គ្មាន​ការ​ប្រមូល​មូលនិធិ​សាលា​ទេ តើ​វា​អាច​ជំនួស​ដោយ 'ការ​កៀរគរ​អ្នក​ឧបត្ថម្ភ' ទេ?

ផែនការរៃអង្គាសថវិការបស់វិទ្យាល័យ Nguyen Thi Dieu (សង្កាត់លេខ 3) ធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយមានចម្ងល់ថាតើនេះជាមូលនិធិសាលា ឬជាមូលនិធិសម្រាប់ថ្នាក់។

តើ​ការ​រៃអង្គាស​ប្រាក់​ជា​មូលនិធិ​សាលា​ឬ​មូលនិធិ​ថ្នាក់?

ថ្មីៗនេះ សាលារៀនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបចំសន្និសីទមាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀន និងប្រកាសចំណូលឆ្នាំសិក្សា។ ក្នុងចំនោមពួកគេ មានការរៃអង្គាសថវិកាដែលមានការចាប់អារម្មណ៍ពីឪពុកម្តាយ ហើយតើវាជាឈ្មោះនៃការបរិច្ចាគមូលនិធិសាលាពីមុនដែរឬទេ?

មាតាបិតាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Dieu (សង្កាត់លេខ ៣) បានឲ្យដឹងថា គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះបានជូនដំណឹងអំពីផែនការរៃអង្គាសថវិការបស់សាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ អាស្រ័យហេតុនេះ អាស្រ័យលើការរួមចំណែករបស់មាតាបិតា វានឹងប្រើប្រាស់សម្រាប់បំពាក់ម៉ាស៊ីនត្រជាក់ ឧបត្ថម្ភថវិកាសម្រាប់ការថែទាំសិស្សក្រីក្រ គាំទ្រសកម្មភាពចលនា ការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ របស់សិស្ស។ល។

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Le Thanh Ton (សង្កាត់លេខ ៧) បានរាយការណ៍ថា ពួកគេបានចំណាយប្រាក់ចំនួន ៣០០,០០០ ដុង សម្រាប់ថវិការៃអង្គាសប្រាក់របស់សាលា និង ៣០០,០០០ ដុង សម្រាប់មូលនិធិសម្រាប់ថ្នាក់។ តាមរបាយការណ៍ទាំងនេះ ឪពុកម្តាយជឿថា ចំនួនទឹកប្រាក់រៃអង្គាសប្រាក់ដែលប្រមូលបានដោយសាលាគឺពិតជាមូលនិធិរបស់សាលា។

ឆ្លើយតបនឹងអ្នកសារព័ត៌មាន ថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យខាងលើ បានឲ្យដឹងថា សាលាបានប្រមូលថវិកា ប៉ុន្តែយោងតាមសារាចរណែនាំលេខ១៦ ហើយបានសាងសង់ការប៉ាន់ប្រមាណ និងផែនការឲ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហ.

ជាឧទាហរណ៍ នាយកវិទ្យាល័យ Le Thanh Ton (សង្កាត់លេខ ៧) បានឲ្យដឹងថា សាលាមានផែនការកៀងគរថវិកាសរុបប្រមាណ ៤២៨ លានដុង សម្រាប់ឧបករណ៍ ការជួសជុលតូចតាច ជំនួយដល់សកម្មភាពវប្បធម៌ និងកីឡា ចលនាបោះជំរុំ និងការគាំទ្រការសិក្សារបស់សិស្ស ...

សាលា​មិន​ប្រើ​សមាគម​មាតា​បិតា​គ្រូ​ដើម្បី​ប្រមូល​ថវិកា​សិស្ស​ទេ។

ឆ្លើយតបនឹងការត្អូញត្អែរពីឪពុកម្តាយ អ្នកយកព័ត៌មាន Thanh Nien បានពិភាក្សាជាមួយលោក Tran Khac Huy ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ថាតើថវិកាដែលបានរៃអង្គាសសម្រាប់ឧបត្ថម្ភជាថវិការបស់សាលាដែរឬទេ?

លោក ត្រឹង ខាកហ៊ុយ បញ្ជាក់​ថា ក្នុង​សាលា​មិន​មាន​គោល​គំនិត​នៃ​មូលនិធិ​សាលា ឬ​មូលនិធិ​ថ្នាក់​ទេ។

លោក ហ៊ុយ គូសបញ្ជាក់ថា តាមពិតនាយកសាលាងាយយល់ច្រឡំសារាចរណែនាំទី១៦ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់គ្រឹះស្ថាន អប់រំ និងសារាចរណែនាំលេខ ៥៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលផ្សព្វផ្សាយធម្មនុញ្ញរបស់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា ដែលនាំឱ្យឪពុកម្តាយរាយការណ៍ថា លើសទម្ងន់។

អាស្រ័យហេតុនេះ លោក ហ៊ុយ បានស្នើឱ្យសាលាសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវសារាចរទាំងពីរខាងលើ។ ដាច់ខាតមិនត្រូវទាញយកប្រយោជន៍ពីបទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងសារាចរលេខ 55 ដើម្បីប្រមូលមូលនិធិ។ គណកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា កៀងគរថវិកា ដើម្បីមានមូលនិធិប្រតិបត្តិការ ដើម្បីបម្រើសិស្សដោយខ្លួនឯង មិនមែនដើម្បីមានមូលនិធិប្រតិបត្តិការសម្រាប់សាលានោះទេ។ សាលា​មិន​ប្រើ​គណៈកម្មការ​តំណាង​មាតាបិតា​ដើម្បី​ប្រមូល​ចំណូល​ទេ។

ប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការហិរញ្ញវត្ថុនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នាយកសាលាត្រូវអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ១៦ ដើម្បីប្រមូលផ្តុំការឧបត្ថម្ភ ដោយមានការពិភាក្សា ផ្លាស់ប្តូរ និងឯកភាពជាមួយក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតារបស់សាលា។ ការចល័តនេះគឺសម្រាប់តែការជួសជុលតូចតាច និងសកម្មភាពអប់រំជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សប៉ុណ្ណោះ។ ផែនការចល័តត្រូវតែត្រូវបានអនុម័តដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មុនពេលសាលារៀបចំការអនុវត្ត។ ជាពិសេស​នៅពេល​កសាង​ផែនការ​ចល័ត​សាលា​ត្រូវ​មាន​គោលដៅ​ច្បាស់លាស់ មិន​ត្រូវ​កសាង​ផែនការ​ចល័ត​ឲ្យ​ទូលំទូលាយ​នោះទេ។

ជាមួយគ្នានេះ លោក ត្រឹន ខាកហ៊ុយ បានក្រើនរំលឹកដល់សាលារៀនកុំឱ្យបង្កើតផែនការបំផុសបំផុល ដែលប៉ះពាល់ដល់ឪពុកម្តាយ និងសាលារៀន។

សារាចរណែនាំលេខ ៥៥ ចេញនៅថ្ងៃទី ២២ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២១ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា ការចំណាយប្រតិបត្តិការរបស់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាថ្នាក់បានមកពីការគាំទ្រដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងប្រភពមូលនិធិផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាថ្នាក់។

ការប្រមូល និងបញ្ចេញថវិកាដោយសមាគមមាតាបិតាគ្រូបង្រៀនត្រូវតែធានានូវគោលការណ៍តម្លាភាព និងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ។ បន្ទាប់ពីចំណាយរួច ការទូទាត់ហិរញ្ញវត្ថុត្រូវតែរាយការណ៍ជាសាធារណៈនៅឯកិច្ចប្រជុំមាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ និងកិច្ចប្រជុំសមាគមមាតាបិតា-គ្រូរបស់សាលា។ មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីចំនួនមធ្យមនៃការគាំទ្រផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ឪពុកម្តាយទេ។

គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលអំណោយដែលមិនបម្រើដោយផ្ទាល់ដល់សកម្មភាពរបស់គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតា៖ ការពារសម្ភារៈសិក្សា ធានាសន្តិសុខសាលារៀន។ ត្រួតពិនិត្យយានយន្តរបស់សិស្ស; ការសម្អាតថ្នាក់រៀននិងសាលារៀន; ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; ការទិញគ្រឿងចក្រ ឧបករណ៍ និងជំនួយបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀន ថ្នាក់រៀន ឬសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក។ គាំទ្រការងារគ្រប់គ្រង ការរៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំ។ ជួសជុល កែលម្អ និងសាងសង់សម្ភារៈសិក្សាថ្មី។

សារាចរណែនាំលេខ១៦ ចេញថ្ងៃទី០៣ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២៨ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងការចល័ត និងការទទួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភពីសាលារដ្ឋ ដើម្បីអនុវត្តខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖

ការផ្តល់ឧបករណ៍ និងការផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀន; ឧបករណ៍សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ; ជួសជុល ជួសជុល និងសាងសង់សំណង់សម្រាប់សកម្មភាពអប់រំនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ គាំទ្រដល់សកម្មភាពអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

កុំប្រមូលថវិកាដើម្បីបង់ថ្លៃបង្រៀន; ការចំណាយដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន សាស្ត្រាចារ្យ និងបុគ្គលិក សកម្មភាពសន្តិសុខ និងការការពារ។ ថ្លៃសេវាថែទាំយានយន្តរបស់សិស្ស; ថ្លៃថែទាំថ្នាក់រៀន និងអនាម័យសាលា; រង្វាន់សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក; ការចំណាយលើការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។

ដើម្បីអនុវត្តការឧបត្ថម្ភ ប្រសិនបើសាលាមានតម្រូវការ នាយកសាលាត្រូវធ្វើផែនការច្បាស់លាស់ រួមទាំងសកម្មភាពដែលត្រូវចំណាយ ថវិកាអ្វី និងរបៀបប្រមូលថវិកា។

បន្ទាប់មក ថ្នាក់ដឹកនាំសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវដាក់ជូននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ហើយថ្នាក់ដឹកនាំវិទ្យាល័យត្រូវបញ្ជូនវាទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីពិនិត្យ និងអនុម័ត។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានអនុម័តដោយទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំ ផែនការរៃអង្គាសប្រាក់ត្រូវតែផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈនៅសាលា។

បន្ថែមពីលើការកៀងគរមូលនិធិពីមាតាបិតា សាលារៀនសាធារណៈក៏អាចកៀងគរភ្នាក់ងារ និងអាជីវកម្មក្នុងតំបន់ផងដែរ។ សាលារៀនត្រូវតែមានក្រុមដើម្បីទទួលបានការឧបត្ថម្ភ មិនមានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបរិមាណនៃការរួមចំណែកទេ ហើយការបរិច្ចាគគឺស្ម័គ្រចិត្តទាំងស្រុង។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/khong-thu-quy-truong-co-duoc-thay-bang-khoan-van-dong-tai-tro-185240930151703668.htm