអានុភាពដើម្បីរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជាតិ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ទោះបីជាអ្នកទាំងអស់គ្នាមិនក្លាយជាសិល្បករក៏ដោយ ក៏អ្នកនឹងក្លាយជាមនុស្សដែលពេញចិត្តនឹងតម្លៃវប្បធម៌របស់ប្រទេសជាតិ”។
លោក LE VAN CONG អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bu Gia Map សម្រាប់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច
ពេលចូលជិតឧបករណ៍ភ្លេងបុរាណដំបូង សិស្សជាច្រើននៅតែយល់ច្រឡំ។ អ្នកខ្លះមិនធ្លាប់ឮ ឬប៉ះឧបករណ៍ភ្លេងណាមួយទេ។ គ្រូកុងត្រូវសិក្សាពួកវាឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងល្អិតល្អន់ ដើម្បីបង្ហាញពី "ព្រលឹង" នៃឧបករណ៍នីមួយៗ។ ភាពលំបាកមិនបានធ្វើឲ្យគាត់បាក់ទឹកចិត្តទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ គាត់បានបង្កើនសុភមង្គលរបស់គាត់ នៅពេលឃើញការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាននៅក្នុងសិស្ស។
Tuong Thi Lan ជាសិស្សជនជាតិខ្មែរ ថ្នាក់ទី១២B នៃអនុវិទ្យាល័យ Bu Gia Map Ethnic Boarding បាននិយាយថា “ពេលខ្ញុំចូលរៀន ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយនឹងវប្បធម៌ និងតន្ត្រីរបស់ជនជាតិវៀតណាម ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ខ្ញុំមានមោទនភាព។ ដំបូងខ្ញុំគិតថា ខ្នាត Pentatonic គ្រាន់តែជាឧបករណ៍ភ្លេងចំឡែកមួយ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលលោក Cong យល់ពីសំលេងរបស់ខ្ញុំ។
ចំណែក ឌឿ សូហាន ជនជាតិដើមភាគតិចស្តៀន សិស្សថ្នាក់ទី១២ មានអារម្មណ៍ថា៖ «តាមរយៈការចូលរួមក្នុងថ្នាក់តន្ត្រី ប៉ិនតានិក ខ្ញុំមិនត្រឹមតែរៀនលេងឧបករណ៍ភ្លេងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងស្រឡាញ់តន្ត្រីកាន់តែច្រើន និងមានមោទនភាពចំពោះបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ជាតិរបស់ខ្ញុំ។
មិនត្រឹមតែឈប់នៅបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ការសំដែងឧបករណ៍ភ្លេងប្រពៃណីរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលានេះបានរីករាលដាលយ៉ាងទូលំទូលាយដល់ព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងស្រុកសំខាន់ៗនាពេលថ្មីៗនេះ។ លោក Cong មិនអាចបំភ្លេចបាននូវកែវភ្នែកដ៏ភ្លឺស្វាង និងមោទនភាពរបស់សិស្ស នៅពេលដែលពួកគេទទួលបានការលើកទឹកចិត្តពីទស្សនិកជន និងបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតនានា។ សម្រាប់លោក ខុង ជឺ មិនត្រឹមតែជារង្វាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាការទទួលស្គាល់ចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង ញើសឈាម ហើយអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វាគឺជាការបញ្ជាក់ថា វប្បធម៌ជាតិតែងតែមានជំហរដ៏ឧឡារិកក្នុងចរន្តទំនើប។
“បន្ទាប់ពីមានអារម្មណ៍ងឿងឆ្ងល់ សិស្សមានក្តីរំភើប និងរីករាយជាខ្លាំង ហាក់បីដូចជាពួកគេបាន រកឃើញ អ្វីថ្មី ភ្នែករបស់ពួកគេភ្លឺឡើងនៅពេលដែលពួកគេបានប៉ះគងដំបូង នៅពេលដែលឧបករណ៍ pentatonic បង្កើតសំឡេងចម្លែក ប៉ុន្តែធ្លាប់ស្គាល់ដូចជាសំឡេងកាលពីរាប់ពាន់ឆ្នាំមុន។ ភាពសប្បាយរីករាយបំផុតរបស់ខ្ញុំគឺបានឃើញសិស្សមិនត្រឹមតែលេងឧបករណ៍ភ្លេងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្តែងប្រកបដោយទំនុកចិត្ត ថែមទាំងបង្កើតវិធីលេងភ្លេងបុរាណទៀតផង”។
បន្តដំណើរនៃការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌ
អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bu Gia Map បច្ចុប្បន្នមានសិស្សប្រហែល 500 នាក់ ដែលមាន 16 ជនជាតិដូចជា៖ ស្ទៀង តាយ ណឹង ហូ... កន្លែងភ្លេងនៅសាលាមានទទឹងប្រហែល 40 ម 2 កន្លែងដាក់តាំង និងប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ភ្លេងពិណពាទ្យខ្មែរចំនួន 2 ឈុត កន្ទ្រឹម 1 ឈុត ស៊ីង 1 ឈុតរបស់ជនជាតិស្ទៀង។ Tinh lute របស់ជនជាតិ Tay; ឧបករណ៍ភ្លេងបស្ចិមប្រទេស រួមមាន ព្យាណូ ហ្គីតា វីយូឡុង... ដើម្បីអប់រំសិស្សានុសិស្សឱ្យមានមោទនភាពចំពោះអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ដ៏ស្រស់បំព្រងរបស់ជាតិ បន្ថែមពីលើការបង្រៀនតន្ត្រីជនជាតិ សាលាក៏លើកទឹកចិត្ត និងបញ្ចូលក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនៃការស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ជនជាតិ លើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យរៀនភាសា ស្ទឹង...
លំហបង្ហាញឧបករណ៍ភ្លេងខ្មែរក្នុងមហោស្រពវប្បធម៌ និងកីឡារបស់ជនជាតិភាគតិចដែលរៀបចំដោយ Bu Gia Map Boarding អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យសម្រាប់ជនជាតិភាគតិចឆ្នាំ ២០២៤។ |
«បើយើងមិនស្រលាញ់ខ្លួនឯងទេ យើងមិនអាចស្រលាញ់អ្វីផ្សេងបានឡើយ សិស្សត្រូវស្រលាញ់សំលៀកបំពាក់ ភាសា សំឡេងគង ទឹកដម សំនៀង និងទំនៀមទំលាប់ល្អរបស់ប្រជាជន នោះគេអាចស្រលាញ់វប្បធម៌ និងគោរពអត្តសញ្ញាណរបស់និស្សិតមកពីជនជាតិផ្សេងៗ។ ចាប់ពីពេលនោះមក គេអាចស្រលាញ់ប្រទេសជាតិបានទាំងស្រុង។ ពីសេចក្តីស្រឡាញ់នោះ ស្គាល់ពីរបៀបរស់នៅ របៀបរស់នៅជាមួយគ្នា របៀបរស់នៅជាមួយគ្នា។ លោក Nguyen The Hung នាយកសាលាបានសង្កត់ធ្ងន់។
នៅក្នុងបរិយាកាសអប់រំ សកម្មភាពទាំងអស់ត្រូវតែសំដៅទៅលើសិស្ស។ នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Bu Gia Map ដោយសារការយកចិត្តទុកដាក់លើសម្ភារៈបរិក្ខារ និងការចូលរួមជាប្រចាំរបស់សាលាក្នុងពិធីបុណ្យវប្បធម៌ និងកីឡាប្រចាំឆ្នាំរបស់ជនជាតិភាគតិច និងការរៀបចំដ៏ល្អនៃសកម្មភាពក្លឹបតន្ត្រីជនជាតិនៅក្នុងសាលារៀន កន្លែងវប្បធម៌របស់សាលាបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីប្រសិទ្ធភាពរបស់វា។ តាមរយៈលំហវប្បធម៌ សាលាសង្ឃឹមថាសិស្សម្នាក់ៗនឹងក្លាយជាអ្នកឃោសនាយល់ច្បាស់ពីភាពល្អ និងសោភ័ណភាពនៃអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ជនជាតិរបស់ខ្លួន។
Tran Thi Xuan Dieu សិស្ស 12A បានចែករំលែកថា៖ “ការចូលរួមក្នុងថ្នាក់ pentatonic សម្រាប់ខ្ញុំមិនត្រឹមតែរៀនតន្ត្រីប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀនដឹងគុណ និងរក្សាអត្តសញ្ញាណវប្បធម៌ចម្រុះរបស់ជាតិ។ សំឡេងនីមួយៗធ្វើឲ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំកំពុងរស់នៅជាមួយវប្បធម៌ ប៉ះតម្លៃពិសិដ្ឋ និងមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងតន្ត្រី។ វាប្រៀបដូចជាស្ពានតភ្ជាប់ភាពស្និទ្ធស្នាលរបស់យុវជន និងជាតិសាសន៍យើងពីជំនាន់ដើមនៅទីនោះ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំមានជំនឿ និងទំនួលខុសត្រូវច្រើនជាងនេះ វាមិនត្រឹមតែជាការអភិរក្សតន្ត្រីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការថែរក្សាព្រលឹងនៃវប្បធម៌ជាតិនៅក្នុងជីវិតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះផងដែរ។
នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល មានទីធ្លាវប្បធម៍មួយដែលបានរក្សាយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់នូវតម្លៃប្រពៃណី ដែលប្រឈមនឹងការបាត់បង់។ គ្រូនៅទីនេះមិនត្រឹមតែបង្រៀនភ្លេងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្រៀនក្មេងៗឱ្យចេះស្រឡាញ់ ពេញចិត្ត និងរក្សាអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេផងដែរ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែជាអ្នកទទួលមរតកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាអ្នកនាំសារដែលនាំនូវសំឡេង និងព្រលឹងនៃជាតិសាសន៍របស់ពួកគេថែមទៀត។
ភួងយុង
ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/khi-thanh-am-danh-thuc-gia-tri-truyen-thong-01f0268/
Kommentar (0)